បណ្ណាល័យឌីជីថលដែលបានចែករំលែកពង្រីកកន្លែងអាន។

បណ្ណាល័យឌីជីថល គឺជាប្រធានបទដែលត្រូវបានពិភាក្សាច្រើនជាងគេនៅក្នុងសិក្ខាសាលា "ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យបណ្ណាល័យ៖ បញ្ហាប្រឈម និងឱកាស" ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅព្រឹកថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា នៅទីក្រុងហូជីមិញ។

បណ្ណាល័យឌីជីថលត្រូវបានណែនាំដោយវាគ្មិននៅក្នុងសន្និសីទ វិទ្យាសាស្ត្រ "ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងវិស័យបណ្ណាល័យ៖ បញ្ហាប្រឈម និងឱកាស" (ដែលបានធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ទីក្រុងហូជីមិញ) ថាជាដំណោះស្រាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយដើម្បីលើកកម្ពស់វប្បធម៌អាន។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ វិស័យបណ្ណាល័យវៀតណាមបានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនក្នុងការធ្វើឌីជីថលូបនីយកម្មធនធាន កសាងបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក និងអភិវឌ្ឍមូលដ្ឋានទិន្នន័យដើម្បីបម្រើអ្នកអាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្តក៏បង្ហាញផងដែរថា ដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងបណ្ណាល័យនៅតែប្រឈមមុខនឹងចំណុចខ្វះខាត និងឧបសគ្គធំៗជាច្រើន។

សិក្ខាសាលាស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃបណ្ណាល័យបានធ្វើឡើងនៅព្រឹកថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា នៅទីក្រុងហូជីមិញ។ រូបថត៖ SB

បណ្ណាល័យជាច្រើនដំណើរការដោយឯករាជ្យ ដោយមានទិន្នន័យរាយប៉ាយ និងកង្វះយន្តការទិន្នន័យដែលភ្ជាប់គ្នា និងចែករំលែក។ ស្ថាប័នជាច្រើនវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឯករាជ្យ ប៉ុន្តែសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការប្រើប្រាស់ធនធានមានកម្រិត ដែលនាំឱ្យមានការវិនិយោគស្ទួន ថ្លៃដើមប្រតិបត្តិការខ្ពស់ និងការផ្តល់សេវាកម្មមិនគ្រប់គ្រាន់។

ទន្ទឹមនឹងនេះ តម្រូវការសម្រាប់ការទទួលបានចំណេះដឹងក្នុងចំណោមប្រជាពលរដ្ឋ និស្សិត អ្នកស្រាវជ្រាវ និងសហគមន៍កំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។ អ្នកអានលែងទទួលបានចំណេះដឹងតែនៅក្នុងលំហរូបវន្តទៀតហើយ ប៉ុន្តែពួកគេកំពុងផ្លាស់ប្តូរទៅរកបរិយាកាសអនឡាញ ពហុវេទិកា និងបរិយាកាសដែលភ្ជាប់ទិន្នន័យកាន់តែខ្លាំងឡើង។

បញ្ហាប្រឈមចម្បងមួយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គឺកង្វះខាតហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរួមគ្នាសម្រាប់វិស័យបណ្ណាល័យ។ ធនធានឌីជីថលត្រូវបានបំបែកជាបំណែកៗ ទិន្នន័យមិនត្រូវបានធ្វើឱ្យមានស្តង់ដារទេ។ យន្តការសម្របសម្រួលរវាងបណ្ណាល័យ អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ និងអ្នកកាន់កម្មសិទ្ធិបញ្ញាមិនច្បាស់លាស់។ ហើយការកេងប្រវ័ញ្ចធនធានឌីជីថលប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គជាច្រើនទាក់ទងនឹងបញ្ហាផ្លូវច្បាប់ ការរក្សាសិទ្ធិ និងថ្លៃដើមប្រតិបត្តិការ។

អ្នកជំនាញជាច្រើនជឿថា បើគ្មានគំរូទ្រង់ទ្រាយធំ រួមបញ្ចូលគ្នា និងភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកទេ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងបណ្ណាល័យនឹងបន្តបែកបាក់ និងបរាជ័យក្នុងការបង្កើតតម្លៃជាប្រព័ន្ធ។ ដូច្នេះ បណ្ណាល័យឌីជីថលគឺជាប្រធានបទដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់។

ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលមិនមែនគ្រាន់តែជាការធ្វើឯកសារឌីជីថល ឬការដាក់សៀវភៅតាមអ៊ីនធឺណិតនោះទេ។ វាគឺជាដំណើរការនៃការរៀបចំឡើងវិញនូវរបៀបដែលចំណេះដឹងត្រូវបានរក្សាទុក គ្រប់គ្រង ចែកចាយ និងចូលប្រើនៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។ ពីទស្សនៈនេះ បញ្ហាជាច្រើនកំពុងប្រឈមមុខនឹងវិស័យបណ្ណាល័យ ដូចជា អន្តរប្រតិបត្តិការនៃទិន្នន័យបណ្ណាល័យ ការកេងប្រវ័ញ្ចផ្នែកច្បាប់នៃធនធានឌីជីថល ការរក្សាសិទ្ធិឌីជីថល គំរូសម្រាប់បម្រើអ្នកប្រើប្រាស់នៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល និងការកសាងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធចំណេះដឹងឌីជីថលដែលបានចែករំលែក។

លោក ង្វៀន អាញ យុង ក្នុងនាមជាស្ថាបនិក និងជាប្រធានបណ្ណាល័យឌីជីថលវៀតណាម (ViLIB) បានបញ្ជាក់ថា “បញ្ហាកកស្ទះដ៏ធំបំផុតនៅក្នុងវិស័យបណ្ណាល័យសព្វថ្ងៃនេះ មិនមែនជាកង្វះធនធាននោះទេ ប៉ុន្តែជាការខ្ចាត់ខ្ចាយធនធាន និងកង្វះយន្តការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងដ៏មានប្រសិទ្ធភាព។ ប្រសិនបើបណ្ណាល័យនីមួយៗឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលតាមរបៀបរបស់វា វានឹងពិបាកក្នុងការបង្កើតកម្លាំងជាប្រព័ន្ធ។ នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល បណ្ណាល័យមិនអាចគ្រាន់តែជាកន្លែងសម្រាប់រក្សាទុកចំណេះដឹងនោះទេ។ បណ្ណាល័យត្រូវក្លាយជាផ្នែកមួយនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធចំណេះដឹងជាតិ - ជាកន្លែងដែលចំណេះដឹងត្រូវបានភ្ជាប់ រៀបចំ និងបម្រើដល់សហគមន៍ក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ។ ដូច្នេះ បណ្ណាល័យឌីជីថលបង្កើតកន្លែងអានដ៏មានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់”។

លោក ង្វៀន អាញ យុង បានចែករំលែកទស្សនៈរបស់លោកលើទស្សនវិស័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបណ្ណាល័យឌីជីថលរួម។ រូបថត៖ SB

គំរូបណ្ណាល័យឌីជីថលដែលបានចែករំលែកមានគោលបំណងភ្ជាប់បណ្ណាល័យច្រើន គាំទ្រដល់ការកេងប្រវ័ញ្ចស្របច្បាប់នៃធនធានឌីជីថល ពង្រីកការចូលប្រើប្រាស់ចំណេះដឹង និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ អ្នកនិពន្ធ និងម្ចាស់កម្មសិទ្ធិ ដើម្បីចូលរួមជាមួយគ្នានៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចំណេះដឹងឌីជីថល។

ក្រៅពីការលើកកម្ពស់វប្បធម៌នៃការរៀនសូត្រ បណ្ណាល័យឌីជីថលក៏រួមចំណែកដល់ការកសាងសង្គមសិក្សានៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថលផងដែរ។ បណ្ណាល័យឌីជីថលក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលតភ្ជាប់ធនធាន ដែលផ្តល់ឱ្យមនុស្សនូវលទ្ធភាពទទួលបានចំណេះដឹងកាន់តែងាយស្រួល។

ប្រភព៖ https://nongnghiepmoitruong.vn/thu-vien-so-dung-chung-mo-rong-khong-gian-doc-sach-d813946.html