បន្តអនុវត្តការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅថ្ងៃទី 18 ខែសីហា ឆ្នាំ 2023 ម៉ោង 18:11:10

កប.អនឡាញ - នារសៀលថ្ងៃទី១៨ ខែសីហា នៅទីក្រុងហាណូយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ តាមទម្រង់ផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលមាន ៦៣ ចំណុចតភ្ជាប់ទូទាំងប្រទេស។ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Tran Hong Ha រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Kim Son បានធ្វើជាអធិបតីសន្និសីទនៅចំនុចតភ្ជាប់ទីក្រុងហាណូយ។ នៅចំណុចតភ្ជាប់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Dong Thap ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Pham Thien Nghia រួមជាមួយតំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មន្ទីរខេត្ត សាខា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក ក្រុង និងសាកលវិទ្យាល័យ Dong Thap បានចូលរួម។

ប្រតិភូចូលរួមនៅចំនុចស្ពានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Dong Thap

យោងតាមរបាយការណ៍របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២២ - ២០២៣ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងខិតខំអនុវត្តការងារសំខាន់ៗ; បន្តផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ពង្រឹងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល កំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណែនាំរាជធានី-ខេត្ត អនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ សម្រាប់ថ្នាក់ទី៣ ទី៧ និងទី១០; អនុម័តបញ្ជីសៀវភៅសិក្សា និងសម្ភារៈអប់រំក្នុងស្រុក។ រៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៣ យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងសុវត្ថិភាព... ជាលទ្ធផលនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២២ - ២០២៣ អត្រានៃការកៀរគរកុមារមត្តេយ្យទៅសាលារៀនសម្រេចបាន ៧០,៤% (កើនឡើង ៤,៦% បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សា ២០២១ - ២០២២); កៀរគរសិស្សបឋមសិក្សាដែលមានអាយុត្រឹមត្រូវទៅសាលាសម្រេចបាន ៩៩,៧%; 90.7% នៃសិស្សបានបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ។ អត្រាបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យជាតិសម្រេចបាន ៩៨,៨៨%។ លើសពីនេះទៀតមានសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 5 ដែលបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យពិភពលោក Quacquarelli Symonds ឆ្នាំ 2023 និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 9 ដែលបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ឥទ្ធិពលនៃឧត្តមសិក្សា Times ...

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ក្រោមប្រធានបទ “សាមគ្គីភាព វិន័យ ភាពច្នៃប្រឌិត បន្តការច្នៃប្រឌិតស៊ីជម្រៅ លើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល” វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានដាក់ចេញនូវការងារសំខាន់ៗចំនួន ១២ ក្រុម។ នៅក្នុងនោះ ផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងកម្មវិធីអប់រំបន្ត។ ការលើកកម្ពស់គុណភាព និងស្តង់ដារក្រុមគ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្រប់កម្រិត។ ការលើកកម្ពស់ និងអនុវត្តចលនាត្រាប់តាមក្នុងវិស័យទាំងមូល...

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ តំណាងខេត្ត-ក្រុងបានជម្រាបជូនអំពីលទ្ធផលលេចធ្លោមួយចំនួន និងការលំបាក និងដែនកំណត់ក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចនៃផែនការឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ នៅតាមមូលដ្ឋានរបស់ខ្លួន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពួកគាត់បានផ្តល់អនុសាសន៍ថា រដ្ឋាភិបាល នាយករដ្ឋមន្ត្រី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួង មន្ទីរ និងសាខាពាក់ព័ន្ធ លុបបំបាត់ការលំបាកក្នុងការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន។ បង្កើនប្រាក់បំណាច់ដល់មន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀនក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេសនៅតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច។ អនុវត្តគោលនយោបាយឌីជីថលសៀវភៅសិក្សាឲ្យបានឆាប់ និងផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីណែនាំស្តីពីការប្រើប្រាស់ឃ្លាំងទិន្នន័យសៀវភៅអេឡិចត្រូនិក...

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានកោតសរសើរ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសមិទ្ធិផលនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង មន្ទីរ និងសាខាកណ្តាល ដើម្បីពិនិត្យ និងបន្ថែមស្ថាប័ន បំពេញច្រករបៀងផ្លូវច្បាប់ ដើម្បីអនុវត្តការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្របតាមតម្រូវការនៃដំណោះស្រាយលេខ 29-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2013 គណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមជ្ឈិម; បន្តលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ស្រាវជ្រាវ ធ្វើឲ្យល្អឥតខ្ចោះ និងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ស្របតាមភាពជាក់ស្តែង និងភារកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេស និងមូលដ្ឋាន។ យកឈ្នះលើកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលទាក់ទងនឹងស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្រប់កម្រិត។ បន្ថែមគោលនយោបាយគាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀន ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន និងកោះ។ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តគោលនយោបាយ និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីទប់ស្កាត់ និងដោះស្រាយការរំលោភបំពានយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ជំរុញសកម្មភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្វយ័តដោយមានវិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ និងវិទ្យាសាស្ត្រសមស្របទៅនឹងតម្រូវការនៃសម័យកាល ធានាការដឹកនាំរបស់បក្ស និងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ...

ប្រភព