ក្រៅពីផ្ដោតលើការសិក្សាដើម្បីប្រឡង សិស្សជាច្រើនក៏មមាញឹកនឹងការធ្វើតាមគន្លឹះខាងវិញ្ញាណ ដូចជាបង្ហោះ វីដេអូ TikTok សំណាងឡើងវិញ ធ្វើការអានកាត Tarot... គ្រប់ប្រភេទមុនពេលប្រឡង។
នៅលើបណ្ដាញសង្គម មានទម្រង់នៃការបួងសួងសុំសំណាងជាច្រើន ដោយប្រើគន្លឹះខាងវិញ្ញាណ ដែលយុវជនចែករំលែកដល់គ្នាទៅវិញទៅមក - Screenshot
មិនច្បាស់លាស់ និងមិនមានទិសដៅ ល្បិចខាងវិញ្ញាណប្រភេទនេះត្រូវបានទទួលដោយសិស្សានុសិស្សដោយសាទរ ព្រោះវាមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ងាយស្រួលធ្វើ និងមិនត្រូវការពេលវេលាច្រើន។
ជឿលើគន្លឹះខាងវិញ្ញាណដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ?
ប្រហែលមួយសប្តាហ៍មុនការប្រឡងចុងក្រោយ My Nga (និស្សិតផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្មនៅសាកលវិទ្យាល័យ Eastern International) នៅតែមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីនោះទេ។ ការប្រញាប់ប្រញាល់ឆ្លងកាត់មេរៀនរបស់នាងមិនបានជួយឱ្យនាងមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភនោះទេព្រោះមានចំណេះដឹងច្រើនពេកដើម្បីរៀនក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែពីរបីថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។
ដូចរាល់ដង ង៉ាបានងាកទៅរកគន្លឹះខាងវិញ្ញាណ ដើម្បីធានាខ្លួនឯងឡើងវិញ។ ង៉ែត អួតថា នាងមានទម្លាប់អានកាតទាយ តារ៉ូត ជាមួយគ្នានៅលើ TikTok គ្រប់ពេលដែលនាងធុញថប់ពីរឿងស្នេហា លុយកាក់ រហូតដល់ការសិក្សា។
Nga បាននិយាយដោយរំភើបថា "លើកនេះ នៅពេលដែលខ្ញុំបានអាន tarot របស់ខ្ញុំ វាត្រូវបានទាយថាខ្ញុំនឹងមានសំណាងល្អ និងប្រលងជាប់ជាមួយនឹងពិន្ទុខ្ពស់ជាងការរំពឹងទុក ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ជាង" Nga បាននិយាយដោយរំភើប។
បន្ថែមពីលើការអាន tarot នាង Nga ក៏ឧស្សាហ៍ចែករំលែក និងបង្ហោះសារ និងវីដេអូដែលនាំសំណាងនៅពេលនាងជួបពួកគេតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយជឿថាវាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរៀបចំនាងសម្រាប់ការប្រឡង!
ទន្ទឹមនឹងនោះ លោក Huyen My (និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានស្វែងរកដំណោះស្រាយខាងវិញ្ញាណមួយផ្សេងទៀត៖ បង្ហាញឱ្យឃើញ (សកម្មភាពនៃការគិត និងការស្រមើស្រមៃអំពីគោលដៅមួយ រហូតទាល់តែវាក្លាយជាការពិត)។
ខ្ញុំឧស្សាហ៍ទៅហាងកាហ្វេដើម្បីរៀនពេលប្រឡងជិតចូលមកថតរូបបង្ហោះតាមអ៊ីនធឺណិត។ ទោះបីជានាងទទួលស្គាល់ថាហាងនេះមានមនុស្សច្រើន ហើយមិនស្រូបបានច្រើនក៏ដោយ ក៏នាងនៅតែមកទៀងទាត់ និងថតរូបដើម្បីបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងសិក្សា។
ក្តីសង្ឃឹមរបស់ខ្ញុំ៖ «សារនៃការខិតខំសិក្សាដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ដែលខ្ញុំផ្ញើទៅកាន់សកលលោកនឹងឮដោយសកលលោក និងជួយខ្ញុំឱ្យប្រឡងជាប់»។
ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អត្រូវផ្ដោតលើការសិក្សា ហើយមិនដាក់ជោគវាសនាលើស្មារតីទាំងស្រុងនោះទេ - គំនូរ៖ ឌុយ ផាន
គ្មានល្បិចខាងវិញ្ញាណនាំមកនូវចំណេះដឹងទេ!
ដោយសារនាងជឿលើគន្លឹះខាងវិញ្ញាណខ្លាំងពេក My Duyen (ជាសិស្សថ្នាក់ទី ១២ នៅវិទ្យាល័យ Binh Duong ) ត្រូវទទួលយកការបញ្ចប់ដ៏ជូរចត់ក្នុងការធ្វើតេស្តថ្មីៗបំផុតរបស់នាង។ ជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តច្រើនពេកក្នុងពេលតែមួយ ឌៀនបានជ្រើសរើសពិនិត្យមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ ហើយសម្រាប់មុខវិជ្ជាបន្ទាប់បន្សំ នាងបានធ្វើតាមការណែនាំខាងវិញ្ញាណតាមអ៊ីនធឺណិត។
សិក្សាដោយយកចិត្តទុកដាក់ តែនៅតែខ្លាច "បណ្តាសា"
សិក្សាទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ Hoang An (និស្សិតផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៃសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) នៅតែភ័យខ្លាចចំពោះការបង្ហោះ “បណ្តាសា” នៅលើបណ្តាញសង្គម។
មានការចែករំលែកថា ទោះបីជាគាត់បានសិក្សាមេរៀនរបស់គាត់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ក៏ដោយ គាត់នៅតែធ្វើតាមការបង្ហោះដូចជា "ប្រសិនបើអ្នកបង្ហោះឡើងវិញ អ្នកនឹងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ប្រសិនបើអ្នកមិនបង្ហោះឡើងវិញអ្នកនឹងបរាជ័យ" ។
An បាននិយាយថា "ខ្ញុំដឹងថាការបង្ហោះទាំងនោះគ្រាន់តែជាការឆ្លើយឆ្លងប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែគិតថា ប្រសិនបើខ្ញុំមិនធ្វើតាមទេ ខ្ញុំប្រហែលជាសំណាងហើយប្រឡងមិនជាប់ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែធ្វើឡើងវិញដើម្បីភាពសុខសាន្ត ហើយខ្ញុំមិនបាត់បង់អ្វីនោះទេ"។
ដោយជឿជាក់លើវិធីសាស្ត្រនេះ ឌួងបានចូលបន្ទប់ប្រឡងដោយសង្ឃឹមថានឹងមានសំណាងលើសមធ្យម។ លទ្ធផលគឺថាមុខវិជ្ជាទាំង២ដែលខ្ញុំមិនបានពិនិត្យមានពិន្ទុទាបជាងមធ្យម។
លោកអនុបណ្ឌិត Vo Ngoc Nhon នាយករងនៃមជ្ឈមណ្ឌលប្រឹក្សាការចូលរៀននៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា ការសម្លឹងមើលអ្វីៗជាវិជ្ជមាន ការប្រើប្រាស់ tarot ការផ្សាយឡើងវិញនូវវីដេអូសំណាង ឬការបង្ហាញ... ជួយពង្រឹងស្មារតី ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាដំណោះស្រាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្កើតការលើកទឹកចិត្ត និងការគិតវិជ្ជមាន ប្រសិនបើប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើអ្នកប្រើវិធីព្យាបាលផ្លូវចិត្តនោះច្រើនពេក ដោយមិនមានការពិនិត្យឡើងវិញ និងចាប់យកចំណេះដឹងយ៉ាងសកម្មនោះ គ្មានការព្យាបាលផ្លូវចិត្តនឹងមានប្រសិទ្ធភាពនោះទេ។
វាគឺជាការពឹងផ្អែកនេះដែលបំផ្លាញសមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃបញ្ហា និងធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ មិនត្រូវនិយាយទេ អ្នកខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍ដែលគួរចំណាយលើការពិនិត្យឡើងវិញនូវមេរៀនរបស់អ្នក។
ពេលខ្លះអ្នកថែមទាំងខ្ជះខ្ជាយលុយលើដំបូន្មានទូទៅពីមនុស្សដែលកេងចំណេញខាងវិញ្ញាណដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។
"សិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់ កត់ត្រាឱ្យបានពេញលេញនូវខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនរបស់គ្រូ ជាពិសេសឧទាហរណ៍ជាឧទាហរណ៍។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវនិយាយយ៉ាងសកម្ម និងបន្ថែមមតិទាក់ទងនឹងការបង្រៀនរបស់គ្រូ។ នេះជាវិធីដើម្បីជីកឱ្យជ្រៅ និងចងចាំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ នេះគឺជាការពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងសកម្មនូវមេរៀនក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា" លោក ញុន បានស្នើ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/truoc-ky-thi-len-mang-tim-tram-meo-tam-linh-duoc-gi-khong-20241122124544818.htm
Kommentar (0)