Room to Read វៀតណាម ពង្រីកបណ្តាញបណ្ណាល័យដែលងាយស្រួលសម្រាប់កុមារដល់ចំនួន 2,143។

ក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំ ២០២១-២០២៥ បណ្ណាល័យងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សចំនួន ២.១៤៣ ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងខេត្ត និងក្រុងថ្មីចំនួន ១៤ ដែលផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សចំនួន ១,៤ លាននាក់។

នៅថ្ងៃទី១៩ ខែធ្នូ នៅសង្កាត់ Quy Nhon (ខេត្ត Gia Lai) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សហការជាមួយ Room to Read Vietnam បានរៀបចំសន្និសីទសង្ខេបកម្មវិធីស្តីពីការកែលម្អគុណភាពបណ្ណាល័យ ដើម្បីអភិវឌ្ឍទម្លាប់អាន និងវប្បធម៌អានសម្រាប់រយៈពេល ២០២១-២០២៥។

សន្និសីទនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការអនុវត្តកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់រយៈពេល ២០២១-២០២៥ រវាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គការ Room to Read វៀតណាម ដោយទទួលស្គាល់សមិទ្ធផលលេចធ្លោបន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេល ៥ ឆ្នាំ និងដើម្បីពិភាក្សាអំពីទិសដៅអភិវឌ្ឍន៍បណ្ណាល័យទូទៅ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ឆ្ពោះទៅរកវិធីសាស្រ្តផ្អែកលើសមត្ថភាពសម្រាប់រយៈពេល ២០២៦-២០៣០។

វិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានផ្តល់ជូនក្រុមប្រឹក្សាសម្របសម្រួលនៃកម្មវិធីបណ្ណាល័យមិត្តភាពនៅក្នុងខេត្ត និងក្រុងចំនួន 30 ដែលបានសហការគ្នាក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីនេះក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងមក។

រយៈពេលកិច្ចសហប្រតិបត្តិការឆ្នាំ ២០២១-២០២៥ រវាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអង្គការ Room to Read វៀតណាម គឺជាជំហានសំខាន់ៗជាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍទម្លាប់អាន និងវប្បធម៌អាននៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា ដោយមានលទ្ធផលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

ជាពិសេស ក្នុងអំឡុងពេលនេះ បណ្ណាល័យមិត្តភាពចំនួន ២.១៤៣ ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងខេត្ត និងក្រុងថ្មីចំនួន ១៤ ដែលផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សចំនួន ១,៤ លាននាក់ ដែលធ្វើឱ្យចំនួនសិស្សសរុបដែលទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីបណ្ណាល័យមិត្តភាពកើនដល់ ៣.២៨១.៧៤៨ នាក់។ គ្រូបង្រៀនស្នូល សាស្ត្រាចារ្យ អ្នកគ្រប់គ្រង និងបុគ្គលិកបណ្ណាល័យជាង ៣.០០០ នាក់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល និងការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេស។

ឃ្វីន យ៉េន

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/to-chuc-room-to-read-viet-nam-mo-rong-2143-thu-vien-than-thien-post829657.html