ទីក្រុងហូជីមិញបន្តស្នើយ៉ាងសកម្មនូវដំណោះស្រាយ “ដោះស្រាយការលំបាក” សម្រាប់ការអប់រំ

នារសៀលថ្ងៃទី១០ ខែតុលា គណៈប្រតិភូក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំដោយអនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានជួបពិភាក្សាការងារជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីត្រួតពិនិត្យការរៀបចំ និងអនុវត្តភារកិច្ចដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅទីក្រុងហូជីមិញ។

ក្នុងជំនួបពិភាក្សាការងារ លោក ថៃ វ៉ាន់តៃ ប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ បឋមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) អនុប្រធានគណៈប្រតិភូបានមានប្រសាសន៍ថា នៅថ្ងៃទី៩ និង១០ ខែតុលា គណៈប្រតិភូបានធ្វើការជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Thu Duc និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក៥។

នៅតាមមូលដ្ឋាននីមួយៗ ក្រុមការងារបានចុះពិនិត្យសកម្មភាពអប់រំជាក់ស្តែងនៅសាលាមត្តេយ្យ១ សាលាបឋមសិក្សា១ សាលាមធ្យមសិក្សា១ វិទ្យាល័យ១ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត១ ភាសាបរទេស១ - មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានវិទ្យា និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបំណិនជីវិត១។

តាមរយៈអធិការកិច្ច គណៈប្រតិភូបានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការរៀបចំ ការរៀបចំ ការអនុវត្ត និងការអនុវត្តភារកិច្ចនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ របស់គ្រឹះស្ថានអប់រំនៅទីក្រុងហូជីមិញ។

ទិដ្ឋភាព​នៃ​កិច្ច​ប្រជុំ​ការងារ​នៅ​រសៀល​ថ្ងៃ​ទី​១០ ខែ​តុលា

គណៈប្រតិភូក៏បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងការណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីការគ្រប់គ្រងចំណូល កម្រិតប្រមូលប្រាក់ និងយន្តការគ្រប់គ្រងចំណូលចំណាយសម្រាប់បម្រើ និងគាំទ្រសកម្មភាពអប់រំរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងតំបន់។

លើសពីនេះ ទីក្រុងហូជីមិញក៏ជាតំបន់ដំបូងគេក្នុងប្រទេសដែលចេញនូវសំណុំស្តង់ដារសាលាឌីជីថល លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់កសាង “សាលារៀនកម្រិតខ្ពស់ រួមបញ្ចូលគ្នាជាអន្តរជាតិ” និង “សាលារីករាយ”។

ថ្លែងមតិក្នុងជំនួបនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានឲ្យដឹងថា ទីក្រុងហូជីមិញមានគុណសម្បត្តិជាច្រើន ប៉ុន្តែក៏ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនក្នុងការគ្រប់គ្រងអប់រំ ដោយសារលក្ខណៈនៃតំបន់ទីក្រុងធំ ចំនួនប្រជាជនអន្តោប្រវេសន៍ច្រើន និងប្រភេទសម្ភារៈសិក្សាចម្រុះ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះគំនិតផ្តួចផ្តើម និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់ទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងការផ្តល់យោបល់ និងស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីកែលម្អការគ្រប់គ្រងអប់រំ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានវាយតម្លៃថា ទីក្រុងហូជីមិញបាននិងកំពុងសកម្មយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការចេញនូវប្រព័ន្ធឯកសារពេញលេញ និងទាន់ពេលវេលា ដើម្បីពង្រឹងការងារគ្រប់គ្រងនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ មូលដ្ឋានបានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើន ដើម្បីជំរុញការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ សាងសង់សាលារៀនបន្ថែម រៀបចំបុគ្គលិកបង្រៀន និងធានាបាននូវតម្រូវការសិក្សារបស់កូនៗប្រជាពលរដ្ឋក្នុងទីក្រុង។

“ខ្ញុំស្នើថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ស្នើយ៉ាងសកម្មនូវសម័យប្រជុំជាមួយក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីដោះស្រាយការលំបាក និងឧបសគ្គភ្លាមៗ។ បន្ថែមពីលើនេះ ដើម្បីពន្លឿនដំណើរការអនុវត្ត និងធានាគុណភាពនៃគម្រោង គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវបន្តពង្រឹងទិសដៅ វិមជ្ឈការ និងគណៈប្រតិភូអាជ្ញាធរក្រុង តួនាទី ភារកិច្ចសកម្មរបស់ប្រជាជន។ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានសម្តែងមតិ។

លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា បន្ទាប់ពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានអនុម័តគម្រោងសាងសង់បន្ទប់សិក្សាចំនួន ៤.៥០០ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំក្រុមការងារជាច្រើនជាមួយស្រុក និងទីក្រុង Thu Duc ដើម្បីចាប់យកស្ថានភាពអនុវត្តជាក់ស្តែង និងលុបចោលរាល់ការលំបាក និងឧបសគ្គនានា។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu រាយការណ៍អំពីគម្រោងបន្ទប់រៀនចំនួន ៤.៥០០

នេះជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នានៃប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល ដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី 50 នៃការរំដោះភាគខាងត្បូង និងការបង្រួបបង្រួមជាតិ។ ជាពិសេស ថ្នាក់ដឹកនាំគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ប្តេជ្ញាពង្រឹងគុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កាត់បន្ថយចំនួនសិស្សក្នុងមួយថ្នាក់ និងបង្កើនសមាមាត្រសិស្សដែលសិក្សា ២វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។

ការយកចិត្តទុកដាក់

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/tphcm-tiep-tuc-chu-dong-de-xuat-giai-phap-go-kho-cho-giao-duc-post763058.html