ទីក្រុង Hue នៅខ្វះគ្រូបង្រៀនចំនួន ១១០០ នាក់។

បន្ទាប់ពីរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ក្នុងការគ្រប់គ្រងអប់រំ វិស័យអប់រំទីក្រុង Hue បានកត់សម្គាល់ថា វិស័យទាំងមូលនៅខ្វះគ្រូបង្រៀនប្រហែល 1,100 នាក់។

កាលពីថ្ងៃទី៩ ខែឧសភា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Hue បានរៀបចំសន្និសីទមួយដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ក្នុងការគ្រប់គ្រងការអប់រំរបស់រដ្ឋ និងដើម្បីដាក់ពង្រាយភារកិច្ចស្របតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW នៃ ការិយាល័យនយោបាយ និងកម្មវិធីសកម្មភាពលេខ 14-CTr/TU របស់គណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង Hue ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Hue បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ក្នុងការគ្រប់គ្រង ការអប់រំរបស់រដ្ឋ។

រូបថត៖ ឡេ ហួយ ញ៉ាន់

យោងតាមរបាយការណ៍ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសន្និសីទ បន្ទាប់ពីរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃប្រតិបត្តិការក្រោមគំរូថ្មី ការគ្រប់គ្រងការអប់រំរបស់រដ្ឋនៅក្នុងតំបន់នេះ ដំបូងឡើយសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមាន។ យន្តការនៃវិមជ្ឈការ និងការផ្ទេរអំណាចរវាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ និងសង្កាត់ កាន់តែច្បាស់លាស់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន។

គំរូនេះជួយលើកកម្ពស់តួនាទីគ្រប់គ្រងបង្រួបបង្រួមនៃវិស័យអប់រំ ខណៈពេលដែលក៏បង្កើនភាពសកម្ម និងការទទួលខុសត្រូវរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងគ្រប់គ្រងសាលារៀននៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ។

លោក ង្វៀន តាន់ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង ហ្វេ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការកំណត់មុខងារ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ភាគីនីមួយៗឲ្យបានច្បាស់លាស់ គឺជាសមិទ្ធផលដ៏លេចធ្លោបំផុតមួយ។

លោក ង្វៀន តាន់ នាយកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហ្វេ បានថ្លែងសុន្ទរកថានៅក្នុងសន្និសីទ។

រូបថត៖ ឡេ ហួយ ញ៉ាន់

ដូច្នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងអនុវត្តការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមលើបញ្ហាវិជ្ជាជីវៈ កម្មវិធីសិក្សា គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល បុគ្គលិក និងផែនការបណ្តាញសាលារៀន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ និងសង្កាត់នឹងគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំដោយផ្ទាល់ ដោយធានាលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការ សម្ភារៈ សុវត្ថិភាពសាលារៀន និងអនុវត្តគោលនយោបាយអប់រំនៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ឃុំក៏នឹងអនុវត្តការបង្វិលគ្រូបង្រៀនឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេផងដែរ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការអនុវត្តគំរូថ្មី មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Hue បានផ្តោតលើការរៀបចំឡើងវិញ និងធ្វើឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការរបស់ខ្លួនមានភាពសាមញ្ញ និងមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ ថ្នាក់ដឹកនាំនៃមន្ទីរបានបញ្ជាក់ថា ការរៀបចំឡើងវិញនេះត្រូវបានអនុវត្តតាមគោលការណ៍នៃការធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធសាលារៀនមានស្ថេរភាព និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

បច្ចុប្បន្ននេះ ទីក្រុង Hue មានសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា/មធ្យមសិក្សាចំនួន ៥៦៦ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តចំនួន ១ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តចំនួន ៤។ ភាគរយនៃសាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិគឺជិត ៧៨,៥%។ ចំនួនសរុបនៃអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៅក្នុងវិស័យអប់រំមានចំនួនជាង ១៨.៥០០ នាក់។

លើសពីនេះ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីគ្រប់គ្រង និងបំពេញបន្ថែមបុគ្គលិកបង្រៀននៅតែបន្តផ្តោតលើការដោះស្រាយកង្វះខាត និងលើសនៅក្នុងស្រុក។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយសហការជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ និងមន្ទីរកិច្ចការផ្ទៃក្នុង បានផ្ទេរគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកចំនួន ៥៦ នាក់ពីតំបន់លើសទៅតំបន់ខ្វះខាត។ បានសម្របសម្រួលការផ្លាស់ប្តូរគ្រូបង្រៀនចំនួន ២៥ នាក់តាមបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ និងបានជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈចំនួន ១៣ នាក់ឱ្យធ្វើការនៅសាលាមត្តេយ្យ និងបឋមសិក្សាទូទាំងទីក្រុង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គ្រូបង្រៀនកិច្ចសន្យាចំនួន ៥០៧ នាក់ត្រូវបានចាត់ចែងទៅកាន់មូលដ្ឋាន ដែលរួមចំណែកដល់ការបំពេញតម្រូវការបង្រៀនក្រោមគំរូគ្រប់គ្រងថ្មី។

សន្និសីទនេះមានការចូលរួមពីមន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀនជាច្រើនរូបមកពីវិស័យអប់រំ ព្រមទាំងតំណាងមកពីឃុំ និងសង្កាត់នានាក្នុងតំបន់ផងដែរ។

រូបថត៖ ឡេ ហួយ ញ៉ាន់

ក្រៅពីសមិទ្ធផលនានា យោងតាមលោក តាន់ ដំណើរការអនុវត្តនៅប្រឈមមុខនឹងការលំបាកមួយចំនួន ជាពិសេសការធ្វើវិមជ្ឈការក្នុងវិស័យហិរញ្ញវត្ថុ បុគ្គលិក និងការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ដែលមិនទាន់ត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មយ៉ាងពិតប្រាកដនៅឡើយ។

ជាពិសេស ក្រុមមន្ត្រីរាជការដែលទទួលបន្ទុកអប់រំនៅកម្រិតឃុំមិនគ្រប់គ្រាន់ ហើយជារឿយៗដោះស្រាយផ្នែកច្រើនយ៉ាង។ កង្វះខាតគ្រូបង្រៀនមិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយប្រកបដោយចីរភាពនៅឡើយទេ។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ លោកប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Hue បានថ្លែងថា វិស័យទាំងមូលកំពុងប្រឈមមុខនឹងកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនចំនួន ១១០០នាក់។ កង្វះខាតបុគ្គលិកនេះកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងស្ថាប័នជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍ សាលាមធ្យមសិក្សា Chu Van An កំពុងខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនចំនួន ២២នាក់ ហើយសាលាមត្តេយ្យមួយកន្លែងនៅក្នុងឃុំ Chan May ស្រុក Lang Co ក៏កំពុងជួបប្រទះនឹងកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនចំនួន ៩នាក់ផងដែរ។

យោងតាមលោក ង្វៀន តាន់ ក្នុងរយៈពេលខាងមុខ វិស័យអប់រំនឹងផ្តោតលើភារកិច្ចសំខាន់ៗដូចជា៖ ការបញ្ចប់ផែនការបណ្តាញសាលារៀន ការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងការកែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងសាលារៀនតាមរយៈការបង្កើនវិមជ្ឈការ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទំនើប និងស៊ីសង្វាក់គ្នា និងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀននឹងនៅតែជាអាទិភាពចម្បង។

វិស័យនេះក៏នឹងរៀបចំ និងដំណើរការប្រព័ន្ធសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងឃុំជាប់ព្រំដែន ដែលត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងចាប់ផ្តើមដំណើរការជាផ្លូវការនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ដើម្បីធានាបាននូវលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដែលមានការលំបាក។ ការធ្វើឱ្យបរិក្ខាររដ្ឋបាលកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពឆ្ពោះទៅរកទំនើបកម្ម និងស្តង់ដារភាវូបនីយកម្ម ស្របតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ១០៥/NQ-CP របស់រដ្ឋាភិបាល ក៏នឹងបន្តអនុវត្តយ៉ាងសកម្មក្នុងរយៈពេលខាងមុខផងដែរ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tphue-con-thieu-1100-giao-vien-185260509113132131.htm