សាលារៀន 'គ្មានជញ្ជាំង' នៅប្រទេសនូវែលសេឡង់

នៅឯសាលាធម្មជាតិមួយនៅជិតរដ្ឋធានី Ashton Wilcox ចង្អុលទៅគ្រោងឆ្អឹង porcupine ដែលជាប់គាំងនៅចន្លោះថ្មនៅក្នុងអូរ។

សិស្សអាយុ ៨ ឆ្នាំបានលាន់មាត់ថា៖ «មើលទៅ មានអ្វីមួយនៅក្នុងសត្វ hedgehog»។ គ្រូម្នាក់បានចូលទៅជិត ហើយព្រមាន Wilcox កុំឱ្យប៉ះបបរដោយពន្យល់ថាវាជាសត្វល្អិតក្នុងប្រទេសនូវែលសេឡង់ ហើយរាងកាយរបស់សត្វកំពុងរលួយ។

Wilcox បានមើលដោយចង់ដឹងចង់ឃើញយូរជាងនេះ មុននឹងត្រលប់មកវិញជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ ដើម្បីចិញ្ចឹមអន្ទង់នៅសាលា។

ក្នុងរយៈពេលពីរនាទីនៅសាលាធម្មជាតិពិសេសនេះនៅលើ Battle Hill ដែលជាកសិដ្ឋានមិនឆ្ងាយពីភាគខាងជើងនៃទីក្រុង Wellington រដ្ឋធានីនៃប្រទេសនូវែលសេឡង់ Wilcox បានរៀនអំពីការអភិរក្ស សុវត្ថិភាពនៅក្នុងធម្មជាតិ និងវដ្តជីវិតរបស់ភាវៈរស់។

Wilcox គឺជាសិស្សនៅសាលាធម្មជាតិ Bush Sprouts ដែលជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាស្រដៀងគ្នាដែលកំពុងកើនឡើងដែលកំពុងទទួលបានប្រជាប្រិយភាពនៅក្នុងប្រទេសនូវែលសេឡង់។ នៅទីនេះ សិស្សានុសិស្សដែលមានអាយុពី 4-12 ឆ្នាំមក Battle Hill Farm ជារៀងរាល់សប្តាហ៍ ដោយចំណាយពេលមួយថ្ងៃរបស់ពួកគេលេងក្នុងភក់ សង់ជំរុំ ផ្តល់អាហារដល់សត្វអន្ទង់ ដាំដើមឈើ និងដាក់អន្ទាក់សត្វល្អិត។

នៅពេលព្រឹក សិស្សប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងកាប៊ីនឈើ ហើយកំណត់គោលដៅសម្រាប់ថ្ងៃ។ សិស្សអាយុ៦ឆ្នាំម្នាក់បាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំចង់ទៅវាលភក់ដើម្បីរកក្ដាម។ សិស្សអាយុ ៩ ឆ្នាំម្នាក់ទៀតបានបន្ថែមថា៖ «ខ្ញុំចង់បាននំផេនខេក»។ សិស្សអាយុ៥ឆ្នាំដែលនៅម្ខាងទៀតបានឆ្លើយថា៖ «ខ្ញុំមិនចង់ធ្វើអ្វីទេ។ រាល់បំណងប្រាថ្នាត្រូវបានបំពេញ។

Bush Sprouts សិស្ស និងគ្រូឆ្លងចរន្ត។ រូបថត៖ អាណាព្យាបាល — Bush Sprouts សិស្ស និងគ្រូឆ្លងចរន្ត។ រូបថត៖ *អាណាព្យាបាល*

ធាតុនៃថ្នាក់រៀនបែបប្រពៃណីត្រូវបានដាក់មួយឡែក មេរៀនទាំងនេះគឺបន្ថែមអំពីការរៀនដោយខ្លួនឯង និងភាពសប្បាយរីករាយ។

លោក Leo Smith ស្ថាបនិក Bush Sprouts មានប្រសាសន៍ថា "ថ្នាក់រៀនផ្តោតលើអ្វីដែលក្មេងៗចង់បាន"។ នាងលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យប្រកួតប្រជែងខ្លួនឯងនៅក្នុងបរិយាកាសខាងក្រៅដោយជឿថាប្រសិនបើគ្មានឱកាសដើម្បីជួបប្រទះហានិភ័យទេ កុមារនឹងមិនរៀនទទួលយកហានិភ័យផ្សេងទៀតនៅក្នុងជីវិតឡើយ។

អ្នកស្រី ស្មីត បន្ថែមថា "គ្រួសារជាច្រើនបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលានេះ ដោយសារពួកគេមិនមានពេលវេលាដើម្បីទទួលបទពិសោធន៍ និងខ្មាស់អៀននឹងធម្មជាតិ។ ពួកគេដឹងថា តាមរយៈការសិក្សានៅទីនេះ កុមារនឹងមានឱកាសបញ្ចេញអារម្មណ៍ខ្លួនឯង"។

សាលាធម្មជាតិ ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាសាលាព្រៃឈើ កំពុងទទួលបានប្រជាប្រិយភាពនៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន រួមទាំងនូវែលសេឡង់ ចក្រភពអង់គ្លេស និងអូស្ត្រាលី ដែលបំផុសគំនិតដោយវប្បធម៌ខាងក្រៅនៃអឺរ៉ុបខាងជើង។ នូវែលសេឡង់ឥឡូវនេះមានសាលារៀនស្រដៀងគ្នាជាង 80 នៅទូទាំងប្រទេស ដោយបង្កើតសហគមន៍ដែលមាន អ្នកអប់រំ ប្រហែល 2,000 នាក់។

អ្នកតស៊ូមតិនៃការអប់រំធម្មជាតិជឿថា ពេលវេលាដែលបានចំណាយក្នុងការសិក្សា និងលេងនៅខាងក្រៅ គ្រប់លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ គឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតមួយក្នុងការលើកកម្ពស់សុខភាព ភាពធន់ និងគំនិតច្នៃប្រឌិតចំពោះកុមារតូចៗ។

ការស្រាវជ្រាវក៏គាំទ្រអំណះអំណាងនេះផងដែរ ដោយផ្តល់នូវភស្តុតាងដែលថាសិស្សនៅក្នុងសាលាធម្មជាតិទទួលបានបទពិសោធន៍បង្កើនការលើកទឹកចិត្ត ជំនាញសង្គម និងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តការសិក្សា។

អ្នកអប់រំដូចជា Smith កំពុងបញ្ចូលចំណេះដឹងប្រពៃណីពីជនជាតិដើមភាគតិច Maori របស់នូវែលសេឡង់ទៅក្នុងកសិកម្ម ការអភិរក្ស និងការណែនាំអំពីបរិស្ថានរបស់ពួកគេ។

Jenny Ritchie សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ Victoria University of Wellington បាននិយាយថា "កុមារនៅក្នុងប្រទេសនេះមានសិទ្ធិយល់អំពីប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីដែលពួកគេរស់នៅ។

សិស្ស Bush Sprouts លេងនៅ Battle Hill Farm នៅខាងក្រៅទីក្រុង Wellington រដ្ឋធានីនៃប្រទេសនូវែលសេឡង់។ រូបថត៖ អាណាព្យាបាល — សិស្ស Bush Sprouts លេងនៅ Battle Hill Farm នៅខាងក្រៅទីក្រុង Wellington រដ្ឋធានីនៃប្រទេសនូវែលសេឡង់។ រូបថត៖ *អាណាព្យាបាល*

នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងមួយផ្នែកនៅក្នុងប្រតិកម្មរបស់សិស្ស Bush Sprouts នៅពេលដែលដើមឈើ 20 tī kōuka (ប្រភេទ asparagus នូវែលហ្សេឡង់ដែលមានកំពស់រហូតដល់ 20 ម៉ែត្រ) ត្រូវបានកាប់បំផ្លាញដោយការបំផ្លិចបំផ្លាញនាពេលថ្មីៗនេះ។ អ្នកស្រី ស្មីត បាននិយាយថា៖ «ក្មេងៗបានយំ ហើយសម្រេចចិត្តដាំដើមឈើមួយចំនួន»។ "បន្ទាប់ពីដាំរួច ដើមឈើតូចៗត្រូវបានបំផ្លាញ ប៉ុន្តែក្មេងៗមិនបាក់ទឹកចិត្តទេ ហើយបន្តដាំដើមឈើថ្មី។ វាជាគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ពួកគេទាំងអស់ យើងមិនបានណែនាំវាទេ"។

Emma Dewson នាំកូនពីរនាក់របស់នាង "ទៅសាលារៀន" រៀងរាល់សប្តាហ៍ ក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបង្កើតកុមារភាពរបស់នាងឱ្យជិតស្និទ្ធនឹងធម្មជាតិ។ នាងបានដឹងពីទំនួលខុសត្រូវដ៏អស្ចារ្យរបស់កូន ៗ របស់នាងចំពោះបរិស្ថាននាពេលអនាគត។

Dewson បាននិយាយថា "ពួកគេសុខចិត្តដើរជុំវិញផ្លូវ រើសសំរាម។ ពួកគេគឺជាអ្នកថែរក្សាភពផែនដីបន្ទាប់" ។

កុមារា Reid Payne អាយុប្រាំមួយឆ្នាំបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភក់ មុខរបស់គាត់កខ្វក់ ប៉ុន្តែមានពន្លឺ។ ម្តាយរបស់ Reid គឺ Amy Toomath បាននិយាយថា "គាត់តែងតែរំភើប គាត់តែងតែរំភើប ហើយគាត់មិនចូលចិត្តអង្គុយនៅស្ងៀម ដូចបាល់លោតចេញពីជញ្ជាំង ដូច្នេះយើងក៏ទម្លាក់ជញ្ជាំង" ។

ខណៈពេលដែលមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេកំពុងលេងនៅក្នុងភក់ Evie-Willow និង Zelia កំពុងលេងផ្ទះដោយលាយផើងនៃអាហារក្លែងក្លាយដែលធ្វើពីភក់ និងរុក្ខជាតិនៅមុខភ្លើងឆេះ។ នៅពេលសួរថាតើពួកគេទន្ទឹងរង់ចាំដល់ថ្នាក់រាល់សប្ដាហ៍ឬអត់នោះ អ្នកទាំងពីរបានឆ្លើយដោយរួបរួមគ្នាថា «បាទ»។

Evie-Willow អាយុ 10 ឆ្នាំបាននិយាយថា "នេះគឺជាកន្លែងដ៏ល្អសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីសម្រាក និងបន្ធូរអារម្មណ៍របស់យើង។