ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការកន្លែងសិក្សាក្នុងបរិបទនៃការកើនឡើងនៃចំនួនសិស្សក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន ទីក្រុងហូជីមិញគ្រោងនឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ថ្នាក់រៀនថ្មីចំនួន 1,287 ពីថវិកាទីក្រុង (ថ្នាក់បឋមសិក្សា 585 បន្ទប់ ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ 412 បន្ទប់ ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា 151 បន្ទប់) និងថ្នាក់វិទ្យាល័យ។
លើសពីនេះ គេរំពឹងថា ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាប្រហែល ២០០ និងថ្នាក់អប់រំទូទៅចំនួន ១៩០ នឹងត្រូវវិនិយោគពីប្រភពសង្គម។
យោងតាមរបាយការណ៍ស្តីពីការអនុវត្តភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ និងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦ របស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ រំពឹងថាក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ទីក្រុងទាំងមូលនឹងមានសិស្សានុសិស្សជាង ២,៥ លាននាក់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់ ៦ ឆ្នាំមុន កើនឡើងជាង ៣៩ នាក់។
ក្នុងនោះចំនួនសិស្សបានកើនឡើងច្រើនបំផុតនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ កើនជិត ៤៣ ០០០នាក់; កម្រិតបឋមសិក្សាបានកើនឡើងជិត 9,500 សិស្ស; កម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាបានកើនឡើងជាង 4,700 សិស្ស; ហើយកម្រិតវិទ្យាល័យបានកើនឡើងជាង១៤០០នាក់។
ពីការសាងសង់ និងជួសជុលបន្ទប់រៀន ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ទីក្រុងនឹងធានាឱ្យបាន ១០០% នៃកុមារដែលរស់នៅក្នុងតំបន់នោះ មានកន្លែងសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ ធានាបាននូវលក្ខខណ្ឌ សម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់រៀបចំសកម្មភាពនៅតាម គ្រឹះស្ថានសិក្សា ស្របតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅថ្មី។
ដើម្បីបន្តធានាគុណភាពនៃការអប់រំក្នុងបរិបទថ្មី ទីក្រុងនឹងកសាង និងដាក់ពង្រាយគំរូអង្គការគ្រប់គ្រងអន្តរតំបន់។ បង្កើនវិមជ្ឈការ និងការអនុញ្ញាតដែលអាចបត់បែនបានសម្រាប់តំបន់។ ធ្វើស្តង់ដារដំណើរការរាយការណ៍ និងការតភ្ជាប់ទិន្នន័យឆ្លងកាត់ការត្រួតពិនិត្យ និងបច្ចេកវិទ្យាប្រតិបត្តិការទូទៅរវាងការិយាល័យកណ្តាល។ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក និងរក្សាការប្រជុំវិជ្ជាជីវៈអន្តរតំបន់ជាប្រចាំ។
ទាក់ទិននឹងបុគ្គលិក មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានដាក់សំណើយ៉ាងសកម្មជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង ដើម្បីអនុម័តប្រគល់ឱ្យនាយកដ្ឋានរៀបចំការជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការសម្រាប់អង្គភាពសេវាសាធារណៈ ក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេសក្នុងតំបន់ ដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។
ទន្ទឹមនឹងនោះ មន្ទីរអប់រំក្រុងផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលរដូវក្តៅសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីពង្រឹងគុណភាពក្រុម ធានាគុណភាពនៃការបង្រៀនមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ទីក្រុងតែងតែដាក់ការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំជាអាទិភាពកំពូល; យន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ក្នុងវិស័យអប់រំ តែងតែត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពដោយទីក្រុងដើម្បីចេញ និងអនុវត្តស្របគ្នា និងស្មើភាពគ្នា ដូច្នេះវាបង្កើតឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងច្បាស់លាស់នៅក្នុងការងារនៃការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៅក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
វិស័យ និងកម្រិតបានចេញនូវគោលនយោបាយជាច្រើន ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីអភិវឌ្ឍ អនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមគោលនយោបាយទូទៅ។
សេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុង និងសេចក្តីសម្រេចរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងស្តីពីការអប់រំ បានបង្កើតច្រករបៀងផ្លូវច្បាប់ ធានាការផ្សព្វផ្សាយ និងតម្លាភាពក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ រួមចំណែកបង្កើតរបកគំហើញក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈរបស់ទីក្រុង។ ការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងលើគ្រឹះស្ថានអប់រំ...
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរៀបចំផែនការ និងការគ្រប់គ្រងបណ្តាញសាលារៀនមិនបានរក្សាបាននូវតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ទីក្រុងនោះទេ។ វឌ្ឍនភាពនៃការសាងសង់សាលារៀនតាមផែនការ ទោះបីត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ក៏ដោយ ក៏មិនទាន់ឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការកន្លែងសិក្សាដែលកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំដែរ។
ក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៅតែខ្វះខាត និងមិនមានឯកសណ្ឋាននៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ។ មួយចំនួនមិនបំពេញតាមតម្រូវការនៃជំនាញភាសាបរទេស និងព័ត៌មានវិទ្យា ដែលនាំឱ្យបរាជ័យក្នុងការរក្សាបាននូវតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីក្នុងការអប់រំ និងសមាហរណកម្ម។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងទទួលស្គាល់ថា ការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃទីក្រុងហូជីមិញជាមួយ Binh Duong និង Ba Ria-Vung Tau ដើម្បីបង្កើតជាទីក្រុងធំថ្មីមួយនឹងនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់វិស័យអប់រំ ប៉ុន្តែក៏មានបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន (ព្រំដែនរដ្ឋបាលធំ ប្រភេទនៃការអប់រំចម្រុះ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធមិនស្មើគ្នានៅក្នុងមូលដ្ឋាន)។ ដូច្នេះ វិស័យចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើការស្រាវជ្រាវដំណោះស្រាយ ដើម្បីធានាគុណភាព និងលក្ខខណ្ឌនៃការបង្រៀនសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពថ្មី។
ប្រភព៖ https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-bo-sung-1-300-phong-hoc-moi-cho-nam-hoc-2025-2026-1019179.html
Kommentar (0)