ពីថ្នាក់កណ្តាលដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន បណ្ណាល័យសាធារណៈលែងគ្រាន់តែជាកន្លែងរក្សាចំណេះដឹងបែបប្រពៃណីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែបានក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ភ្ជាប់ព័ត៌មាន បម្រើដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត និងអភិវឌ្ឍពលរដ្ឋឌីជីថល។ ដំណើរការបំប្លែងឌីជីថលគឺជាការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាននៃវិធីគ្រប់គ្រង ប្រតិបត្តិការ និងបម្រើអ្នកអាន ដែលរួមចំណែកដល់ការនាំយកវប្បធម៌អានឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយមនុស្សគ្រប់វណ្ណៈ។
នៅ ទីក្រុងហាណូយ ការបំប្លែងបណ្ណាល័យឌីជីថលកំពុងត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នា (រូបថត៖ bvhttdl.gov.vn)
ការអនុវត្តកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលសម្រាប់វិស័យបណ្ណាល័យដល់ឆ្នាំ 2025 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2030 ដែលចេញដោយក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាធារណៈទូទាំងប្រទេសមានការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការរៀបចំឯកសារឌីជីថល ការធ្វើទំនើបកម្មហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងសេវាកម្មចម្រុះ។ បណ្ណាល័យជាតិវៀតណាមដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការងារនេះ ដោយបញ្ចប់ការធ្វើឌីជីថលនៃឯកសារមានតម្លៃរាប់រយពាន់ទំព័រ បង្កើតវេទិកាបណ្ណាល័យឌីជីថលជាតិដែលតភ្ជាប់ជាមួយតំបន់ជាច្រើន។ អាស្រ័យហេតុនេះ អ្នកអានមកពីខេត្ត ក្រុងទូទាំងប្រទេស អាចចូលមើល រកមើល និងខ្ចីឯកសារតាមអ៊ីនធឺណិតបានយ៉ាងងាយស្រួល និងងាយស្រួល។
នៅទីក្រុងហាណូយ ការផ្លាស់ប្តូរបណ្ណាល័យឌីជីថលកំពុងត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នាពីកម្រិតទីក្រុងដល់កម្រិតមូលដ្ឋាន។ ប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យសាធារណៈរបស់រាជធានីបានរួមបញ្ចូលកម្មវិធីគ្រប់គ្រងអេឡិចត្រូនិក ដោយភ្ជាប់ឃ្លាំងធនធានឌីជីថលជាមួយបណ្ណាល័យស្រុក ស្រុក និងសាលារៀន។ លើសពីនេះ ចំណុចអានឌីជីថលជាច្រើន និងទូដាក់សៀវភៅអេឡិចត្រូនិកចល័តត្រូវបានរៀបចំជាទៀងទាត់នៅក្នុងតំបន់លំនៅដ្ឋាន និងសួនឧស្សាហកម្ម បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កម្មករ និស្សិត និងមនុស្សចាស់ក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹងតាមរយៈវេទិកាឌីជីថល។ ទីក្រុងនេះមានគោលបំណងថានៅឆ្នាំ 2026 100% នៃបណ្ណាល័យស្រុក និងស្រុកនឹងមានប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងទិន្នន័យឌីជីថលស្របគ្នា និងផ្តល់សេវាអនឡាញយ៉ាងហោចណាស់មួយសម្រាប់អ្នកអាន។

បណ្ណាល័យ Quang Ngai មានការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ។
មិនត្រឹមតែនៅក្នុងទីក្រុងប៉ុណ្ណោះទេ ដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក៏កំពុងរីករាលដាលយ៉ាងខ្លាំងដល់តំបន់ផងដែរ។ បណ្ណាល័យខេត្ត Binh Duong គឺជាឧទាហរណ៍ធម្មតា។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2024 អង្គភាពនេះបានដាក់ពង្រាយប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិករួមបញ្ចូលគ្នា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអានចុះឈ្មោះសម្រាប់កាតអនឡាញ ខ្ចី និងប្រគល់ឯកសារមកវិញដោយប្រើលេខកូដ QR និងចូលប្រើធនធានសិក្សាបើកចំហ។ ជាមួយគ្នានេះ បណ្ណាល័យបានសម្របសម្រួលជាមួយបណ្ណាល័យសាលាក្នុងខេត្ត ដើម្បីកសាងគំរូនៃការចែករំលែកធនធានសិក្សាតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល ជួយសិស្សានុសិស្សងាយស្រួលស្វែងរកឯកសារសម្រាប់សិក្សា និងស្រាវជ្រាវ។
នៅតំបន់មជ្ឈិម បណ្ណាល័យខេត្ត Quang Ngai និងបណ្ណាល័យ Thua Thien - Hue កំពុងបង្កើតមូលដ្ឋានទិន្នន័យភូមិសាស្ត្រអេឡិចត្រូនិក រក្សាទុកឯកសារវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកតាមទម្រង់ឌីជីថល។ នេះជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏សំខាន់មួយក្នុងការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌបញ្ញាក្នុងតំបន់ ខណៈពេលដែលការលើកកម្ពស់រូបភាព និងសក្តានុពលនៃទេសចរណ៍វប្បធម៌តាមរយៈអ៊ីនធឺណិត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅខេត្តនៅតំបន់ភ្នំភាគខាងជើងដូចជា Son La និង Tuyen Quang គំរូនៃ "ប្រអប់សៀវភៅឌីជីថលសហគមន៍" រួមជាមួយនឹងអ៊ីនធឺណិតផ្កាយរណបបានជួយប្រជាជននៅតំបន់ខ្ពង់រាបទទួលបានសៀវភៅអេឡិចត្រូនិចរាប់ពាន់ក្បាលដោយឥតគិតថ្លៃជាលើកដំបូង ពង្រីកឱកាសសិក្សា និងការចែករំលែកចំណេះដឹង។
ចំណុចគួរឲ្យកត់សម្គាល់គឺការផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតក្នុងការបម្រើអ្នកអាន។ ជំនួសឱ្យការរង់ចាំមនុស្សមកបណ្ណាល័យ បណ្ណារក្សឥឡូវនេះ "នាំបណ្ណាល័យដល់អ្នកអាន" យ៉ាងសកម្ម តាមរយៈវេទិកាឌីជីថល បណ្តាញសង្គម និងកម្មវិធីទូរស័ព្ទ។ បណ្ណាល័យខេត្តជាច្រើនដូចជា Bac Ninh និង Dong Nai បានដាក់ពង្រាយបណ្តាញ Zalo និង Facebook ដើម្បីណែនាំសៀវភៅថ្មីៗ ណែនាំជំនាញស្រាវជ្រាវ និងថែមទាំងរៀបចំការប្រកួតអានតាមអ៊ីនធឺណិតទៀតផង។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រពៃណី និងភាពទំនើបជួយឱ្យបណ្ណាល័យរក្សាអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលពង្រីកឥទ្ធិពលរបស់ពួកគេនៅក្នុងសង្គម។
បន្ថែមពីលើលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃបណ្ណាល័យនៅតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន៖ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេសមិនស្មើគ្នារវាងតំបន់ កង្វះធនធានមនុស្សផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និងការផ្តល់មូលនិធិវិនិយោគមានកម្រិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការលំបាកទាំងនេះមិនកាត់បន្ថយការប្តេជ្ញាចិត្តនៃឧស្សាហកម្មទាំងមូលនោះទេ។ មូលដ្ឋានជាច្រើនបានប្រមូលផ្តុំធនធានសង្គមយ៉ាងសកម្ម សហការជាមួយសហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យា និងអង្គការអន្តរជាតិ ដើម្បីពន្លឿនដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។
អាចនិយាយបានថា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបានក្លាយទៅជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋានក្នុងរបៀបដែលបណ្ណាល័យវៀតណាមដំណើរការ។ បណ្ណាល័យសាធារណៈនីមួយៗ ចាប់ពីតំបន់ទំនាបរហូតដល់តំបន់ខ្ពង់រាប ពីទីក្រុងធំទៅស្រុកកោះដាច់ស្រយាល កំពុងរួមចំណែកដល់ការបង្កើត “ប្រព័ន្ធអេកូចំណេះដឹងបើកចំហ” ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចទទួលបានព័ត៌មាន រៀន និងអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងដោយគ្មានដែនកំណត់។ នោះក៏ជាការសម្រេចបាននូវចក្ខុវិស័យនៃការរៀនសូត្រ ច្នៃប្រឌិត និងអរិយធម៌របស់វៀតណាមក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។
ប្រភព៖ https://bvhtdl.gov.vn/chuyen-doi-so-thu-vien-dong-luc-doi-moi-phuong-thuc-phuc-vu-ket-noi-tri-thuc-cong-dong-20251018103440297.htm
Kommentar (0)