សាលារៀនមួយដែលបម្រើសហគមន៍។

ការចេញម៉ោងចាប់ផ្តើម និងម៉ោងបញ្ចប់ថ្មីរបស់សាលាមត្តេយ្យ បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានៅក្នុងទីក្រុងរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បាននាំមកនូវសេចក្តីរីករាយយ៉ាងខ្លាំងដល់ឪពុកម្តាយជាច្រើន ជាពិសេសអ្នកដែលធ្វើការក្នុងម៉ោងធ្វើការធម្មតា។

សិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សាដាំងត្រែងកុង ទីក្រុងហូជីមិញ នៅថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានចេញឯកសារមួយដែលគ្រប់គ្រងពេលវេលាចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់នៃសាលារៀនសម្រាប់សិស្សគ្រប់កម្រិត - រូបថត៖ ផ្តល់ដោយសាលា។

ដោយសារតែម៉ោងចាប់ផ្តើម និងម៉ោងបញ្ចប់នៃការសិក្សាទាំងនេះ ត្រូវគ្នានឹងម៉ោងធ្វើការនៅក្នុងការិយាល័យ និងអាជីវកម្ម...

ជាពិសេស សាលារៀននឹងបើកនៅម៉ោង ៦:៣០ ព្រឹក ដើម្បីស្វាគមន៍សិស្សានុសិស្ស។ ថ្នាក់ដំបូងនៅសាលាបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ នឹងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង ៧:០០ ព្រឹក និងមិនឱ្យលើសពីម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក។ ការបញ្ចប់នៃថ្ងៃសិក្សានីមួយៗនឹងមិនលឿនជាងម៉ោង ៤:០០ រសៀល និងមិនលើសពីម៉ោង ៥:០០ ល្ងាចឡើយ។

មុនពេលបទប្បញ្ញត្តិខាងលើត្រូវបានដាក់ចេញ វិទ្យាល័យមួយចំនួនបានធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយមានការលំបាកដោយកំណត់ពេលវេលាចេញពីសាលារៀនលឿនពេក។ សិស្សនឹងចាកចេញនៅម៉ោង 3 រសៀល ឬ 3:30 រសៀល ដែលធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយដែលធ្វើការដោយខ្លួនឯងគ្មានជម្រើសអ្វីក្រៅពីត្អូញត្អែរ។

ដូច្នេះ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីម៉ោងចាប់ផ្តើម និងម៉ោងបញ្ចប់ការសិក្សាដែលចេញដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានជួយដោះស្រាយបញ្ហាដ៏លំបាកមួយសម្រាប់គ្រួសារជាច្រើន៖ តើអ្នកណានឹងទៅយកកូនៗ? ហើយបន្ទាប់ពីទៅយកពួកគេ តើអ្នកណានឹងមើលថែពួកគេ... ខណៈពេលដែលឪពុកម្តាយមិនបញ្ចប់ការងាររហូតដល់ម៉ោង ៤:៣០ រសៀល ឬ ៥:០០ ល្ងាច។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាមួយចំនួនបានអះអាងថា កាលវិភាគរបស់នាយកដ្ឋាននេះពិបាកសម្រាប់ពួកគេ ពីព្រោះសិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀនបានត្រឹមតែ 7 មេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ ដូចដែលបានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក សាលាបានរក្សាកាលវិភាគដែលមានស្ថេរភាព៖ ៤ មេរៀននៅពេលព្រឹក និង ៣ មេរៀននៅពេលរសៀល ដោយថ្នាក់រៀនបញ្ចប់នៅម៉ោងអតិបរមា ៣ រសៀល ឬ ៣:៣០ រសៀល។ ឥឡូវនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញបទបញ្ជាថ្មីមួយ ពួកគេមិនដឹងថាសិស្សនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើអ្វីដើម្បីធ្វើឱ្យវាយឺតពេលរហូតដល់ពួកគេមិនចាកចេញរហូតដល់ម៉ោង ៤ រសៀលនោះទេ។

វាជាការពិតដែលថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ដែលចេញបទបញ្ជាមួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីឆ្នាំសិក្សាថ្មីបានចាប់ផ្តើមរួចហើយ ពិតជានឹងបង្ខំឱ្យសាលារៀនកែសម្រួលកាលវិភាគរបស់ពួកគេ។

សាលារៀនពិតជាអាចយកឈ្នះលើបញ្ហានេះបានជាមួយនឹងដំណោះស្រាយបច្ចេកទេសសាមញ្ញៗ៖ ការពង្រីកការសម្រាក ការបង្កើនការសម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់ ការកំណត់ពេលវេលាចាប់ផ្តើមយឺតសម្រាប់ថ្នាក់រៀនពេលព្រឹក និងពេលរសៀលជាដើម។ សំណួរគឺថាតើសាលារៀនមានការយល់ដឹងអំពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេក្នុងការបម្រើសហគមន៍ដែរឬទេ!

មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងហើយថា សាលារៀនមិនអាចបំបែកចេញពីសង្គមបានទេ។ សាលារៀនត្រូវតែធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការស្របច្បាប់របស់កម្មករ - ប្រជាពលរដ្ឋ ដែលកំពុងបង្កើតទ្រព្យសម្បត្តិ និងសក្តានុពលដោយផ្ទាល់សម្រាប់ប្រទេស។

តើសង្គមអាចសម្រេចបាននូវការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពដែរឬទេ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយរាប់មិនអស់តែងតែព្រួយបារម្ភអំពីការទៅយកកូនរបស់ពួកគេ សូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងធ្វើការក៏ដោយ? តើប្រទេសនេះអាចក្លាយជាប្រទេសដែលមានវិបុលភាព និងរឹងមាំបានទេ នៅពេលដែលកម្មករតែងតែរវល់ និងរវល់ជាមួយការដឹកជញ្ជូន និងថែទាំកូនតូចៗរបស់ពួកគេ?

ការពិតបានបង្ហាញថា ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ បន្ទាប់ពីម៉ោង ៣ រសៀល (ម៉ោងចេញពីសាលាមធ្យមសិក្សា និងបឋមសិក្សាជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុង) ភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពជាច្រើនបានប្រែក្លាយទៅជា "មជ្ឈមណ្ឌលថែទាំកុមារដោយអចេតនា"។

តើឪពុកម្តាយអាចទុកកូនៗរបស់ពួកគេចោលដោយរបៀបណា នៅពេលដែលពួកគេត្រូវត្រឡប់ទៅធ្វើការវិញបន្ទាប់ពីទៅយកពួកគេ? នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាការរអាក់រអួលនោះទេ ប៉ុន្តែជាភាពផ្ទុយគ្នាខាងសង្គម ដែលសាលារៀនមិនទាន់បានបំពេញបេសកកម្មរបស់ខ្លួនក្នុងការបម្រើសហគមន៍។

ជាការពិតណាស់ វិទ្យាល័យអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាករណីលើកលែងមួយ ពីព្រោះសិស្សនៅអាយុនេះមានសមត្ថភាពធ្វើដំណើរដោយឯករាជ្យរួចទៅហើយ។ នៅកន្លែងដែលសិស្សភាគច្រើនធ្វើដំណើរទៅសាលារៀនដោយរថយន្ត ដោយមិនពឹងផ្អែកលើការដឹកជញ្ជូនរបស់ឪពុកម្តាយ

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគួរតែអនុញ្ញាតឱ្យវិទ្យាល័យរៀបចំពេលវេលាចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់ម៉ោងសិក្សាដោយឯករាជ្យដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ប្រព័ន្ធរឹងដូចសាលាបឋមសិក្សា ឬមធ្យមសិក្សា ដែលសិស្សនៅតែពឹងផ្អែកខ្លាំងលើមនុស្សពេញវ័យ មិនគួរត្រូវបានអនុវត្តនោះទេ។

ហួង ហួង

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/truong-hoc-phung-su-cong-dong-20250915093617349.htm