ទីក្រុងហូជីមិញ៖ សំណើដំឡើងប្រាក់ខែដើម្បីរក្សាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា។

យោងតាមរបាយការណ៍ថ្មីៗនេះរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ស្តីពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងតំបន់ទីក្រុង និងឧស្សាហកម្មនៃទីក្រុងហូជីមិញ ប្រាក់ចំណូលខ្ពស់បំផុតសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាគឺ ១៦,៨ លានដុង/ខែ និងទាបបំផុតគឺ ៥,១ លានដុង/ខែ។

យោងតាមស្ថិតិពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ កម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាមានអ្នកគ្រប់គ្រងចំនួន 2,611 នាក់ គ្រូបង្រៀនចំនួន 27,359 នាក់ និងបុគ្គលិកចំនួន 11,458 នាក់។

គិតត្រឹមខែមករា ឆ្នាំ២០២៤ មានកង្វះខាតអ្នកគ្រប់គ្រងមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈចំនួន ២៧៨នាក់ និងកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនចំនួន ៥២៩នាក់នៅតាមសាលារដ្ឋ និងគ្រូបង្រៀនចំនួន ៦៧១នាក់នៅតាមស្ថាប័នឯកជន។

យោងតាមអាជ្ញាធរ ក្រុងបានអនុវត្តគោលនយោបាយជាច្រើន ដើម្បីទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា ប៉ុន្តែវាមិនទាន់បានបំពេញតម្រូវការរស់នៅរបស់អ្នកដែលមកពីខេត្ត និងទីក្រុងដទៃទៀត ដែលត្រូវជួលផ្ទះ និងទូទាត់ការចំណាយលើការរស់នៅរបស់ពួកគេនៅឡើយទេ។

ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនជ្រើសរើសធ្វើការដោយឯករាជ្យ ឬដាក់ពាក្យសុំការងារនៅតាមអង្គការ ឬស្ថាប័នឯកជន ដើម្បីរកប្រាក់ចំណូលបានខ្ពស់។

ដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនដូចជា៖ ការរៀបចំការជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការប្រកបដោយភាពបត់បែនតាមរយៈវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗ (ការប្រឡង ដំណើរការជ្រើសរើស ការជ្រើសរើសច្រើនជុំពេញមួយឆ្នាំ)។ ការលើកកម្ពស់វិមជ្ឈការនៃអង្គការជ្រើសរើសបុគ្គលិកទៅអង្គភាពសេវាសាធារណៈ ការបង្កើនការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រធានអង្គភាព ការទាក់ទាញធនធានប្រកបដោយភាពសកម្ម និងការពិចារណាលើដំណោះស្រាយនៃការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀននៅពេលដែលបុគ្គលិកមិនអាចជ្រើសរើសបាន ដើម្បីធានាបាននូវប្រតិបត្តិការរបស់អង្គភាព។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសថា ខ្លួននឹងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីដាក់សំណើទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីពិនិត្យ និងអនុម័តទាក់ទងនឹងកាលវិភាគផ្ទេរសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ កាលវិភាគសម្រាប់ដំណាក់កាលជ្រើសរើសដំបូងសម្រាប់មន្ត្រីរាជការទូទាំងទីក្រុង និងក្នុងពេលដំណាលគ្នារៀបចំការទទួលគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាដែលផ្ទេរទៅទីក្រុងហូជីមិញ តាមតម្រូវការរបស់អង្គភាព។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តស្នើគោលនយោបាយ ដើម្បីទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា ជំនះការលំបាកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងជួយកម្មករចូលរួមក្នុងវិស័យអប់រំក្នុងរយៈពេលវែង និងពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សិស្សឱ្យចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

ជាពិសេសសម្រាប់តំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការវិនិយោគលើការសាងសង់សាលាមត្តេយ្យនៅក្នុងសួនទាំងនេះបានទទួលការចាប់អារម្មណ៍ពីប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល ដោយមានគម្រោងសាលាមត្តេយ្យជាច្រើនដែលទទួលបានហិរញ្ញប្បទានពីថវិការដ្ឋ។

អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានបានអនុវត្តវិធានការផ្សេងៗយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីធានាបាននូវធនធានសម្រាប់ការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងការសាងសង់សាលារៀន និងថ្នាក់រៀន ដែលរួមចំណែកដល់ការកាត់បន្ថយបន្ទុកនៃភាពចង្អៀតណែននៅក្នុងសាលារៀនសាធារណៈនៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម។

គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យមួយកន្លែង ដែលមានទីតាំងនៅតំបន់ឧស្សាហកម្មមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។

យ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្តគម្រោងសាលាមត្តេយ្យនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្មនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនដោយសារតែដីមានកំណត់សម្រាប់សាងសង់សាលារៀន។ ការបញ្ចុះបញ្ចូលអាជីវកម្មឱ្យបើកសាលារៀននៅលើដីជួលសម្រាប់សាងសង់សាលារៀនក៏ជាបញ្ហាប្រឈមផងដែរ។

ម៉្យាងវិញទៀត តម្រូវការសម្រាប់ការថែទាំកុមារក្រៅម៉ោងធ្វើការសម្រាប់កម្មករនៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្មកំពុងកើនឡើង ខណៈដែលចំនួនគ្រូបង្រៀននៅក្នុងវិស័យអប់រំមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសម្រាប់ការថែទាំកុមារក្រៅម៉ោងធ្វើការនោះទេ។ សាលារៀនរំលោភច្បាប់ការងារ ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនធ្វើការលើសពីម៉ោងអនុញ្ញាត...

ដើម្បីជំនះការលំបាកទាំងនេះ វិស័យអប់រំបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 35/NQ-CP (ចុះថ្ងៃទី 4 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2019) របស់ រដ្ឋាភិបាល ស្តីពីការពង្រឹងការកៀរគរធនធានសង្គម ដើម្បីវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងទីក្រុង។

លើសពីនេះ ក្រសួង និងស្ថាប័ននានាបន្តសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីធ្វើប្រព័ន្ធបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការកៀរគរធនធានសង្គមសម្រាប់ការអប់រំទៅតាមវិស័យ និងក្រុមបញ្ហាជាក់លាក់ ដោយកំណត់អត្តសញ្ញាណបទប្បញ្ញត្តិដែលត្រួតស៊ីគ្នា ផ្ទុយគ្នា និងមិនពេញលេញ ដោយហេតុនេះផ្តល់ដំបូន្មានលើវិសោធនកម្ម ការបន្ថែម ការជំនួស ឬការលុបចោលដែលបានស្នើឡើងតាមការសមស្រប និងក្នុងពេលដំណាលគ្នាធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគោលនយោបាយ និងទិសដៅថ្មីៗស្តីពីការកៀរគរសង្គម ដើម្បីជំនះការលំបាកសម្រាប់មូលដ្ឋាន។

គិតត្រឹមដំណាច់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ទីក្រុងហូជីមិញមានមណ្ឌលអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ៣.៤៦៩ ដែលមានកុមារចំនួន ៣៤០.៧៤៦ នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀន រួមទាំងសាលារៀនចំនួន ១.២៤៨ ក្រុមមត្តេយ្យសិក្សាឯករាជ្យចំនួន ១.៩៥៥ ក្រុមមត្តេយ្យសិក្សា និងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងក្រុមចំនួន ២៦៦ ដែលមានកុមារអតិបរមា ៧ នាក់។

ជាពិសេសសម្រាប់តំបន់ដែលមានតំបន់ឧស្សាហកម្ម ដែលប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងទីក្រុងធូឌឹក និងស្រុកទី ៧, ១២, តាន់ភូ, តាន់ប៊ិញ, ប៊ិញតាន់, គូជី, ប៊ិញចាន់ និងញ៉ាប៊ែ - ទីក្រុងទាំងមូលមានសាលារៀនចំនួន ៧៧១ ថ្នាក់រៀនចំនួន ១.៥៩០ ដែលមានកុមារចំនួន ២០៩.២២២នាក់ កំពុងចុះឈ្មោះចូលរៀន។

បច្ចុប្បន្ននេះ អត្រាកុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំចូលរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃបានឈានដល់ ១០០%។ សង្កាត់ ឃុំ និងទីប្រជុំជនទាំង ៣១២ នៅក្នុងទីក្រុងបានបំពេញតាមស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ។

ព្រហស្បតិ៍ តាំ

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-tang-thu-nhap-de-giu-chan-giao-vien-mam-non-post759526.html