អាមេរិច ជំនួសឱ្យការទៅសាលារៀននៅម៉ោង 7:30 សិស្សរាប់ពាន់នាក់នៅក្នុងរដ្ឋ Pennsylvania មានពេលពីរម៉ោងបន្ថែមនៅពេលព្រឹកដើម្បីគេង ជួបជាមួយគ្រូ ឬបំពេញកិច្ចការផ្សេងទៀត។
រៀងរាល់ព្រឹក លោក Khalid Doulat សិស្សច្បងនៅវិទ្យាល័យ Upper Darby ក្នុងរដ្ឋ Pennsylvania ចំណាយពេលអធិស្ឋាន ជួយម្តាយរបស់គាត់ ឬរត់។ Doulat មិនចាំបាច់ទៅសាលារៀនរហូតដល់ម៉ោង 9:45 ព្រឹកទេ ជំនួសឱ្យម៉ោង 7:30 ព្រឹក។
សម្រាប់ Doulat និងសិស្សរាប់ពាន់នាក់នៅសាលា ការពន្យារពេលចូលរៀនពេលព្រឹកដែលចាប់ផ្តើមប្រហែលពីរម៉ោងគឺជាការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមានពីឆ្នាំមុន។
Doulat បាននិយាយថា "ខ្ញុំកាន់តែរំភើបក្នុងការទៅសាលារៀន ជំនួសឱ្យការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការក្រោកពីដំណេកនៅម៉ោង 7:30" ។
Upper Darby បានកំពុងពិចារណាពន្យារពេលសាលារៀនតាំងពីឆ្នាំ 2019 ហើយទីបំផុតកំពុងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនៅឆ្នាំនេះ។ អគ្គនាយក Upper Darby លោក Daniel McGarry បាននិយាយថា នៅពេលដែលសិស្សត្រឡប់ទៅរៀនដោយផ្ទាល់វិញបន្ទាប់ពីជំងឺរាតត្បាត មនុស្សជាច្រើនបានប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងអាកប្បកិរិយា។ សាលាក៏សង្កេតឃើញថា សិស្សជាច្រើនមិនគោរពច្បាប់គ្រូរបស់ខ្លួនក្នុងថ្នាក់។
ឥឡូវនេះ ក្តីបារម្ភរបស់សិស្សានុសិស្ស បន្ទាប់ពីរយៈពេលនៃការរៀនអនឡាញបានបាត់ទៅវិញ។ លោកបានថ្លែងថា៖ «ខ្ញុំគិតថាសិស្សរបស់យើងមានអារម្មណ៍ល្អប្រសើរឡើងទោះបីមិនបានពេញលេញក៏ដោយ។
សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Upper Darby ក្នុងរដ្ឋ Pennsylvania ក្នុងបរិវេណសាលានៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 2023។ រូបថត៖ AP/Matt Slocum
គំនិតនៃការចាប់ផ្តើមសាលារៀននៅពេលក្រោយត្រូវបានជំរុញជាយូរមកហើយជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីជួយសិស្សឱ្យគេងបានច្រើន ហើយវាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីដោះស្រាយវិបត្តិសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលប៉ះពាល់ដល់ក្មេងជំទង់ទូទាំងប្រទេស។
យោងតាមការសិក្សាជាច្រើន ចំនួនសិស្សវិទ្យាល័យដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍សោកសៅ ឬអស់សង្ឃឹមជាប់លាប់ បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាត។
Orfeu Buxton នាយកនៃ Sleep, Health, and Society Collaborative នៅសាកលវិទ្យាល័យ Penn State បាននិយាយថា "បញ្ហាប្រឈមសុខភាពផ្លូវចិត្តនឹងកើតឡើង ហើយនៅពេលដែលអ្នកគេងមិនលក់ ពួកគេនឹងកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ"។
យ៉ាងហោចណាស់រដ្ឋចំនួនប្រាំបួនកំពុងពិចារណាវិក័យប័ត្រទាក់ទងនឹងម៉ោងចាប់ផ្តើមសាលាពេលព្រឹក កើនឡើងពីបួនឆ្នាំមុន។ នៅឆ្នាំ 2019 រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាបានក្លាយជារដ្ឋដំបូង និងតែមួយគត់ដែលពន្យារពេលម៉ោងចាប់ផ្តើមសាលារៀន។ ប្រព័ន្ធសាលាសំខាន់ៗរួមមាន Denver, Philadelphia, Anchorage និង Alaska ក៏កំពុងពិចារណាផងដែរ។
តាមពិតទៅ ថ្ងៃសិក្សានៅ Upper Darby នៅតែចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 7:30 ព្រឹក សិស្សត្រូវបានចាត់ចែងកិច្ចការផ្ទះដែលទាក់ទងនឹងមេរៀនប្រចាំថ្ងៃ ហើយអាចបញ្ចប់វាពីចម្ងាយ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេធ្វើគឺអាស្រ័យលើពួកគេ។ សិស្សអាចប្រើពេលមុនពេលចូលរៀនពេលព្រឹកតាមដែលពួកគេយល់ឃើញថាសមដូចជាការជួបជាមួយគ្រូ ដេកក្នុងផ្ទះ ឬធ្វើកិច្ចការផ្ទះផ្សេងទៀត។
ក្រោយពីរៀននៅម៉ោង ៣ រសៀល សិស្សលេង កីឡា ចូលក្លឹប ឬធ្វើការ។ សិស្សសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវធ្វើកិច្ចការផ្ទះនៅពេលល្ងាច ឬទុកវាចោលរហូតដល់ព្រឹកបន្ទាប់ សិក្សាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនាពេលខាងមុខ ឬចូលគេង។
នាយកសាលា Matthew Alloway បាននិយាយថា គ្រូបង្រៀនបានរាយការណ៍ថា សិស្សតិចជាងគេងក្នុងថ្នាក់ ដោយសារកាលវិភាគដែលបានកែសម្រួល។ សិស្សប្រហែល 400 នាក់ក្នុងចំណោមសិស្ស 4,250 នាក់របស់សាលាបានជ្រើសរើសរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតដោយសារតែកម្មវិធី។ លោកបាននិយាយថា កាលវិភាគថ្មីនេះអនុញ្ញាតឲ្យ «សិស្សមកសាលាសម្រាប់អ្វីដែលពួកគេត្រូវការ»។
អ្នករិះគន់ជាច្រើនបានរិះគន់កាលវិភាគថ្មីសម្រាប់ការកាត់បន្ថយពេលវេលាដែលសិស្សចំណាយជាមួយគ្រូដោយផ្ទាល់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ម៉ាថាយបានពន្យល់ថា ការបង្រៀនមិនតែងតែចំណាយពេលពេញ 80 នាទីនោះទេ។ តាមពិត ពេលខ្លះការណែនាំមានពេលត្រឹមតែ ៦០ នាទីប៉ុណ្ណោះ ដោយពេលវេលាដែលនៅសល់ត្រូវចំណាយពេលសរសេរ អាន ឬមើល វីដេអូ ។
ការផ្លាស់ប្តូរម៉ោងសិក្សាក៏ជួយដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះគ្រូបង្រៀនផងដែរ។ គ្រូបង្រៀនមានពេលច្រើនដើម្បីមើលថែខ្លួនឯង និងគ្រួសារនៅពេលព្រឹក ចំណែកអ្នកគ្រប់គ្រងមានពេលស្វែងរកគ្រូជំនួសប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់អវត្តមានឈឺ។
លោក Doulat បាននិយាយថា ទោះបីជាសិស្សមិនអាចមើលឃើញពីឥទ្ធិពលប្រចាំថ្ងៃក៏ដោយ ការផ្លាស់ប្តូរម៉ោងរៀននៅតែអាចមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមាន។
Doulat និយាយថា “វាជាការផ្លាស់ប្តូរតិចតួចដែលខ្ញុំ និងមនុស្សផ្សេងទៀតមិនចាប់អារម្មណ៍។
Dawn (យោងតាម AP)
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)