តំបន់កណ្តាលនៃសង្កាត់លេខ 1 ទីក្រុងហូជីមិញនៅលើច្រាំងទន្លេ Saigon ។ រូបថត៖ Thanh Vu។
ឯកអគ្គរដ្ឋទូត Nguyen Thi Van Anh តំណាងអចិន្ត្រៃយ៍វៀតណាមប្រចាំអង្គការ UNESCO បានចែករំលែកថា៖ នេះជាដំណឹងល្អនៅដើមនិទាឃរដូវ Giap Thin សម្រាប់វៀតណាម មិនត្រឹមតែជាមោទនភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងទទួលស្គាល់អន្តរជាតិចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏ល្អឥតខ្ចោះរបស់ទីក្រុងនានាក្នុងការលើកកម្ពស់ការសិក្សាពេញមួយជីវិតសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងមូលដ្ឋានទាំងអស់។ . នេះជាជំហានមួយដើម្បីអនុវត្តយ៉ាងជាក់លាក់នូវគោលនយោបាយ គោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋរបស់យើងលើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ការលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រ ការលើកកម្ពស់ទេពកោសល្យ ការកសាងសង្គមសិក្សា ការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងធនធានមនុស្ស។
រីឯខ្លួនវិញ លោក Dao Quyen Truong អនុប្រធាននាយកដ្ឋានការទូតវប្បធម៌ និងយូណេស្កូ - ក្រសួងការបរទេស សមាជិក និងជាលេខាធិការគណៈកម្មាធិការជាតិ UNESCO វៀតណាមបានវាយតម្លៃថា នេះគឺជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រការទូតវប្បធម៌រហូតដល់ឆ្នាំ ២០៣០។ ដោយហេតុនោះ រួមចំណែកក្នុងការអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៣ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២២ របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ និងសេចក្តីណែនាំទី២៥ របស់លេខាធិការដ្ឋានស្តីពីការជំរុញ និងលើកកំពស់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ការទូតពហុភាគីរហូតដល់ឆ្នាំ២០៣០។
នេះក៏ជាលទ្ធផលនៃការប្តេជ្ញាចិត្ត ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ របស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Son La ជាមួយគណៈកម្មាធិការជាតិវៀតណាមទទួលបន្ទុកអង្គការយូណេស្កូ និងនាយកដ្ឋានកិច្ចការបរទេស ផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ និងអង្គការយូណេស្កូ។ -ក្រសួងការបរទេស គណៈប្រតិភូអចិន្ត្រៃយ៍វៀតណាមនៅជាប់អង្គការយូណេស្កូ អ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវៀតណាម និងអន្តរជាតិ ព្រមទាំងការរួមវិភាគទានសំខាន់ៗរបស់ប្រជាជនក្នុងតំបន់។
ទីក្រុង Son La ។ រូបថត៖ កាសែត Son La។
មុននោះ ក្នុងឆ្នាំ ២០២០ ទីក្រុង Sa Dec ខេត្ត Dong Thap និងទីក្រុង Vinh ខេត្ត Nghe An មានកិត្តិយសត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាសមាជិកនៃបណ្តាញនេះ ហើយនៅឆ្នាំ ២០២២ វៀតណាមនឹងមានទីក្រុង Cao Lanh ខេត្ត Dong Thap ។ប៉មនេះត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជា សមាជិកបណ្តាញ។ ដូច្នេះ រហូតមកដល់ពេលនេះ វៀតណាមមានទីក្រុងសរុបចំនួន ៥ ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាសមាជិកនៃ "បណ្តាញសកលនៃទីក្រុងសិក្សា"។
ដើម្បីត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាសមាជិកនៃ "បណ្តាញទីក្រុងសិក្សាសកល" ទីក្រុងនានាត្រូវតែប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការជួយសម្រួលដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិតសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់។ ដំណើរការពិនិត្យពាក្យសុំត្រូវបានអនុវត្តដោយអង្គការយូណេស្កូយ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយអ្នកជំនាញឯករាជ្យនាំមុខគេក្នុងវិស័យអប់រំដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួន 42 ទាក់ទងនឹងការកសាងទីក្រុងនៃការសិក្សាពេញមួយជីវិត។
ការចូលរួមជាមួយ "បណ្តាញទីក្រុងសិក្សាសកល" នឹងជួយទីក្រុង និងប្រជាជនក្នុងតំបន់មានលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបន្ថែមទៀតក្នុងការផ្លាស់ប្តូរគំនិត ចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ តាមរយៈបណ្តាញដ៏ស្វាហាប់នៃទីក្រុងចំនួន 356 នៅទូទាំងពិភពលោក។ ទីក្រុងក៏ទទួលបានការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសពេញមួយដំណើរការនៃការសាងសង់ទីក្រុងសិក្សា ដែលជាបេក្ខជនសម្រាប់ពានរង្វាន់ទីក្រុងសិក្សារបស់អង្គការយូណេស្កូ។
ទាំងនេះផ្តល់ឱកាសយ៉ាងច្រើនសម្រាប់ទីក្រុងនានាក្នុងការពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ លើកកម្ពស់ភាពជាដៃគូ និងបណ្តាញតភ្ជាប់ដើម្បីលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតរបស់ប្រជាពលរដ្ឋរបស់ពួកគេ និងបង្កើនគុណភាពនៃជីវិតរបស់ពួកគេ។ ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៃទីក្រុង ជាពិសេសប្រទេសជាតិ។
ខៃ ហួន - មីន ឌុយ
អ្នកកាសែត Nhan Dan រស់នៅប្រទេសបារាំង