សាលា​ឈប់​បង្រៀន ឪពុក​ម្តាយ​ខំ​រក​វិធី​ថ្មី​សម្រាប់​កូនៗ​រៀន​បន្ថែម

នៅពេលដែលនាងបានលឺថា អនុវិទ្យាល័យរបស់កូននាង និងគ្រូនៅថ្នាក់ផ្ទះរបស់នាង លែងផ្តល់ថ្នាក់បន្ថែមទៀតនោះ អ្នកស្រី Nhung បានសួរអ្នកស្គាល់គ្នាភ្លាមៗ ហើយស្វែងរកគ្រូតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់កូនគាត់។ កូនខ្ញុំជាសិស្សក្រីក្រ ហើយនឹងប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ នៅឆ្នាំក្រោយ បើគ្មានថ្នាក់បន្ថែម តើគាត់អាចបន្តបានយ៉ាងដូចម្តេច? នាងបាននិយាយ។

អ្នកស្រី Nhung មាន​កូន​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី ៨ នៅ​អនុវិទ្យាល័យ​មួយ​ក្នុង​ទីក្រុង Hoai Duc ទីក្រុង​ហាណូយ ។ ចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 12 ខែមករាមក សាលាបានប្រកាសថាខ្លួនបានបញ្ឈប់សកម្មភាពបង្រៀនបន្ថែមទាំងអស់ដោយយោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDDT។ ថ្នាក់​ក្រុម​របស់​កូន​នាង​នៅ​ផ្ទះ​គ្រូ​ក៏​បិទ​ដែរ ហើយ​គេ​មិន​ដឹង​ថា​នឹង​បើក​វិញ​នៅ​ពេល​ណា​ទេ។

ដោយដឹងថាកូនរបស់គាត់ជាសិស្សក្រីក្រ មានការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្សោយ និងសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង អ្នកស្រី Nhung បានស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយបានស្នើឱ្យមិត្តភក្តិ និងសហការីណែនាំគ្រូ និងមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន។ បច្ចុប្បន្ននេះ អ្នកស្រីទើបតែរកឃើញគ្រូគណិតវិទ្យាសម្រាប់កូនរបស់គាត់ ប៉ុន្តែពួកគេបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតតែប៉ុណ្ណោះ ព្រោះផ្ទះរបស់គាត់នៅជាយក្រុង ចម្ងាយជិត ២០គីឡូម៉ែត្រពីមណ្ឌល។ អ្នកស្រី Nhung បាននិយាយថា "មជ្ឈមណ្ឌលបាននិយាយថា គ្រូបង្ហាត់បង្រៀនដោយផ្ទាល់តែនៅក្នុងសង្កាត់ខាងក្នុងទីក្រុងចំនួន 4 ប៉ុណ្ណោះ។ តម្លៃគឺ 150,000 ដុងក្នុង 1 ម៉ោង 45 នាទីសម្រាប់ការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ កូនរបស់ខ្ញុំបានសិក្សា 2 វគ្គ" ។

កាលពីមុន នៅពេលដែលកូនរបស់នាងបានចូលរួមក្នុងក្រុមបង្រៀនតាមផ្ទះជាមួយគ្រូដែលបង្រៀននៅសាលា នាងបានចំណាយប្រាក់ប្រហែល 400,000 ដុង/មុខវិជ្ជាក្នុងមួយខែ។

បច្ចុប្បន្ននាងចង់ឱ្យកូនរៀនមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗចំនួន៣ (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ អង់គ្លេស) មុខវិជ្ជានីមួយៗ ២វគ្គ/សប្តាហ៍។ ប្រសិនបើនាងជួលគ្រូម្នាក់នោះ ការចំណាយនឹងឡើងដល់ជិត 4 លានក្នុងមួយខែ។

“ការចំណាយបែបនេះពិតជាបន្ទុកខ្លាំងណាស់ ខ្ញុំសុំរកគ្រូបង្ហាត់ម្នាក់ដែលមានតម្លៃសមរម្យជាង។ ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំត្រូវបានណែនាំទៅគ្រូម្នាក់ទៀតដែលគិតកម្រៃទាប 100,000 ដុង ក្នុងមួយវគ្គ ហើយខ្ញុំកំពុងឱ្យកូនខ្ញុំសាកល្បង។ បន្ទាប់ពីវគ្គពីរបី ពេលប្រៀបធៀបប្រសិនបើខ្ញុំឃើញថាចំនួនចំណេះដឹង និងវិធីបង្រៀនរបស់គ្រូទាំងពីរនាក់នោះ ថ្លៃមិនខុសគ្នាប៉ុន្មានទេ ដូច្នេះហើយទើបខ្ញុំជ្រើសរើសគ្រូទាំងពីរមិនខុសគ្នា។ យូរ​មក​ហើយ” អ្នកស្រី ញឹង បាន​និយាយ។

នាង​បាន​គិត​ពី​ជម្រើស​ផ្សេង​ទៀត​ក្នុង​ការ​រក្សា​កូន​ក្នុង​ថ្នាក់​បន្ថែម​ខណៈ​ពេល​សន្សំ​ប្រាក់​ដូចជា​ការ​ដាក់​ថ្នាក់​ជា​ក្រុម និង​អញ្ជើញ​គ្រូ​មក​បង្រៀន​នៅ​ផ្ទះ ប៉ុន្តែ​គ្មាន​គ្រូ​ណា​ទទួល​យក​ទេ។

អ្នកស្រី Le Phuong Thao (នៅ Hoang Liet, Hoang Mai, Hanoi) ចែករំលែកថា កូនប្រុសរបស់គាត់ថ្នាក់ទី 7 ក៏បានប្តូរទៅបង្រៀន 1-1 នៅផ្ទះតាំងពីដើមឆមាសទី 2 មកទល់នឹងពេលនេះ ជាមួយនឹង 2 មុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត ដែលមានតម្លៃ 150,000 និង 160,000 ដុង/វគ្គ។ អ្នកស្រី Thao បាននិយាយថា "នោះដោយសារតែខ្ញុំជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសិស្ស ប្រសិនបើខ្ញុំជ្រើសរើសគ្រូតាមរយៈមជ្ឈមណ្ឌលនោះ តម្លៃសិក្សានឹងមានចំនួន 200,000 ដុង/វគ្គ"។

អ្នកស្រី ថាវ បន្ត​ថា ក្នុង​ឆមាស​ទី ១ កូន​គាត់​រៀន ៣ រសៀល​នៅ​សាលា និង ៣ ល្ងាច​នៅ​ផ្ទះ​គ្រូ​ក្នុង​មួយ​សប្ដាហ៍។

ចាប់តាំងពីឆមាសទីពីរមក កូនរបស់គាត់បានឈប់ចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមទាំងអស់នៅសាលា និងក្រៅថ្នាក់ជាមួយគ្រូនៅក្នុងសាលា។ នាងបានទៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនដ៏ល្បីល្បាញមួយនៅ Truong Dinh (Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយ) ជាកន្លែងដែលនាងត្រូវបានណែនាំឱ្យជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន ហើយកូនរបស់នាងនឹងមានមេរៀនសាកល្បងចំនួន 2 ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរកឃើញថាវាមិនសមរម្យ ពួកគេអាចប្តូរទៅអ្នកផ្សេង ហើយមិនត្រូវបានគិតប្រាក់សម្រាប់មេរៀន 2 នោះ។

“និយាយតាមត្រង់ទៅ ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវវាយតម្លៃថាល្អឬអត់ទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែសួរថា តើកូនខ្ញុំយល់មេរៀន និងត្រូវគ្នានឹងទម្រង់ការបង្រៀនរបស់គ្រូដែរឬទេ ឪពុកម្តាយមិនអាចអង្គុយមើលការខុសត្រូវ ឬប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យណាមួយដើម្បីវាយតម្លៃគុណភាពគ្រូនោះទេ។ ដូចគ្រូអក្សរសាស្រ្តដែរ បន្ទាប់ពីមេរៀនពីរដំបូង កូនខ្ញុំថាគាត់ចង់រៀនពីរហើយ ប៉ុន្តែគាត់គិតថាគាត់ចង់រៀនបន្ត។ សិស្ស​រៀន​តិច ហើយ​និយាយ​លេង​សើច​ច្រើន ខ្ញុំ​បាន​សុំ​នាង​ឲ្យ​តឹងរ៉ឹង​ជាមួយ​កូន​ខ្ញុំ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​នាង​នឹង​ទទួល​យក​ឬ​អត់​ទេ បើ​នាង​មិន​កែប្រែ​អាកប្បកិរិយា និង​របៀប​បង្រៀន​ទេ ខ្ញុំ​ប្រហែល​ត្រូវ​រក​គ្រូ​ម្នាក់​ទៀត។

ទោះជាត្រូវចំណាយពេលស្វែងរកគ្រូបង្រៀនក៏ដោយ ក៏ថ្លៃសិក្សាកាន់តែខ្ពស់ ហើយអ្នកស្រីនៅតែបារម្ភថា តើកូនរបស់គាត់សាកសមនឹងគ្រូថ្មីឬអត់ អ្នកស្រី ថាវ ជឿជាក់ថា បទបញ្ជារឹតបន្តឹងការបង្រៀនបន្ថែម យោងតាមសារាចរណែនាំថ្មីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានទិដ្ឋភាពវិជ្ជមានជាច្រើន។

ខ្ញុំគិតថា ពេលនេះថ្នាក់រៀនបន្ថែមត្រូវបានហាមប្រាមនៅសាលា ហើយគ្រូមិនអនុញ្ញាតឲ្យបង្រៀនសិស្សខ្លួនឯងនៅខាងក្រៅទេ អំឡុងពេលម៉ោងរៀនធម្មតា គ្រូនឹងផ្តោតលើការបង្រៀនចំណេះដឹងទាំងអស់ក្នុងថ្នាក់ច្រើនជាងមុន មួយផ្នែកដោយសារការបង្រៀនបន្ថែមក្នុងថ្នាក់ច្រើនពេក មានគ្រូដែលបង្រៀនលើសគេក្នុងថ្នាក់ យកចំណេះដឹងត្រឡប់ទៅថ្នាក់បន្ថែមមកបង្រៀនវិញ ហើយសិស្សគ្រប់រូបត្រូវទៅថ្នាក់បន្ថែម។​ ឥឡូវនេះ គ្រូនៅសាលាមិនមានទៀតទេ។ ថ្លៃ​ជាង​បន្តិច ប៉ុន្តែ​បំពេញ​តាម​តម្រូវ​ការ​របស់​ពួក​គេ ពួក​គេ​អាច​សិក្សា​មុខ​វិជ្ជា​ណា​មួយ​ដែល​ពួក​គេ​ត្រូវ​ការ​ដើម្បី​ពង្រឹង ឬ​កែ​លម្អ ពួក​គេ​អាច​ជ្រើស​រើស​គ្រូ ឬ​គ្រូ​បង្រៀន​ល្អ​តាម​ការ​ចង់​បាន។

លោក Huu Dong ដែលគ្រប់គ្រង និងបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលចំណេះដឹងដល់សិស្សវិទ្យាល័យ Ha Dong ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា តាំងពីមុនពេលតេត និងប៉ុន្មានថ្ងៃដំបូងនៃសប្តាហ៍ត្រឡប់មកធ្វើការវិញបន្ទាប់ពីតេត មជ្ឈមណ្ឌលបានទទួលការហៅទូរស័ព្ទ និងសារជាច្រើនដែលណែនាំអំពីការជ្រើសរើសគ្រូ ឬចុះឈ្មោះចូលរៀនបន្ថែម ដែលភាគច្រើនមកពីឪពុកម្តាយដែលកូនខ្សោយក្នុងការរៀន ឬត្រៀមប្រឡងដើម្បីផ្ទេរទៅកម្រិតផ្សេង។

ដោយបានធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនសាលារដ្ឋអស់រយៈពេលជាង 10 ឆ្នាំមុនពេលបើកមជ្ឈមណ្ឌលផ្ទាល់ខ្លួន លោក Dong បាននិយាយថា សារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDDT ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់លើករណីដែលថ្នាក់បន្ថែមត្រូវបានអនុញ្ញាត ឬមិនអនុញ្ញាត ប្រាកដជានឹងធ្វើឱ្យមានមតិចម្រុះជាច្រើននៅក្នុងសង្គម ប៉ុន្តែវាគឺជាជំហានវិជ្ជមានមួយសម្រាប់ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង ការអប់រំ ដែលជួយសិស្សជាច្រើនមិនចាំបាច់ទៅថ្នាក់បន្ថែម និងមានពេលច្រើនសម្រាប់ខ្លួនឯង។

យោងតាមលោក Dong បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះក៏អាចជួយឱ្យគ្រូបង្រៀនផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើទិសដៅជាក់លាក់មួយផងដែរ៖ ផ្តោតលើការបង្រៀនសិស្សទៀងទាត់ ចុះឈ្មោះឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែម និងទាក់ទាញសិស្សដែលមានសមត្ថភាព និងកិត្យានុភាពរបស់ពួកគេ ឬសូម្បីតែឈប់រៀនដើម្បីបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌល ឬបើកថ្នាក់រៀនផ្ទាល់ខ្លួន...

លោក Xuan Phu គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា តម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេក្នុងការចូលរៀនបន្ថែម និងបន្ថែមចំណេះដឹងរបស់ពួកគេគឺស្របច្បាប់ ហើយគួរតែយកមកពិចារណា។ បទប្បញ្ញត្តិដែលដាក់កម្រិតលើការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមមិនដោះស្រាយបញ្ហាអវិជ្ជមានដែលទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះទេ ប៉ុន្តែអាចបណ្តាលឱ្យមានវដ្តដ៏កាចសាហាវមួយ។

លោក ភូ បាននិយាយថា "ខ្ញុំគិតថា ថ្នាក់បន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន គឺជាថ្នាក់ដ៏មានកិត្យានុភាព ចំណាយតិច និងងាយស្រួលបំផុតក្នុងការគ្រប់គ្រង។ បន្ទាប់ពីបទប្បញ្ញត្តិហាមមិនអោយចូលរៀនបន្ថែម អ្វីដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភបំផុតនោះគឺ គ្រូបង្រៀននឹងគេចវេសពីច្បាប់ ចុះឈ្មោះបើកមជ្ឈមណ្ឌល បញ្ជូនសិស្សធម្មតារបស់ពួកគេទៅសិក្សា ហើយនេះអាចនាំឱ្យមានផលអាក្រក់មួយចំនួន"។

ទាក់ទងនឹងការពិតដែលថាឪពុកម្តាយជាច្រើនកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់ស្វែងរកមជ្ឈមណ្ឌល និងគ្រូបង្រៀនដើម្បីបង្រៀនកូនរបស់ពួកគេ បន្ទាប់ពីសាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនឈប់បង្រៀននោះ លោក ភូ បាននិយាយថា ឪពុកម្តាយគួរតែស្ងប់ស្ងាត់។ ប្រសិនបើពួកគេចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលរៀនបន្ថែម ពួកគេត្រូវជ្រើសរើសមជ្ឈមណ្ឌល និងគ្រូដោយប្រុងប្រយ័ត្នដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះ។

លោកបានមានប្រសាសន៍ថា "សិស្សមិនអាចត្រូវបានគេចិញ្ចឹមដូចសត្វទាដើម្បីសិក្សានៅកន្លែងណាដែលពួកគេចង់បាននោះទេ។ ការសិក្សាត្រូវតែមានស្ថេរភាព ត្រូវតែជឿជាក់ និងរីករាយ ទើបមានប្រសិទ្ធភាព"។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​៖ បទប្បញ្ញត្តិ​ស្ដីពី​ការ​បង្រៀន និង​រៀន​បន្ថែម​ត្រូវ​បាន​ចេញ​ដើម្បី​ការពារ​សេចក្ដី​ថ្លៃថ្នូរ​របស់​គ្រូ ។ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា បទបញ្ជាស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមត្រូវបានចេញដើម្បីការពារមុខមាត់ និងធានានូវសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន និងវិស័យអប់រំ។

គ្រូបង្រៀននៅសាលាឯកទេសមួយក្នុង ខេត្ត Nghe An បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភរបស់គាត់ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ ជាពិសេសការបង្រៀនបន្ថែមនៅក្នុងករណីដែលតម្រូវការពិតប្រាកដ និងស្របច្បាប់។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/truong-dung-day-them-phu-huynh-sap-ngua-tim-cua-moi-cho-con-hoc-them-2369070.html