ទីក្រុងហូជីមិញជំនះការលំបាកដោយបង្រៀន២វគ្គ/ថ្ងៃ

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមូលដ្ឋានច្បាប់ជាក់លាក់ និងច្បាស់លាស់សម្រាប់សាលារៀនដើម្បីអនុវត្តការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។

នៅដើមខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានចេញសេចក្តីប្រកាសជាផ្លូវការស្តីពីគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការរៀបចំ ២ វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់ការអប់រំទូទៅ យោងតាមសេចក្តីណែនាំលេខ ១៧/២០២៥ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីស្តីពីការរៀបចំ ២ វគ្គ/ថ្ងៃ ទន្ទឹមនឹងនោះបានអនុម័តលើគោលនយោបាយ នវានុវត្តន៍ជាមូលដ្ឋានក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់បក្ស និងរដ្ឋ តាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាល។

បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយមិនគិតថ្លៃ

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ការបង្រៀននឹងត្រូវបានរៀបចំជា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃសកម្មភាព អប់រំ ដ៏ទូលំទូលាយផ្នែកសីលធម៌ - បញ្ញា - កាយសម្បទា - សោភ័ណភាព រួមទាំងការអប់រំសីលធម៌ ការអប់រំតម្លៃជីវិត បំណិនជីវិត ការអប់រំ STEM/STEAM ការអប់រំវប្បធម៌អាន សិល្បៈ ហិរញ្ញវត្ថុ អប់រំកាយ។ អភិវឌ្ឍជំនាញភាសាបរទេស ជំនាញឌីជីថល ជំនាញសិប្បនិម្មិត (AI) ជំនាញសោភ័ណភាព... សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស; បង្កើតការយល់ដឹង និងទម្លាប់សិក្សាពេញមួយជីវិត។

សិស្សវិទ្យាល័យ Nguyen Huu Tho (សង្កាត់ Xom Chieu ទីក្រុងហូជីមិញ) ក្នុងសកម្មភាពក្លឹបនៅសាលា

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ ត្រូវធានាឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្តគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ទាក់ទងនឹងរយៈពេលនៃការបង្រៀនមុខវិជ្ជា និងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ។ មិនបណ្តាលឱ្យលើសទម្ងន់ សមរម្យសម្រាប់ចិត្តវិទ្យា និងសុខភាពរបស់សិស្ស... ការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ត្រូវបានបែងចែកយ៉ាងច្បាស់រវាងវគ្គ 1 និងវគ្គ 2 ដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍ ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ភាពបត់បែន និងទូលំទូលាយរបស់សិស្ស។ ក្នុងនោះវគ្គទី១ គឺជាពេលវេលាអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗ រួមមានមុខវិជ្ជាកំហិត និងសកម្មភាពអប់រំ (សម្រាប់កម្រិតអប់រំទូទៅ) មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស មុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើស ប្រធានបទកម្រិតខ្ពស់ (សម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យ) តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នេះ​ជា​ខ្លឹមសារ​បង្រៀន​ជា​កំហិត។

វគ្គទី២ ជាពេលវេលារៀបចំសកម្មភាពអប់រំបន្ថែម អភិវឌ្ឍសមត្ថភាព លើកស្ទួយសិស្សពូកែ គ្រូមិនបានសម្រេច... ការរៀបចំវគ្គទី១ និងទី២ អាចបត់បែនតាមពេលវេលា មានតុល្យភាពក្នុងថិរវេលា មិនកំណត់ពេលព្រឹកជាវគ្គទី១ និងរសៀលជាវគ្គទី២ សមស្របតាមលក្ខខណ្ឌនៃសាលានីមួយៗ។

នៅទីក្រុងហូជីមិញ ការរៀបចំការបង្រៀនចំនួន២វគ្គ/ថ្ងៃបានអនុវត្តអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ សំដៅលើការអប់រំទូលំទូលាយ រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ។ បំពេញតម្រូវការគ្រួសារ និងសង្គមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងអប់រំសិស្ស។ ពង្រឹងការអប់រំជំនាញជីវិត; និងការច្នៃប្រឌិតការបង្រៀន និងការរៀនសម្រាប់សិស្ស។ មុនពេលរួមបញ្ចូលគ្នា អត្រានៃការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាបានឈានដល់ 92.98% ។ នៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យវាឈានដល់ 93% ។

បញ្ហាប្រឈមផ្នែកថវិកា

ទោះបីជាបទប្បញ្ញត្តិមានភាពច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់ជាងឯកសារមុនក៏ដោយ ប៉ុន្តែបទប្បញ្ញត្តិថ្មីក៏ធ្វើឱ្យស្ថាប័នអប់រំជាច្រើនព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាប្រឈមទាក់ទងនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ បុគ្គលិក និងជាពិសេសការផ្តល់មូលនិធិ។ លោក Dinh Phu Cuong នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Luong (Binh Phu Ward ទីក្រុងហូជីមិញ) បានវាយតម្លៃថា ឯកសារនេះគឺច្បាស់ជាងការណែនាំឆ្នាំ 2010 ព្រោះវាបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីកម្មវិធីសម្រាប់វគ្គទី 1 និងទី 2 ប៉ុន្តែវាបង្កការលំបាកដល់សាលារៀនក្នុងការអនុវត្ត។ ពី​មុន​ពេល​បង្រៀន​ម៉ោង​បន្ថែម សាលា​អាច​ប្រមូល​ថ្លៃ​បង់​គ្រូ។ ឥឡូវនេះសាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលថ្លៃទេ ហើយថវិកាមិនទាន់ផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់នៅឡើយ។ ដូច្នេះ​សំណួរ​សួរ​ថា តើ​ថវិកា​ណា​ខ្លះ​ដែល​មាន​សម្រាប់​ចំណាយ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​គ្រូ?

ចាប់តាំងពីអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 មក វិទ្យាល័យ Nguyen Huu Tho (សង្កាត់ Xom Chieu ទីក្រុងហូជីមិញ) តែងតែមានភាពមមាញឹកជាមួយនឹងក្លឹបនានា ដែលជាកន្លែងអភិវឌ្ឍជំនាញយ៉ាងទូលំទូលាយ ជាពិសេសជំនាញ "ទន់" សម្រាប់សិស្ស។ លើសពីនេះ ថ្នាក់បង្រៀន និងអភិវឌ្ឍសិស្ស តែងតែត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងទៀងទាត់ និងសមស្រប ដោយសារគុណភាពអប់រំរបស់សាលាមានការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ យោងតាមលោក Do Dinh Dao នាយកសាលា សាលាបានរៀបចំផែនការឆ្នាំសិក្សា ដោយក្នុងនោះគេនៅតែកំណត់ថានឹងបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ បើទោះបីជាយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិមិនគិតថ្លៃក៏ដោយ។ បើ​តាម​លោក Dao នេះ​គឺ​ទាំង​បេះដូង​របស់​គ្រូ និង​ការ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​របស់​សាលា។

លោក Do Dinh Dao មានប្រសាសន៍ថា សម័យប្រជុំដំបូងគឺចាំបាច់ និងឥតគិតថ្លៃ។ វគ្គទីពីរនឹងបែងចែកជាខ្លឹមសារចាំបាច់ចំនួនពីរ រួមមានខ្លឹមសារនៃកម្មវិធី 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដែលមិនគិតថ្លៃ និងខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីដែលសាលាប្រមូលបានតាមកិច្ចព្រមព្រៀង។

ចំពោះខ្លឹមសារដូចជាការបង្រៀន STEM បំណិនជីវិត AI បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ សាលាមិនអាចបង្រៀនខ្លួនឯងបានទេ ដូច្នេះត្រូវបង្ខំចិត្តសហការ។ ទាំងនេះគឺជាខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា ប្រសិនបើរៀបចំបាន វានឹងស្វែងរកការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ។ ចំពោះខ្លឹមសារក្នុងវគ្គទី២ ដែលមិនគិតថ្លៃតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលានឹងនៅតែអនុវត្តដដែល ពោលគឺបង្កើនម៉ោងពិនិត្យ និងបង្រៀនសិស្ស និងរក្សាក្លឹបសិស្ស។ សាលាបានរៀបចំដើម្បីទទួលយកយោបល់របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអនុវត្តក្នុងទិសដៅដែលគ្រូម្នាក់ៗទទួលបន្ទុក 1 ក្លឹប បន្ទាប់មកប្តូរវេន 1 ក្នុងបន្ទុករបស់ក្លឹបទៅជាប៉ុន្មានសម័យនោះ ចំនួនសម័យនេះនឹងត្រូវរាប់ជារយៈពេលកាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូ។ បើ​មាន​ពេល​បន្ថែម គ្រូ​នឹង​ទទួល​បាន​ប្រាក់​ចំណូល​បន្ថែម។

បើតាមនាយកវិទ្យាល័យមួយរូប ជាក់ស្តែង បើគ្រឹះស្ថានសិក្សាណាបង្រៀនត្រឹមចំនួនម៉ោងសិក្សា មិនត្រូវស្តីបន្ទោសឡើយ ព្រោះពីមុនថ្លៃរៀបចំវគ្គទី២ ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលបាន ៣០ម៉ឺនដុង/សិស្ស/ខែ ដែលជាប្រភពចំណូលសម្រាប់បើកប្រាក់ខែ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភគ្រូផងដែរ។ ឥឡូវ​នេះ បើ​គ្មាន​ប្រាក់​ចំណូល​ទេ គ្រូ​ទាំង​អស់​មិន​ព្រម​ទេ។ "គួរតែមានបទប្បញ្ញត្តិដែលថាប្រសិនបើសាលាណាមួយមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្រៀន 2 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃវាត្រូវតែទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំវាបើមិនដូច្នេះទេនឹងមានទណ្ឌកម្ម" - បុគ្គលនេះបានបញ្ជាក់។

លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Truc នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Duong Van Thi (Tang Nhon Phu Ward ទីក្រុងហូជីមិញ) បានជូនដំណឹងថា ចាប់តាំងពីសាលាត្រូវបានបង្កើតឡើងមក សាលាតែងតែរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សា សាលាបានសុំយោបល់ពីឪពុកម្តាយក្នុងការរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ហើយឪពុកម្តាយស្ទើរតែទាំងអស់បានយល់ព្រម ថ្លៃសេវាកាលពីឆ្នាំមុនត្រូវបានអនុវត្តតាមការណែនាំ។

មុននឹងបទប្បញ្ញត្តិមិនគិតប្រាក់សម្រាប់វគ្គទី២ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះ បើតាមលោកស្រី Truc ជំនួសឱ្យការអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូចូលក្លឹបជាមួយសិស្ស សាលានឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចុះឈ្មោះ រៀបចំ និងចូលរួមសកម្មភាពនានាតាមតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់ពេលនេះ សាលានៅតែបង្កើនការបង្រៀន និងបង្រៀនសិស្សថ្នាក់ទី១២ ប៉ុន្តែត្រូវរង់ចាំរហូតដល់ពេលប្រឡង ទើបដឹងថាសិស្សខ្សោយនៅទីណា និងចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ។ ខ្លឹមសារទាំងនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវគ្គទីពីរ ចំនួននៃថ្នាក់បន្ថែមនឹងត្រូវបានរាប់ជាថ្នាក់កាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូ ប្រសិនបើមានអតិរេក ពួកគេនឹងមានសិទ្ធិចូលរៀនបន្ថែមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ចាំបាច់ត្រូវបែងចែកពីកម្មវិធីសាលា

បើ​តាម​នាយក​វិទ្យាល័យ ដើម្បី​អនុវត្ត​ការ​បង្រៀន​ពីរ​វគ្គ​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ​បាន​ត្រឹមត្រូវ សាលា​ត្រូវ​បែងចែក​ឱ្យ​ច្បាស់​រវាង​វគ្គ​ទី​២ និង​កម្មវិធី​សាលា។ ពិសេសវគ្គទី២ គឺសិក្សាម៉ោងបន្ថែម ដើម្បីជួយសម្រួលដល់សិស្សានុសិស្សឱ្យស្រូបកម្មវីធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ (អប់រំកាយ តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ ការអាន)។ ពីមុនថ្លៃសេវាសម្រាប់សកម្មភាពទាំងនេះមានចាប់ពី 280,000 ដុង/សិស្ស/ខែ រហូតដល់អតិបរមា 300,000 ដុង/សិស្ស/ខែ។

កម្មវិធីសាលារួមមានសកម្មភាព STEM, បំណិនជីវិត, ភាសាអង់គ្លេសជាមួយជនបរទេស, IT ស្តង់ដារអន្តរជាតិ, AI... សកម្មភាពទាំងនេះមិនអាចបញ្ចូលក្នុងវគ្គទីពីរបានទេ ដោយសារគ្រូបង្រៀនមិនអាចបង្រៀនពួកគេ គ្មានសៀវភៅសិក្សា ឧបករណ៍ដូចជាកម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេស... កម្មវិធីទាំងនេះគិតថ្លៃតាមកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយឪពុកម្តាយក្នុងក្របខណ្ឌដែលអនុញ្ញាតដោយបទប្បញ្ញត្តិទីក្រុង។ ដូច្នេះ​ត្រូវ​បំបែក​ប្រភេទ​ទាំងពីរ​នេះ​ចេញ​។ ជាពិសេសប្រភេទទាំងពីរត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/tp-hcm-vuot-kho-khi-day-hoc-2-buoi-ngay-196250902204535719.htm