កិច្ចពិភាក្សាលើប្រធានបទតេស្តអក្សរសាស្ត្រ "របៀបរស់នៅរបស់យុវជន"

បច្ចុប្បន្នកំពុងចរាចរលើបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម គឺជាការប្រលងអក្សរសាស្ត្រពាក់កណ្តាលឆមាសទី១ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១០ នៅសាលាដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ដែលមានពាក្យតែមួយ ១៧ឃ្លា ដោយមានខ្លឹមសារ៖ 'សរសេរអត្ថបទពិភាក្សាអំពីរបៀបរស់នៅដ៏ប្រពៃរបស់យុវវ័យសម័យនេះ'។

មានមតិចម្រូងចម្រាសជាច្រើនក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនអំពីខ្លឹមសារ និងតម្រូវការនៃការធ្វើតេស្តនេះ។

ការធ្វើតេស្តអក្សរសិល្ប៍ដែលកំពុងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមសំដៅទៅលើរបៀបរស់នៅបែប bohemian របស់មនុស្សវ័យក្មេង។

រូបថតនៅលើវេទិកានិស្សិត

តាមនោះ ឯកសារប្រឡងដែលមានខ្លឹមសារ៖ «សរសេរអត្ថបទពិភាក្សាអំពីរបៀបរស់នៅរបស់យុវជនបច្ចុប្បន្ន» ត្រូវបានសាលាវិទ្យាល័យ Mac Dinh Chi (សង្កាត់លេខ ៦ ទីក្រុងហូជីមិញ) ប្រើប្រាស់សម្រាប់ការធ្វើតេស្តពាក់កណ្តាលអាណត្តិនៃថ្នាក់ ១០A២៥ ដោយប្រើពេលសាកល្បង ៤៥ នាទី។

នៅលើវេទិកាសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញ សមាជិកភាគច្រើនបានសម្តែងការចាប់អារម្មណ៍លើការប្រលងខាងលើ ដោយសារតែ "គ្រូចាប់បាននិន្នាការល្អណាស់។ វានៅជិតជីវិតរបស់យុវជន និងសិស្ស ប៉ុន្តែវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការទទួលបានពិន្ទុ" ។

លោកគ្រូ HT ដែលបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រវិទ្យាល័យនៅមណ្ឌលទី 5 បានធ្វើអត្ថាធិប្បាយថា "ប្រធានបទដែលតម្រូវឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី 10 សរសេរអត្ថបទស្តីពី "របៀបរស់នៅរបស់យុវជន" ឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងជាប្រធានបទ។ ប្រធានបទនេះស្វែងយល់ពីគំនិត និងទស្សនៈរបស់សិស្សចំពោះរបៀបរស់នៅរបស់យុវជន រួមទាំងទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាននៃនិន្នាការនៃការរស់នៅដោយសេរី ដោយផ្តោតលើការអនុវត្ត និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សិស្ស។ ជំនាញគិត វិភាគ និងអំណះអំណាង។

យ៉ាងណាមិញ បើតាមគ្រូម្នាក់នេះ ពាក្យថា “ផ្ទាំងក្រណាត់” អាចពិបាកយល់ និងងាយបង្កការភ័ន្តច្រឡំ ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១០។ ដូច្នេះហើយ លោកគ្រូអ្នកគ្រូត្រូវបញ្ជាក់ជាមុន ឬប្រើពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់បន្ថែមទៀត ដើម្បីឲ្យសិស្សងាយស្រួលចូលមើល និងបញ្ចេញមតិបានត្រឹមត្រូវ។

គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រវិទ្យាល័យនៅស្រុក Binh Chanh (HCMC) បានបញ្ចេញមតិថា៖ "ប្រសិនបើប្រធានបទនេះត្រូវបានពន្យល់ពីពាក្យ 'backdrop' វានឹងជួយសិស្សឱ្យសរសេរអត្ថបទបានលឿន និងចំណេញពេលវេលា។ ប្រធានបទនេះពិភាក្សាអំពីបាតុភូតក្នុងជីវិតដែលនៅជិតចិត្តវិទ្យារបស់សិស្ស ជួយឱ្យពួកគេចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើអត្ថបទ។

លើសពីនេះ ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ពាក្យ លោកគ្រូគិតថា ពាក្យ "ឡៃ" គួរតែសរសេរជាអក្សរតូច ហើយពាក្យ "ផុង" គួរដាក់ក្នុងសញ្ញាសម្រង់ ព្រោះវាមានអត្ថន័យប្រៀបធៀប។ ពាក្យ​នេះ​ក៏​គួរ​ដាក់​ក្នុង​បរិបទ​ជាក់លាក់​មួយ​ផង​ដែរ ដើម្បី​ឲ្យ​សិស្ស​អាច​យល់​ពី​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ "ok" កាន់តែ​ប្រសើរ។

គ្រូរូបនេះបានពន្យល់បន្ថែមថា ការផ្តល់ការធ្វើតេស្តជាមួយនឹងសំណួរជជែកវែកញែកសង្គមចំនួន 1 គឺស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នទាំងស្រុង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពេលវេលាប្រឡង យោងតាមសារាចរលេខ 22 ស្តីពីការវាយតម្លៃសិស្សមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ យ៉ាងហោចណាស់ 60 នាទី។

អ្នកយកព័ត៌មានកាសែត Thanh Nien បានទាក់ទងទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃវិទ្យាល័យ Mac Dinh Chi ដើម្បីបញ្ជាក់ និងពិភាក្សាអំពីគំនិតបង្កើតការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ដែលលើកឡើងអំពី "របៀបរស់នៅដ៏ផុយស្រួយរបស់យុវវ័យសម័យនេះ" ប៉ុន្តែមិនទាន់ទទួលបានការឆ្លើយតបនៅឡើយ។

"Phong trang" កើតចេញពីរូបភាពនៃផ្ទាំងខាងក្រោយ ជាអ្វីមួយដែលធ្វើឱ្យផ្ទៃខាងក្រៅមានភាពស្រស់ស្អាត ប៉ុន្តែនៅពីក្រោយវាមិនតែងតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតនោះទេ។ នៅក្នុង​ពាក្យពេចន៍​សព្វថ្ងៃ «​ផុង​ត្រាង​» សំដៅលើ​របៀប​រស់នៅ​ដែល​ល្អ​មើល​ទៅ​ខាងក្រៅ តែ​មិន​ស្មោះត្រង់​ចំពោះ​ខាងក្នុង​។ ពាក្យនេះច្រើនតែលេចលើបណ្ដាញសង្គម ប្រើដើម្បីតិះដៀលអ្នកដែលរស់នៅក្នុងជីវិតក្លែងក្លាយ ចូលចិត្តបង្អួតទ្រព្យសម្បត្តិ ឬលាក់ចរិតពិតរបស់ពួកគេ។ ជំនួសឱ្យការប្រឈមមុខនឹងការពិត ពួកគេប្រើភាពអស្ចារ្យដើម្បីបង្កើតរូបភាពឆ្ងាយពីការពិត។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tranh-luan-de-kiem-tra-ngu-van-loi-song-phong-bat-cua-gioi-tre-185241029222622668.htm