រៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនជាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។

រួមជាមួយតំបន់នានាទូទាំងប្រទេស ខេត្តក្វាងនិញកំពុងអនុវត្តខ្លឹមសារនៃសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជាពិសេសថ្មីៗនេះ ក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីណែនាំលេខ 17/CT-TTg របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី និងការណែនាំពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្ថាប័នអប់រំ ជាពិសេសនៅកម្រិតបឋមសិក្សា កំពុងអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវការរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។

Báo Quảng Ninh•23/12/2025

ការអនុវត្តគំរូសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាផ្តល់នូវអត្ថប្រយោជន៍សំខាន់ៗជាច្រើន។ ក្រៅពីការអភិវឌ្ឍរួមរបស់សិស្ស វាក៏ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃថ្នាក់រៀនធម្មតា ជំនាញជីវិត សុខភាព និងកាយសម្បទា និងដោះស្រាយបញ្ហានៃការបង្រៀនដោយគ្មានការអនុញ្ញាត។ ដូច្នេះ សេចក្តីណែនាំលេខ 17/CT-TTg របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ផាំ មិញឈីញ បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល ទទួលខុសត្រូវក្នុងការធានាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំទូទៅ រួមទាំងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តគំរូសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ដែលចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នៅតាមស្ថាប័នអប់រំទូទៅនៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ។ និងសម្រាប់ការបង្កើតផែនការអនុវត្តសម្រាប់គំរូសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌក្នុងស្រុក ដោយអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងស្មារតី "ចំណុចច្បាស់លាស់ចំនួនប្រាំមួយ៖ មនុស្សច្បាស់លាស់ ភារកិច្ចច្បាស់លាស់ ការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ សិទ្ធិអំណាចច្បាស់លាស់ ពេលវេលាច្បាស់លាស់ លទ្ធផលច្បាស់លាស់"។

ដើម្បីធ្វើឲ្យសេចក្តីណែនាំរបស់លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីកាន់តែច្បាស់លាស់ ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញលិខិតផ្លូវការលេខ 4567/BGDĐT-GDPT ដែលណែនាំអំពីការរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ដោយបែងចែកយ៉ាងច្បាស់លាស់រវាងវគ្គទីមួយ និងវគ្គទីពីរ ដើម្បីធានាបាននូវភាពម៉ត់ចត់ខាងវិទ្យាសាស្ត្រ ភាពបត់បែន និងការអភិវឌ្ឍរួមរបស់សិស្ស។

ដូច្នេះ វគ្គទីមួយត្រូវបានឧទ្ទិសដល់កម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗនៃការអប់រំទូទៅ រួមទាំងមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច និងសកម្មភាពអប់រំ (សម្រាប់គ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំទូទៅ) មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស មុខវិជ្ជាស្រេចចិត្ត និងប្រធានបទកម្រិតខ្ពស់ (សម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យ) ដូចដែលបានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នេះគឺជាខ្លឹមសារបង្រៀនជាកាតព្វកិច្ច ដើម្បីធានាបាននូវតម្រូវការសមិទ្ធផលនៃកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅ។

វគ្គទី 2 ឧទ្ទិសដល់ការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំបន្ថែម ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព ការចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យ ការផ្តល់ការណែនាំបន្ថែមសម្រាប់សិស្សដែលមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅ ការអប់រំជំនាញជីវិត ការអប់រំហិរញ្ញវត្ថុ ការអប់រំសិល្បៈ ការអប់រំកាយ STEM/STEAM ការណែនាំអាជីព បញ្ញាសិប្បនិម្មិត ភាសាបរទេស។ល។ ដែលទាំងអស់នេះតម្រឹមជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តអភិវឌ្ឍន៍រួមដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈផ្លូវចិត្ត និងសរីរវិទ្យារបស់សិស្សនៅកម្រិតអប់រំនីមួយៗ។

ការរៀបចំវគ្គទីមួយ និងវគ្គទីពីរអាចមានភាពបត់បែនទាក់ទងនឹងពេលវេលា និងរយៈពេល (មិនត្រូវបានកំណត់ថាជាវគ្គទីមួយនៅពេលព្រឹក និងវគ្គទីពីរនៅពេលរសៀល) ដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌនៃសាលានីមួយៗ។ ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើពិពិធកម្មវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ ដើម្បីកែលម្អគុណភាពអប់រំទូទៅសម្រាប់សិស្ស។ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ វគ្គទីពីរគួរតែបញ្ចូលគ្នានូវការរៀនសូត្រក្នុងថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា។ សម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការសម្របសម្រួលជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ ស្ថាប័នស្រាវជ្រាវ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ អាជីវកម្ម អង្គការ និងបុគ្គលគឺចាំបាច់ដើម្បីចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំសមស្រប។

ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ តទៅ ការរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃនឹងក្លាយជាកាតព្វកិច្ចជាផ្លូវការសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាទូទាំងប្រទេស។ សម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការអនុវត្តត្រូវបានលើកទឹកចិត្តស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដែលអនុវត្តនៅក្នុងតំបន់ដែលលក្ខខណ្ឌទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកបង្រៀន និងសម្ភារៈត្រូវបានបំពេញ។

នៅ ខេត្តក្វាងនិញ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ យោងតាមស្ថិតិពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សិស្សបឋមសិក្សា ១០០% នៅក្នុងខេត្តនេះឥឡូវនេះចូលរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ (កើនឡើង ២២% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន)។ ជារួម នៅគ្រប់កម្រិតអប់រំទាំងអស់ ៨៥% នៃសិស្សចូលរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ នេះគឺជាសូចនាករសំខាន់មួយដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់វិស័យអប់រំក្នុងការពង្រីកពេលវេលាសិក្សា ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ ការពង្រឹងចំណេះដឹង និងការផ្តល់ការថែទាំយ៉ាងទូលំទូលាយដល់សិស្ស។

ស្របតាមគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ វិស័យអប់រំខេត្តក្វាងនិញ ខិតខំបង្កើនអត្រានៃការរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ពី ៨៥% ក្នុងឆ្នាំ ២០២៥ ដល់ ១០០% នៅចុងឆ្នាំ ២០២៦។

តាមរយៈការអនុវត្តជាក់ស្តែង វាច្បាស់ណាស់ថាអត្ថប្រយោជន៍នៃការរៀបចំការសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃគឺជាក់ស្តែង។ នេះមិនត្រឹមតែធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃថ្នាក់រៀនធម្មតា លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍសិស្សប្រកបដោយភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងកាត់បន្ថយបន្ទុកនៃការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបន្ថែមផ្សេងៗ និងរៀនជំនាញជីវិតដូចជាភាសាបរទេស វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ កីឡា និងសិល្បៈ ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពអប់រំទាំងមូល។

សន្តិភាព

ប្រភព៖ https://baoquangninh.vn/to-chuc-day-hoc-2-buoi-ngay-3388093.html