HCMC៖ សំណើរបង្កើនប្រាក់ចំណូល ដើម្បីរក្សាគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា

យោងតាមរបាយការណ៍ថ្មីៗនេះរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ ស្តីពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សានៅតាមទីក្រុង និងតំបន់ឧស្សាហកម្មក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ប្រាក់ចំណូលខ្ពស់បំផុតរបស់គ្រូមត្តេយ្យគឺ 16.8 លានដុង/ខែ ហើយទាបបំផុតគឺ 5.1 លានដុង/ខែ។

យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមានអ្នកគ្រប់គ្រងចំនួន 2.611 នាក់ គ្រូបង្រៀន 27.359 នាក់ និងបុគ្គលិកចំនួន 11.458 នាក់។

គិតត្រឹមខែមករា ឆ្នាំ 2024 មានការខ្វះខាតអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈចំនួន 278 នាក់ គ្រូបង្រៀនចំនួន 529 នាក់នៅក្នុងសាលារដ្ឋ និងគ្រូបង្រៀនចំនួន 671 នាក់នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានមិនសាធារណៈ។

យោងតាមទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង ទីក្រុងមានគោលនយោបាយទាក់ទាញជាច្រើនសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា ប៉ុន្តែពួកគេមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការរស់នៅក្នុងទីក្រុង ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមកពីខេត្តផ្សេងទៀតដែលត្រូវជួលផ្ទះ និងចំណាយលើការរស់នៅ។

ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនជ្រើសរើសធ្វើការដោយសេរី ឬដាក់ពាក្យការងារក្នុងស្ថាប័នឯកជន ឬអង្គភាពនានា ដើម្បីឱ្យមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់។

ដើម្បីជំនះស្ថានភាពនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនដូចជា៖ រៀបចំការជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការប្រកបដោយភាពបត់បែនតាមទម្រង់ជាច្រើន (ការប្រឡងជ្រើសរើស ជ្រើសរើសបុគ្គលិកជាច្រើនជុំក្នុងអំឡុងឆ្នាំ); ជំរុញវិមជ្ឈការនៃអង្គភាពជ្រើសរើសបុគ្គលិកសម្រាប់អង្គភាពសេវាសាធារណៈ ពង្រឹងការទទួលខុសត្រូវរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំអង្គភាព ទាក់ទាញធនធានយ៉ាងសកម្ម និងពិចារណាលើដំណោះស្រាយចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀននៅពេលមិនទាន់ជ្រើសរើសបុគ្គលិក ដើម្បីធានាប្រតិបត្តិការរបស់អង្គភាព។

នាពេលខាងមុខ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា ខ្លួននឹងសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង ដើម្បីដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ពិនិត្យ និងណែនាំអំពីពេលវេលាផ្ទេរការងារសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ ពេលវេលារៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការលើកទី១ នៅទូទាំងទីក្រុង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ រៀបចំពិធីទទួលគ្រូមត្តេយ្យសិក្សាដែលផ្ទេរមកបម្រើការងារនៅទីក្រុងហូជីមិញ តាមតម្រូវការរបស់អង្គភាព។

ទន្ទឹមនឹងនោះ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយទាក់ទាញគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា ជំនះការលំបាកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ជួយកម្មករនិយោជិតចូលរួមក្នុងវិស័យអប់រំរយៈពេលវែង។ ពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីមានគោលនយោបាយទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សឱ្យមកសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។

ជាពិសេសសម្រាប់តំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម (IPs) ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការវិនិយោគលើការសាងសង់សាលាមត្តេយ្យក្នុង IPs បានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ពីប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល គម្រោងមត្តេយ្យជាច្រើនត្រូវបានវិនិយោគជាមួយទុនថវិការដ្ឋ។

អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវវិធានការជាច្រើន ដើម្បីកៀងគរធនធានដើម្បីវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ សាងសង់សាលារៀន និងថ្នាក់រៀន រួមចំណែកកាត់បន្ថយបន្ទុកលើសទម្ងន់នៃចំនួនកុមារក្នុងមួយថ្នាក់សម្រាប់សាលារៀនសាធារណៈក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម។

គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យក្នុងសួនឧស្សាហកម្មក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្តគម្រោងមត្តេយ្យក្នុងសួនឧស្សាហកម្មនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន ដោយសារមូលនិធិដីមានកម្រិតសម្រាប់ការសាងសង់សាលារៀន។ ការកៀរគរអាជីវកម្មបើកសាលារៀនលើដីជួលសម្រាប់សាងសង់សាលារៀនប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើន។

ម៉្យាងវិញទៀត តម្រូវការមើលថែទាំកូនក្រៅម៉ោងរបស់កម្មករក្នុងសួនឧស្សាហកម្មមានការកើនឡើង ខណៈដែលចំនួនគ្រូបង្រៀនក្នុងវិស័យអប់រំមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបែងចែកវេនដើម្បីបំពេញតម្រូវការថែទាំកុមារក្រោយម៉ោង ហើយសាលារៀនបំពានច្បាប់ការងារ ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនធ្វើការលើសពីចំនួនម៉ោងកំណត់...

ដើម្បីជំនះការលំបាកទាំងនេះ វិស័យអប់រំបន្តអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ ៣៥/NQ-CP (ចុះថ្ងៃទី ៤ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០១៩) របស់ រដ្ឋាភិបាល ស្តីពីការពង្រឹងការកៀរគរធនធានសង្គម ដើម្បីវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងទីក្រុង។

ទន្ទឹមនឹងនោះ មន្ទីរ អង្គភាពនានាបន្តសម្របសម្រួលណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ រៀបចំប្រព័ន្ធបទបញ្ញត្តិស្តីពីការកៀរគរធនធានសង្គមសម្រាប់ការអប់រំក្នុងវិស័យជាក់លាក់នីមួយៗ និងក្រុមបញ្ហា រកឃើញភាពត្រួតស៊ីគ្នា ភាពផ្ទុយគ្នា និងបាត់បទប្បញ្ញត្តិ។ ពីទីនោះ ផ្តល់យោបល់ និងស្នើទិសដៅសម្រាប់ការកែសម្រួលសមស្រប ការបន្ថែម ការជំនួស ឬការលុបបំបាត់ចោល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគោលនយោបាយ និងការតំរង់ទិសសង្គមថ្មី ដើម្បីលុបបំបាត់ការលំបាកសម្រាប់មូលដ្ឋាន។

គិតត្រឹមចុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ទីក្រុងហូជីមិញមានគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ៣.៤៦៩ ដែលមានកុមារចូលរៀនចំនួន ៣៤០.៧៤៦ នាក់ ក្នុងនោះមានសាលាចំនួន ១.២៤៨ សាលា; កុមារ 1,955 ក្រុម ថ្នាក់មត្តេយ្យ ថ្នាក់មត្តេយ្យឯករាជ្យ និង 266 ក្រុមនៃកុមារដែលមានទំហំអតិបរមានៃកុមារ 7 ។

ដោយឡែកចំពោះតំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម - ប្រមូលផ្តុំនៅទីក្រុង Thu Duc និងស្រុក 7, 12, Tan Phu, Tan Binh, Binh Tan, Cu Chi, Binh Chanh និង Nha Be ទីក្រុងទាំងមូលមានសាលារៀនចំនួន 771; 1,590 ថ្នាក់ដែលមានកុមារ 209,222 នាក់កំពុងសិក្សា។

បច្ចុប្បន្ន អត្រាកុមារអាយុ៥ឆ្នាំចូលរៀន២វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃគឺ១០០%។ ទីក្រុងទាំងមូលមាន 312/312 វួដ ឃុំ និងទីប្រជុំជនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ។

ការយកចិត្តទុកដាក់

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-tang-thu-nhap-de-giu-chan-giao-vien-mam-non-post759526.html