វិទ្យាល័យ Le Hong Phong

(NLDO) - អត្ថបទដកស្រង់ចេញពីអត្ថបទ "The Mask" របស់អ្នកនិពន្ធ Huynh Nhu Phuong ដែលបានបោះពុម្ភផ្សាយក្នុងកាសែត Lao Dong News Spring 2021 បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងការប្រឡងចុងក្រោយនៃឆមាសទីពីរនៃអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 នៅសាលាឯកទេស Le Hong Phong ។

Người Lao Động•28/04/2021

សិស្សថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យ ឡឺ ហុងហ្វុង ទើបតែប្រឡងឆមាសទី២ ជាមួយនឹងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍។

សិស្សជាច្រើនបន្ទាប់ពីការប្រឡងបានចែករំលែកថាការប្រឡងមានទាំងប្រធានបទ និងអត្ថន័យ ដោយ "The Mask" លេចឡើងនៅក្នុងផ្នែក Reading Comprehension នៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍។ គួរកត់សម្គាល់ថា សម្ភារៈសម្រាប់ផ្នែកការយល់ដឹងអំពីការអាននេះគឺជាការដកស្រង់ចេញពីអត្ថបទ "របាំង" ដោយអ្នកនិពន្ធ Huynh Nhu Phuong ដែលបានបោះពុម្ពនៅក្នុង កាសែត Nguoi Lao Dong នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2021។

Đoạn trích “đắt giá” trên Báo Người Lao Động vào đề thi văn Trường chuyên Lê Hồng Phong - Ảnh 1.

ប្រឡងបញ្ចប់មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១០ សាលាឯកទេស ឡឺ ហុងហ្វុង

ជាក់ស្តែង ការធ្វើតេស្តមានដូចខាងក្រោម៖ សូមអានសម្រង់៖

"តួអង្គមួយ - វត្ថុដែលបានបង្ហាញខ្លួនពេញមួយជីវិតមនុស្សក្នុងឆ្នាំ 2020 គឺរបាំងមុខ។ ដើមឡើយពេញនិយមតែក្នុងប្រទេសដែលមានបរិស្ថានកខ្វក់ ឬនៅកន្លែងធ្វើការដែលមានជាតិពុល ចាប់តាំងពីមេរោគ Corona បានផ្ទុះឡើងនៅទីក្រុង Wuhan (ប្រទេសចិន) ហើយបានក្លាយជាជំងឺរាតត្បាត របាំងនេះបានអមដំណើរជីវិតមនុស្សពីខាងកើតទៅខាងលិច ពីទីក្រុងដ៏ប្រណិត រហូតដល់មនុស្សវ័យជំទង់ នៅតាមជនបទ ពីជនបទ។

ដោយយកឈ្នះលើការព្រួយបារម្ភ និងការរើសអើងដំបូង របាំងមុខបានយកឈ្នះមនុស្សជាតិភាគច្រើនជា "អ្នកសង្គ្រោះ" ក្នុងជំងឺរាតត្បាត Covid-19 យ៉ាងហោចណាស់រហូតដល់វ៉ាក់សាំងការពារជំងឺនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅទូទាំងពិភពលោក។

របាំងមុខគឺជាផលិតផល វេជ្ជសាស្រ្ត ដំបូង និងសំខាន់បំផុត ដែលមានបំណងការពារសុខភាពមនុស្ស។ ការពាក់ម៉ាសគឺបង្កើតខែលការពារខ្លួនអ្នក គ្រួសារ និងសង្គម។ ការពាក់ម៉ាស់ក៏ជាមធ្យោបាយជួយកាត់បន្ថយបន្ទុករបស់វេជ្ជបណ្ឌិត និងបុគ្គលិក ពេទ្យ ក្នុងស្ថានភាពផ្ទុកលើសទម្ងន់របស់មន្ទីរពេទ្យ…

ពីផលិតផលវេជ្ជសាស្រ្ត របាំងមុខបានក្លាយជាបាតុភូតទំនាក់ទំនងសង្គម។ ការពាក់ម៉ាសគឺជាវិធីមួយដើម្បីបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ចំពោះអ្នកដទៃ និងកន្លែងសាធារណៈ។ វាក៏ជា «របាំងមុខ» ដូចជារបាំងមុខក្នុងរបាំងមុខដែរ ប៉ុន្តែរបាំងនេះគ្រាន់តែបិទមាត់ និងច្រមុះប៉ុណ្ណោះ ដោយនៅតែទុកភ្នែក ថ្ងាស និងសក់ឲ្យប៉ះពាល់ដើម្បីសម្គាល់រូបភាព។

មនុស្សនៅតែអាចស្គាល់គ្នាតាមរយៈកែវភ្នែកដែលពោរពេញដោយភាពរីករាយ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក ឬទឹកភ្នែកសោកសៅ នៅពេលដែលឃើញមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់ពួកគេត្រូវបានគេដាក់ឱ្យនៅដាច់ដោយឡែក ឬសូម្បីតែលាចាកលោកទៅដោយមិនអាចមើលរំលងបាន។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមរយៈឧបករណ៍ផ្ទុកនៃរបាំងមុខតម្រូវឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួន៖ ការកើនឡើងកម្រិតសំឡេង កែវភ្នែកបង្ហាញ ចម្ងាយចាំបាច់ កាយវិការដែលអាចបត់បែនបាន ដើម្បីទាក់ទាញអ្នកសន្ទនា...

របៀបដែលមនុស្សពាក់ម៉ាស់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីវិន័យ និងអារម្មណ៍សហគមន៍របស់ពួកគេ។ មនុស្សដែលប្រយ័ត្នប៉ះតែខ្សែ មិនមែនក្រណាត់ ហើយប្តូររបាំងមុខរាល់ថ្ងៃ។ មនុស្សដែលមិនខ្វល់ខ្វាយនឹងពាក់វាដោយប្រើរបាំងក្រណាត់ដដែលជាច្រើនថ្ងៃដោយមិនបានលាងសម្អាត។ ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លងមកនេះ ប្រទេសរបស់យើងបានទទួលជោគជ័យក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺរាតត្បាត បន្ថែមពីលើវិធានការយ៉ាងខ្លាំងដូចជាការឃ្លាតឆ្ងាយពីសង្គម និងការដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេដោយផ្នែកមួយផ្នែកដោយសារតែការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការប្រើប្រាស់ម៉ាស់។

ក្នុងពេលមានបញ្ហា របាំងមុខក្លាយជាបាតុភូតវប្បធម៌ បង្ហាញពីការស្រលាញ់គ្រួសារ ស្នេហាជនរួមជាតិ ស្រឡាញ់មនុស្សជាតិ»។

សិស្សអនុវត្តតម្រូវការដូចខាងក្រោមៈ

សំណួរទី១៖ យោងតាមអត្ថបទ តើតួអក្សរ-វត្ថុមួយណាលេចឡើងពេញមួយជីវិតមនុស្សក្នុងឆ្នាំ ២០២០?

សំណួរទី 2: ចង្អុលបង្ហាញពីផលប៉ះពាល់ពីរនៃការពាក់ម៉ាស់ដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងវគ្គនេះ។

សំណួរទី៣៖ តើអ្នកយល់ស្របនឹងទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធទេ៖ «ពេលជួបបញ្ហា របាំងមុខក្លាយជាបាតុភូតវប្បធម៌ បង្ហាញពីក្តីស្រលាញ់គ្រួសារ ស្នេហាជនរួមជាតិ ស្រលាញ់មនុស្សជាតិ»? ហេតុអ្វី?

សំណួរទី៤៖ តើអ្នកបានរៀនមេរៀនអ្វីខ្លះពីការពាក់ម៉ាស់?

...

យោងតាមលោកស្រី Hoang Thi Thu Hien អតីតគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Le Hong Phong ផ្នែកដែលមានតម្លៃ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃការប្រឡងគឺផ្នែកអានការយល់ដឹង ជាពិសេសរូបភាពនៃ "របាំងមុខ" ។ ដោយរួមបញ្ចូលរូបភាពនេះ ការប្រឡងមានលក្ខណៈសមរម្យ បច្ចុប្បន្ន និង ការអប់រំ ខ្ពស់។ ការប្រឡងបានភ្ជាប់អក្សរសិល្ប៍យ៉ាងឆ្លាតវៃជាមួយនឹងជីវិត។

យោងតាមលោកស្រី ហៀន ផ្នែកដ៏ល្អគឺនៅក្នុងផ្នែកអានការយល់ដឹង៖ អត្ថបទដែលបានជ្រើសរើសមានប្រធានបទខ្ពស់ ប៉ះលើបញ្ហាដែលមានលក្ខណៈសកល និងពាក់ព័ន្ធយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងជីវិតមនុស្ស។ វាទាំងអប់រំ និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងការយល់ឃើញសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការបង្ការជំងឺកូវីដ-១៩ ការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ខ្លួនឯង និងសហគមន៍។

ប្រធានបទអត្ថបទខ្លះដោយសារតែតម្រូវការ៖ "អក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងជីវិត" ជារឿយៗធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភាពឆ្គាំឆ្គង ប៉ុន្តែប្រធានបទអត្ថបទនេះគឺមានលក្ខណៈធម្មជាតិណាស់។ ទំព័រសៀវភៅ និងទំព័រជីវិតមានលក្ខណៈតូចតាច អនុវត្តជាក់ស្តែង និងបន្ទាន់ បញ្ហាដែលបានពិភាក្សាគឺនៅមិនឆ្ងាយ មិនបាច់រង់ចាំពេលវេលាមើលលទ្ធផលនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវនៅជាប់នឹងភាគីសិស្ស ដែលពួកគាត់ធ្វើរាល់ថ្ងៃ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/doan-trich-dat-gia-tren-bao-nguoi-lao-dong-vao-de-thi-van-truong-chuyen-le-hong-phong-2021042816264886.htm