ស្តង់ដារសម្រាប់នាយកសាលា និងនាយករងនៃសាលាទូទៅពហុកម្រិត?

ភូមិរបស់ខ្ញុំកំពុងច្របាច់បញ្ចូលសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ យោងតាមការពន្យល់របស់នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុប្រធានសាលាបឋមសិក្សា បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា មិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីបន្តការងារជាអ្នកគ្រប់គ្រងនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។

មូលហេតុគឺប្រការ៣ មាត្រា១១ នៃសារាចរណែនាំលេខ៣២/២០២០/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី ១៥ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២០ របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថា កម្រិតបណ្តុះបណ្តាល និងម៉ោងធ្វើការត្រូវបំពេញតាមស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំសម្រាប់កម្រិតអប់រំ ត្រូវបំពេញតាមស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាដែលមានចំនួន ៥ ឆ្នាំ និងកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលខ្ពស់បំផុត។ (ឬ 4 ឆ្នាំសម្រាប់តំបន់ភ្នំ កោះ ខ្ពង់រាប តំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ដែលមានលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិបាកជាពិសេស) នៅកម្រិតនៃការអប់រំនោះ។

ដូច្នេះហើយ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែបង្រៀនរយៈពេល 5 ឆ្នាំនៅកម្រិតខ្ពស់បំផុត មុនពេលក្លាយជានាយករងនៃសាលាបឋមសិក្សា ឬមធ្យមសិក្សា។ តើការពន្យល់ខាងលើត្រឹមត្រូវទេ? (lylong***@gmail.com)

* ឆ្លើយតប៖

ស្តង់ដារសម្រាប់នាយកសាលា និងនាយករងនៃសាលាទូទៅពហុកម្រិតមានចែងក្នុងប្រការ 3 មាត្រា 11 នៃសារាចរលេខ 32/2020/TT-BGDDT ជាពិសេសដូចខាងក្រោម៖ មានបទពិសោធន៍បង្រៀនយ៉ាងតិច 5 ឆ្នាំ (ឬ 4 ឆ្នាំសម្រាប់តំបន់ភ្នំ កោះ តំបន់ដាច់ស្រយាល និងតំបន់ ជនជាតិភាគតិច ) ជាពិសេសតំបន់ដែលមានការលំបាក។ កម្រិត បំពេញកម្រិតស្ដង់ដារបណ្តុះបណ្តាលគ្រូតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំសម្រាប់កម្រិត និងបំពេញតាមកម្រិតស្តង់ដារបណ្តុះបណ្តាលនៅកម្រិតខ្ពស់បំផុត ប្រសិនបើជាសាលាទូទៅពហុកម្រិត។

យោងតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ១៣៧-KL/TW ចុះថ្ងៃទី ២៨ ខែមិនា ឆ្នាំ ២០២៥ នៃ ការិយាល័យនយោបាយ ដឹកនាំការរៀបចំ និងរៀបចំឡើងវិញនូវអង្គភាពរដ្ឋបាលគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងការសាងសង់គំរូរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានចំនួនពីរ ការរៀបចំឡើងវិញនូវអង្គភាពសេវាសាធារណៈ ធ្វើឡើងក្នុងទិសដៅ៖ ថែទាំអង្គភាពសេវាអប់រំ និងសុខាភិបាល និងផ្ទេរការគ្រប់គ្រងសាលាបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងសាលាពេទ្យ។ ស្ថានីយ៍នៃអង្គភាពមូលដ្ឋានថ្មី។

នៅក្នុងការបញ្ជូនជាផ្លូវការលេខ 1581/BGDĐT-GDPT ចុះថ្ងៃទី 8 ខែមេសា ឆ្នាំ 2025 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណែនាំមូលដ្ឋានក្នុងការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំនៅពេលអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។ តាមនោះ សាលាមត្តេយ្យសាធារណៈ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ ត្រូវបានរក្សា និងផ្ទេរទៅឱ្យអាជ្ញាធរថ្នាក់ឃុំ ដើម្បីគ្រប់គ្រង។

ក្នុងពេលដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងសិក្សាកែសម្រួលសារាចរលេខ ៣២/២០២០/TT-BGDDT ដើម្បីធានាស្ថិរភាពនៃគណៈគ្រប់គ្រង និងរក្សាបាននូវសកម្មភាពអប់រំប្រកបដោយភាពរលូននៅពេលអនុវត្តការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ១៣៧-KL/TW ចុះថ្ងៃទី ២៨ ខែមិនា ឆ្នាំ ២០២៥ ក្រសួងពាក់ព័ន្ធ ស្នើទៅមន្ទីរជំនាញ និងមន្ទីរអប់រំពាក់ព័ន្ធ។ ដើម្បីរក្សាស្ថានភាពដដែលនៃអង្គភាពសេវាសាធារណៈក្នុងវិស័យអប់រំ។

សម្រាប់សំណួរ ឬកង្វល់អំពីគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន សូមផ្ញើទៅកាន់ផ្នែក៖ ប្រអប់សំបុត្ររបស់អ្នកអាន - កាសែត Education & Times: 15, Hai Ba Trung (Hoan Kiem, Hanoi)។

អ៊ីមែល៖ [email protected]

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tieu-chuan-cua-hieu-truong-pho-hieu-truong-truong-pho-thong-co-nhieu-cap-hoc-post738325.html