នាយករដ្ឋមន្ត្រី ដឹកនាំសកម្មភាពលើបញ្ហាសំខាន់ៗចំនួនបីក្នុងវិស័យអប់រំ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី ផាម មិញឈីញ ទើបតែចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីណែនាំមួយស្តីពីការរៀបចំការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ដោយធានាបាននូវបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា និងវិស្សមកាលរដូវក្តៅសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

ទូរលេខ​ផ្ញើជូន៖ រដ្ឋមន្ត្រី ប្រធាន​ស្ថាប័ន​កម្រិត​រដ្ឋមន្ត្រី ស្ថាប័ន​ក្រោម​រដ្ឋាភិបាល; លេខាធិការ​នៃ​គណៈកម្មាធិការ​បក្ស​ខេត្ត និង​ក្រុង ប្រធាន​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​ខេត្ត និង​ក្រុង​ដែល​គ្រប់គ្រង​ដោយ​កណ្តាល; លេខា​ទី​មួយ​នៃ​គណៈកម្មាធិការ​ប្រតិបត្តិ​កណ្តាល ​នៃ​សហភាព​យុវជន​កុម្មុយនិស្ត​ហូជីមិញ ។

សេចក្ដីជូនដំណឹងផ្លូវការបានបញ្ជាក់ថា៖ ការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំនេះ កំពុងធ្វើឡើងក្នុងបរិបទនៃការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានឡើងវិញជាពីរកម្រិត។ កុមារ និងសិស្សានុសិស្សជាង ២២ លាននាក់កំពុងរៀបចំខ្លួនដើម្បីបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា ហើយហៀបនឹងចូលដល់វិស្សមកាលរដូវក្តៅ។

គ្រប់កម្រិត វិស័យ និងមូលដ្ឋានទាំងអស់ បានផ្តោតលើការអនុវត្តគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែមានចំណុចខ្វះខាត និងចំណុចខ្វះខាត រួមទាំងស្ថានភាពកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក និងលើសគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន ដោយមានមុខតំណែងប្រមាណ ៦០.០០០ កន្លែង ដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបំពេញ ខណៈពេលដែលមានការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនជាង ១២០.០០០ នាក់នៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាសាធារណៈ។ ហើយនៅតែមានឧប្បត្តិហេតុនៃគ្រោះថ្នាក់ លង់ទឹក និងបញ្ហាសុវត្ថិភាពផ្សេងទៀតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារ និងសិស្សានុសិស្ស។

ការបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលសិស្សអាចរីករាយនឹងការកម្សាន្តដែលមានសុខភាពល្អ អភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពភាសាបរទេស វប្បធម៌ សិល្បៈ និង កីឡា និងលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍរាងកាយ។

ដើម្បីធានាថា ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៥ (តទៅនេះហៅថា ការប្រឡង) ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសុវត្ថិភាព ម៉ឺងម៉ាត់ មានប្រសិទ្ធភាព និងស័ក្តិសិទ្ធិភាព។ ដើម្បីធានាបាននូវបុគ្គលិកបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦។ និងដើម្បីធានាថា កុមារ និងសិស្សានុសិស្សអាចរីករាយនឹងការកម្សាន្ត និងការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានសុខភាពល្អ សុវត្ថិភាព និងមានប្រយោជន៍ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ នាយករដ្ឋមន្ត្រីស្នើសុំ៖

១. ទាក់ទងនឹងការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៥។

ក) ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល៖

- ទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះការប្រឡងនៅក្នុងតំបន់ ដោយធានាថាការរៀបចំឡើងវិញនូវឧបករណ៍រដ្ឋបាលមិនប៉ះពាល់ដល់ការរៀបចំការប្រឡង។ អនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវការណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីនៅក្នុងសារាចរលេខ 58/CĐ-TTg ចុះថ្ងៃទី 8 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2025 និងសារាចរលេខ 37/CT-TTg ចុះថ្ងៃទី 7 ខែតុលា ឆ្នាំ 2024 ស្តីពីការដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលការរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព សុវត្ថិភាព ភាពធ្ងន់ធ្ងរ ប្រសិទ្ធភាព កាត់បន្ថយសម្ពាធ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

- ផ្តោតលើការរៀបចំយ៉ាងហ្មត់ចត់ ដោយធានាថាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាំងអស់ត្រូវបានបំពេញ និងមានផែនការ និងវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់សម្រាប់រៀបចំការប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវទិដ្ឋភាពច្បាស់លាស់ចំនួនប្រាំមួយ៖ "បុគ្គលច្បាស់លាស់ ភារកិច្ចច្បាស់លាស់ ការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ សិទ្ធិអំណាចច្បាស់លាស់ ពេលវេលាច្បាស់លាស់ លទ្ធផលច្បាស់លាស់"។ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យគ្រប់ដំណាក់កាល និងជំហានទាំងអស់ ជាពិសេសការប្រគល់ភារកិច្ចដល់ភ្នាក់ងារ អង្គការ និងបុគ្គលដែលទទួលខុសត្រូវពាក់ព័ន្ធពេញមួយការរៀបចំ និងរៀបចំការប្រឡង។

ខ) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យលើការរៀបចំ និងការរៀបចំការប្រឡង ដោយធានាថាធនធានមនុស្ស និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការរៀបចំការប្រឡងគឺពេញលេញ ហ្មត់ចត់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវដោះស្រាយ ដោះស្រាយ និងផ្តល់អនុសាសន៍ជាបន្ទាន់ដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា ឬការលំបាកណាមួយដែលកើតឡើងហួសពីសិទ្ធិអំណាចរបស់ខ្លួនក្នុងអំឡុងពេលរៀបចំ និងរៀបចំការប្រឡង។

គ) ក្រសួង និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ត្រូវរៀបចំផែនការ និងយុទ្ធសាស្ត្រលម្អិត និងជាក់លាក់ជាមុន សម្រាប់សម្របសម្រួលការរៀបចំការប្រឡង ដោយធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងប្រតិបត្តិការរលូន ពីកម្រិតកណ្តាលដល់មូលដ្ឋាន ក្នុងគ្រប់កាលៈទេសៈទាំងអស់។ អនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវសារាចរណែនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ក្នុងសេចក្តីជូនដំណឹងផ្លូវការលេខ 58/CĐ-TTg ចុះថ្ងៃទី 8 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2025 ស្តីពីការពង្រឹងការរៀបចំការប្រឡង។

ឃ) យើងខ្ញុំស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិកណ្តាលនៃសហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ សម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីដឹកនាំ និងណែនាំការរៀបចំសកម្មភាពនានា ដើម្បីគាំទ្រដល់បេក្ខជន ក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ និងដើម្បីធានាបាននូវសណ្តាប់ធ្នាប់ និងសុវត្ថិភាពក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង។

ឃ) គ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ គ្រប់វិស័យ និងគ្រប់អង្គការមហាជន ត្រូវដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយវិស័យអប់រំ ដើម្បីគាំទ្រ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់បេក្ខជន ក្រុមគ្រួសារ និងស្ថាប័នអប់រំ ក្នុងការរៀបចំការប្រឡង។

ង) ស្ថាប័នអប់រំទូទៅ និងឪពុកម្តាយគួរយកចិត្តទុកដាក់ ណែនាំ និងគាំទ្រសិស្សានុសិស្សក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញ និងរៀបចំប្រព័ន្ធចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាក់ទងនឹងចំណេះដឹង សមត្ថភាព សុខុមាលភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចចូលប្រឡងដោយមានអារម្មណ៍ស្រួល និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុត។

២. ទាក់ទងនឹងការធានាកម្រិតបុគ្គលិក និងភាពអាចរកបានរបស់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។

ក) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖

- សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីពិនិត្យ ជំរុញ និងត្រួតពិនិត្យការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន ដើម្បីធានាថាមុខតំណែងដែលបានបែងចែកទាំងអស់ត្រូវបានបំពេញរួចរាល់។ បន្តពិនិត្យ និងស្នើទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច អំពីការបន្ថែមមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ ដែលនៅមានចំណុចខ្វះខាត បើប្រៀបធៀបទៅនឹងចំនួនដែលបានកំណត់របស់វិស័យអប់រំ។

- ធ្វើការស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតដំណោះស្រាយសមស្រប និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន ដោយធានាបាននូវការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ; មិនអនុញ្ញាតឱ្យការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញនូវឧបករណ៍រដ្ឋបាលនាំឱ្យមានកង្វះគ្រូបង្រៀន ដែលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការសិក្សារបស់សិស្សឡើយ។

ខ) ក្រសួងមហាផ្ទៃ ត្រូវត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញឱ្យមូលដ្ឋានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនតាមកូតាបុគ្គលិកដែលបានកំណត់ ដោះស្រាយបញ្ហាលើស ឬខ្វះខាតគ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ និងធានាគោលការណ៍ «កន្លែងណាមានសិស្ស កន្លែងណាមានគ្រូបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀន» ប៉ុន្តែគោលការណ៍នេះត្រូវតែសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងតំបន់ និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការដាក់ឱ្យចូលរៀន។

គ) គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល ត្រូវផ្តោតលើការអនុវត្ត៖

- ពិនិត្យ រៀបចំ និងគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាក្នុងចំណោមគ្រឹះស្ថានអប់រំនានាក្នុងតំបន់ ដើម្បីជំនះស្ថានភាពខ្វះខាត និងលើសគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក។ ពង្រឹងការដាក់ពង្រាយគ្រូបង្រៀនជំនួសឲ្យការបង្រៀននៅគ្រប់សាលា និងគ្រប់កម្រិត។

- អនុវត្តដំណោះស្រាយដែលស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចំនួនត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់តាមកូតាបុគ្គលិកដែលបានបែងចែក ដោយការពារស្ថានភាពដែលមានកូតាបុគ្គលិក ប៉ុន្តែការជ្រើសរើសមិនត្រូវបានអនុវត្ត; ចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាបង្រៀន ដើម្បីបំពេញបន្ថែមចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលខ្វះខាតតាមបទប្បញ្ញត្តិឱ្យបានឆាប់រហ័ស; ពិចារណា និងផ្តល់អាទិភាពដល់ការជ្រើសរើស និងការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យា ក្នុងវិសាលភាពនៃសិទ្ធិអំណាច សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលធ្លាប់ធ្វើការក្រោមកិច្ចសន្យាបង្រៀននៅតាមស្ថាប័នអប់រំ ប្រសិនបើពួកគេបំពេញតាមតម្រូវការវិជ្ជាជីវៈ និងអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិ; ប្រសិនបើមានបញ្ហាណាមួយកើតឡើងដែលលើសពីសិទ្ធិអំណាចរបស់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ត្រូវរាយការណ៍ និងស្នើដំណោះស្រាយទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចជាមុន។

- បន្តអភិវឌ្ឍ និងលើកកម្ពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងអប់រំទូទៅថ្មី។ ស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍយន្តការ និងគោលនយោបាយ ដើម្បីទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនឱ្យធ្វើការ និងស្នាក់នៅរយៈពេលវែងនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។

៣. ទាក់ទងនឹងវិស្សមកាលរដូវក្តៅសម្រាប់កុមារ និងសិស្សានុសិស្ស ក្នុងឆ្នាំ ២០២៥។

ក) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំ និងណែនាំដល់មូលដ្ឋាន និងស្ថាប័នអប់រំ ឱ្យអនុវត្តវិធានការគ្រប់គ្រង និងអប់រំ ព្រមទាំងពង្រឹងការសម្របសម្រួលរវាងសាលារៀន និងគ្រួសារ ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កុមារ និងសិស្សានុសិស្សឱ្យលេង ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវប្បធម៌ និងសិល្បៈ ការហ្វឹកហាត់កាយ និងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញជីវិតក្នុងរដូវក្ដៅ និងគ្រប់គ្រងកុមារ និងសិស្សានុសិស្សឱ្យទប់ស្កាត់គ្រោះថ្នាក់ របួស និងការលង់ទឹក។

ខ) គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល៖

- ដឹកនាំ និងណែនាំភ្នាក់ងារ និងអង្គការពាក់ព័ន្ធ សម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសហជីពយុវជន និងអង្គការមហាជនដទៃទៀត ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលកុមារអាចរីករាយនឹងការកម្សាន្តដែលមានសុខភាពល្អ អភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពភាសាបរទេស វប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា និងលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍរាងកាយ។

- ចលនា និងលើកទឹកចិត្តដល់សិល្បករ សិប្បករ អត្តពលិក និងអ្នកជំនាញ ឲ្យរៀបចំសកម្មភាពវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា ដើម្បីអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ កសាងបរិយាកាសសមស្របសម្រាប់ការរៀនសូត្រ និងការប្រើប្រាស់ភាសាបរទេសនៅក្នុងសហគមន៍ និងសកម្មភាពកម្សាន្តដែលមានសុខភាពល្អ ដែលទាក់ទាញកុមារ សិស្សានុសិស្ស និងយុវជនឱ្យចូលរួម ដែលរួមចំណែកដល់ការអប់រំសីលធម៌ របៀបរស់នៅ ឥរិយាបថវប្បធម៌ ជំនាញជីវិត និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។

- ធ្វើការផ្សព្វផ្សាយ និងអប់រំ ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងក្នុងចំណោមកុមារ ដើម្បីឱ្យពួកគេដឹង និងអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្ការគ្រោះថ្នាក់ របួស និងការលង់ទឹក ជាពិសេសនៅកន្លែងដែលមានហានិភ័យនៃការលង់ទឹក។ បញ្ជាក់ពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ភ្នាក់ងារ នាយកដ្ឋាន សាលារៀន និងគ្រួសារនានា ក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។

- បង្កើនការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀបចំក្លឹប ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរាងកាយ កីឡា អភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត ភាសាបរទេស សិល្បៈ និងរៀបចំមេរៀនហែលទឹកនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។

គ) គណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃសហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ និងក្រុមប្រឹក្សាកណ្តាលនៃយុវជនត្រួសត្រាយផ្លូវ ស្នើ និងសម្របសម្រួលការអនុវត្តការឃោសនា និងការអប់រំលើវប្បធម៌ សិល្បៈ អប់រំកាយ កីឡា បំណិនជីវិត ការបង្ការគ្រោះថ្នាក់ និងរបួស ការបង្ការការលង់ទឹក និងការបង្រៀនហែលទឹកដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់កុមារ និងសិស្សានុសិស្សនៅតាមសាលារៀន និងសហគមន៍លំនៅដ្ឋាន។

៤. ចាត់តាំងលោកឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ឡេ ថាញ់ឡុង ឲ្យដឹកនាំ ត្រួតពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយឧបសគ្គណាមួយដែលស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់លោកទាក់ទងនឹងភារកិច្ចដែលបានកំណត់។

៥. ការិយាល័យរដ្ឋាភិបាល ស្របតាមមុខងារ និងភារកិច្ចដែលបានកំណត់ ត្រូវតាមដាន និងជំរុញការអនុវត្តសេចក្តីណែនាំនេះ ព្រមទាំងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរាយការណ៍ជូននាយករដ្ឋមន្ត្រី អំពីបញ្ហាណាមួយដែលកើតឡើងហួសពីសិទ្ធិអំណាចរបស់ខ្លួន ដូចដែលបានកំណត់។

(ប្រភព៖ កាសែតរដ្ឋាភិបាល)

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/thu-tuong-chi-dao-3-van-de-nong-trong-giao-duc-ar942578.html