ទីក្រុងហូជីមិញប្រកាសសំណួរគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាចំនួន ៣ ក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ ឆ្នាំ ២០២៦។

(កាសែតដានទ្រី) - នៅថ្ងៃទី ២២ ខែតុលា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ ឆ្នាំ ២០២៦។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញទើបតែចេញផ្សាយព័ត៌មានទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធ និងតម្រូវការវាយតម្លៃសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៦ លើមុខវិជ្ជាចំនួនបីគឺ អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស។

មើលសំណួរគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំង ៣ សម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ នៅទីនេះ។

សិស្សានុសិស្ស​កំពុង​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី១០ នៅ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ ក្នុង​ឆ្នាំ២០២៥ (រូបថត៖ ហយណាំ)។

អក្សរសាស្ត្រ

ផ្នែក​យល់​ការ​អាន ៖ សម្ភារៈ​ប្រភព​គឺ​នៅ​ខាង​ក្រៅ​សៀវភៅ​សិក្សា។ ប្រភេទ​អត្ថបទ​គឺ​ជា​អត្ថបទ​អក្សរសាស្ត្រ និង​ជា​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​ពីរ​ប្រភេទ៖ អត្ថបទ​ជជែក​វែកញែក ឬ​អត្ថបទ​ផ្តល់​ព័ត៌មាន។

ផ្នែកសរសេរ ៖ សរសេរកថាខណ្ឌមួយ (ប្រហែល 200 ពាក្យ)។ តម្រូវការមួយក្នុងចំណោមតម្រូវការពីរខាងក្រោមត្រូវតែបំពេញ៖ សរសេរកថាខណ្ឌមួយដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកអំពីកំណាព្យ ឬឃ្លាមួយនៃកំណាព្យ។

សរសេរកថាខណ្ឌមួយដោយវិភាគខ្លឹមសារប្រធានបទ លក្ខណៈពិសេសសិល្បៈប្លែកៗនៃស្នាដៃ និងឥទ្ធិពលសោភ័ណភាពរបស់វា។

ផ្នែកសរសេរអត្ថបទ៖ តម្រូវការមួយក្នុងចំណោមតម្រូវការពីរខាងក្រោមត្រូវតែបំពេញ៖

- សរសេរអត្ថបទជជែកវែកញែកលើបញ្ហាសង្គម ដោយបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីបញ្ហា និងមតិរបស់អ្នកនិពន្ធ (យល់ស្រប ឬមិនយល់ស្រប) លើបញ្ហានោះ។

- សរសេរអត្ថបទជជែកវែកញែកលើបញ្ហាដែលត្រូវការដោះស្រាយ; បង្ហាញដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើទៅបាន និងគួរឱ្យជឿជាក់។

តារាង​សមត្ថភាព និង​កម្រិត​គិត​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ​ថ្នាក់​ទី ១០ នៅ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ (រូបថត៖ ផ្ដល់​ឲ្យ)។

គណិតវិទ្យា

វិសាលភាពនៃការវាយតម្លៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ សម្រាប់គណិតវិទ្យាកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ រួមមានផ្នែកចំណេះដឹងដូចខាងក្រោម៖ ធរណីមាត្រ និងការវាស់វែង; លេខ និងពិជគណិត; ស្ថិតិ និងប្រូបាប៊ីលីតេ។

ការធ្វើតេស្តនេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគណិតវិទ្យា រួមទាំងការគិត និងហេតុផលគណិតវិទ្យា ការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា និងការធ្វើគំរូគណិតវិទ្យា។

ការតំរង់ទិសវាយតម្លៃ៖ សិស្សគួរតែអាចអនុវត្តចំណេះដឹងដែលបានរៀនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងពិភពពិត។ ការលើកទឹកចិត្តគួរតែផ្តោតលើការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង និងភាពច្នៃប្រឌិត ដោយជៀសវាងការទន្ទេញចាំដដែលៗ និងការទន្ទេញចាំ។

ខ្លឹមសារនៃការវាយតម្លៃមានគោលបំណងជួយសិស្សឱ្យកំណត់ចំណេះដឹង និងជំនាញចាំបាច់មួយចំនួនសម្រាប់ការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ។

តារាង​ជំនាញ​ភាសា​អង់គ្លេស និង​កម្រិត​គិត​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី ១០ នៅ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ (រូបថត៖ ផ្តល់​ឲ្យ)។

មុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស

ការតំរង់ទិសវាយតម្លៃ៖ ការវាយតម្លៃជំនាញភាសាមិនគួរផ្អែកលើការទន្ទេញចាំវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទរបស់សិស្សតែម្នាក់ឯងនោះទេ។ វាទាមទារការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការយល់ដឹង និងអនុវត្តចំណេះដឹងភាសាក្នុងបរិបទសមស្រប ជាពិសេសក្នុងស្ថានភាពជីវិតពិត។

វិសាលភាពនៃការវាយតម្លៃរួមមាន សូរសព្ទ វាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ ការទំនាក់ទំនង និងភាពពាក់ព័ន្ធនឹងស្ថានភាពជីវិតពិត។

តារាង​ជំនាញ​ភាសា​អង់គ្លេស និង​កម្រិត​គិត​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី ១០ នៅ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ (រូបថត៖ ផ្ដល់​ឲ្យ)។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-cong-bo-de-tham-khao-3-mon-thi-vao-lop-10-nam-2026-20251022085917891.htm