Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងផ្តល់អំណាចដល់អ្នកឱ្យគិតធំ និងធ្វើសកម្មភាពដោយក្លាហាន។

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ12/03/2025

ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង គឺជាដំណើរការនៃការស្វែងរក ការទទួលបាន និងការអនុវត្តចំណេះដឹងយ៉ាងសកម្មដោយមិនពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើអ្នកដទៃ។ វាមិនត្រឹមតែកំណត់ចំពោះបរិយាកាសសាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាកើតឡើងជាបន្តបន្ទាប់ពេញមួយជីវិត។


Tự học để dám nghĩ, dám làm - Ảnh 1.

ការអភិវឌ្ឍទម្លាប់អានគឺជាវិធីមួយដើម្បីបណ្ដុះជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯងចំពោះកុមារ។ (រូបថតថតនៅហាងលក់សៀវភៅមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញនៅចុងសប្តាហ៍ - រូបថត៖ N.HUY)

តាមពិតទៅ បុគ្គលដែលមានសមត្ថភាពរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងខ្លាំង អភិវឌ្ឍជំនាញគិតរិះគន់ និងសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរក្នុងសង្គម។

នៅក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងឆាប់រហ័ស អ្វីដែលបានរៀននៅសាលារៀនគ្រាន់តែជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ បើគ្មានសមត្ថភាពក្នុងការរៀនសូត្រដោយឯករាជ្យ និងពេញមួយជីវិតទេ មនុស្សនឹងធ្លាក់ពីក្រោយយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

បុគ្គលដែលមានផ្នត់គំនិតរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតនឹងមិនខ្លាចហានិភ័យដែលទាក់ទងនឹងនវានុវត្តន៍នោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេនឹងមើលឃើញពួកវាជាឱកាសសម្រាប់ការរីកចម្រើនជាបន្តបន្ទាប់។

នៅក្នុងអង្គការមួយ កម្លាំងពលកម្មដែលមានផ្នត់គំនិតរៀនសូត្រនឹងជួយអង្គការឱ្យច្នៃប្រឌិត និងសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរប្រចាំថ្ងៃ ជាពិសេសនៅក្នុងបដិវត្តន៍កាត់បន្ថយទំហំបុគ្គលិកនាពេលបច្ចុប្បន្ន។

ហ៊ាន​ប្រថុយប្រថាន។

ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងមិនមែនគ្រាន់តែជាការទទួលបានចំណេះដឹងនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍការគិតរិះគន់ និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាផងដែរ។ អ្នកសិក្សាដោយខ្លួនឯងមិនខ្លាចធ្វើខុសទេ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេចាត់ទុកកំហុសទាំងនោះជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការសិក្សា។

តាមរយៈការរៀនសូត្រ និងការពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់ ពួកគេកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំនៃចំណេះដឹង ដែលវានឹងអភិវឌ្ឍការគិតច្នៃប្រឌិត និងទំនុកចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការសម្រេចចិត្ត។

ផ្ទុយទៅវិញ អ្នកដែលធ្លាប់រៀនដោយអកម្ម គឺខ្លាចធ្វើខុស ស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយសារខ្លាចបរាជ័យ និងខ្វះទំនុកចិត្តលើការវិនិច្ឆ័យផ្ទាល់ខ្លួន។ នេះធ្វើឱ្យពួកគេប្រយ័ត្នប្រយែងចំពោះឱកាសថ្មីៗ មិនព្រមពិសោធន៍ ឬច្នៃប្រឌិតថ្មីនៅក្នុងការងារ និងជីវិតរបស់ពួកគេ។

មនុស្សដែលមានផ្នត់គំនិតរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងមិនត្រឹមតែមានទំនុកចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងហ៊ានប្រថុយប្រថាននឹងរឿងថ្មីៗទៀតផង។ ពួកគេហ៊ានគិតទៅមុខ សួរសំណួរ និងធ្វើសកម្មភាពដើម្បីស្វែងរកចម្លើយ។ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងជួយមនុស្សអភិវឌ្ឍការគិតដោយឯករាជ្យ កសាងភាពធន់ក្នុងការប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈម និងមានភាពសកម្មក្នុងជីវិត និងអាជីព។

នៅពេលដែលមនុស្សមានសមត្ថភាពរៀនសូត្រដោយឯករាជ្យ ពួកគេមិនរង់ចាំដោយអសកម្មដើម្បីទៅសាលារៀនទេ ប៉ុន្តែអាចកែលម្អខ្លួនឯង បង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេ និងតាមទាន់និន្នាការថ្មីៗ។ នេះនៅតែជាការពិតនៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត។

ឧទាហរណ៍​ទូទៅ​នៃ​ភាពជោគជ័យ​តាមរយៈ​ការរៀនសូត្រ​ដោយខ្លួនឯង​រួមមាន ថូម៉ាស អេឌីសុន និង អេឡុន ម៉ាស។ អេឌីសុន ដែលជាអ្នកបង្កើតដ៏អស្ចារ្យបំផុតម្នាក់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ បានចូលរៀននៅសាលាផ្លូវការត្រឹមតែពីរបីខែប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែតាមរយៈការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង គាត់បានស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតអំពូលភ្លើង ម៉ាស៊ីនចាក់ឌីស និងការច្នៃប្រឌិតរាប់ពាន់ផ្សេងទៀត។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោក Elon Musk ដែលជាស្ថាបនិកក្រុមហ៊ុន Tesla និង SpaceX មិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជាផ្លូវការលើបច្ចេកវិទ្យារ៉ុក្កែតទេ ប៉ុន្តែដោយសារការអានសៀវភៅវិស្វកម្មរាប់រយក្បាល លោកបានស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យាអវកាសដោយឯករាជ្យ ដែលរួមចំណែកដល់បដិវត្តន៍មួយនៅក្នុងឧស្សាហកម្មអវកាស។

ទាំងពីរនេះគឺជាឧទាហរណ៍ច្បាស់លាស់អំពីរបៀបដែលការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងផ្តល់អំណាចដល់បុគ្គលឱ្យមានទំនុកចិត្ត ច្នៃប្រឌិត និងហ៊ានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តគំនិតដិតដល់។

តើខ្ញុំអាចអភិវឌ្ឍជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯងដោយរបៀបណា?

ខណៈពេលដែលការសិក្សាដោយខ្លួនឯងមានសារៈសំខាន់ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែយល់ថាវាងាយស្រួលក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញនេះនោះទេ។ ឧបសគ្គដ៏ធំបំផុតមួយប្រហែលជាការសង្កត់ធ្ងន់លើសលប់នៃប្រព័ន្ធ អប់រំ ទៅលើសមិទ្ធផល និងការប្រឡង ដែលមិនលើកទឹកចិត្តដល់ការគិតដោយឯករាជ្យ។

នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានបង្ខំឱ្យសិក្សាតាមរបៀប "រៀនប្រឡងជាប់ បង្រៀនប្រឡងជាប់" ដោយស៊ាំនឹងដំណោះស្រាយគំរូ ពួកគេបាត់បង់ទម្លាប់នៃការរៀនសូត្រដោយឯករាជ្យបន្តិចម្តងៗ ដោយដឹងតែពីរបៀបសិក្សាពីសៀវភៅសិក្សាដោយគ្មានសមត្ថភាពក្នុងការសួរសំណួរ ឬស្វែងយល់បន្ថែម។

កុមារដែលធំឡើងជាមួយនឹងផ្នត់គំនិតរៀនសូត្រអកម្មនឹងពឹងផ្អែក ខ្វះគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា និងងាយពឹងផ្អែកលើអ្នកដទៃ។ បើគ្មានមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការគិតដោយឯករាជ្យទេ បុគ្គលទាំងនេះច្រើនតែខ្លាចបរាជ័យនៅពេលធ្វើការសម្រេចចិត្ត ពីព្រោះពួកគេខ្វះទម្លាប់ក្នុងការការពារខ្លួនឯង និងដោះស្រាយបញ្ហាដោយឯករាជ្យ។

មនុស្សដែលមានផ្នត់គំនិតរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងតែងតែមានភាពសកម្មក្នុងការសម្របខ្លួន ដោយប្រែក្លាយបញ្ហាប្រឈមទៅជាឱកាស។ ពួកគេមិនខ្លាចក្នុងការពិសោធន៍ ទទួលយកហានិភ័យដែលបានគណនា និងមានឆន្ទៈក្នុងការរៀនពីការបរាជ័យដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ។ មនុស្សទាំងនេះរៀនគ្រប់ទីកន្លែង គ្រប់ពេលវេលា ហើយជាទូទៅមិនទប់ទល់នឹងគំនិតថ្មីៗនោះទេ។

ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងមិនត្រឹមតែបង្កើនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងភាពធន់ក្នុងការប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមផងដែរ។ ជាមួយនឹងសមត្ថភាពក្នុងការរៀនសូត្រដោយឯករាជ្យ បុគ្គលម្នាក់ៗហ៊ានគិតធំ ហ៊ានពិសោធន៍ មិនខ្លាចបរាជ័យ និងតែងតែស្វែងរកវិធីដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងកាលៈទេសៈ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើការអប់រំ និងសង្គមមិនលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង ហើយផ្ទុយទៅវិញដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់ខ្លាំងពេកទៅលើលទ្ធផលនៃការប្រឡង មនុស្សនឹងបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការគិតដោយឯករាជ្យបន្តិចម្តងៗ ក្លាយជាមនុស្សអសកម្ម និងភ័យខ្លាចចំពោះការផ្លាស់ប្តូរ។

ដើម្បីចិញ្ចឹមបីបាច់មនុស្សជំនាន់មួយដែលហ៊ានគិត និងធ្វើសកម្មភាព យើងត្រូវផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តរបស់យើងចំពោះចំណេះដឹង ដោយលើកទឹកចិត្តឱ្យមានគំនិតផ្តួចផ្តើម និងភាពច្នៃប្រឌិតតាំងពីវ័យក្មេង។ មានតែពេលនោះទេដែលបុគ្គលម្នាក់ៗអាចគ្រប់គ្រងជីវិតរបស់ពួកគេបានយ៉ាងពិតប្រាកដ និងឈានដល់កម្ពស់ដ៏ខ្ពស់ជាងមុនដោយទំនុកចិត្ត។

អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត សមត្ថភាពក្នុងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតក៏អាស្រ័យយ៉ាងខ្លាំងទៅលើការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯង និងផ្នត់គំនិតរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់យល់ថាការរៀនសូត្រមិនឈប់បន្ទាប់ពីរៀនចប់ទេ ពួកគេនឹងមានការលើកទឹកចិត្តក្នុងការបន្តកែលម្អខ្លួនឯង ពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និងតាមទាន់ការផ្លាស់ប្តូរនៃសម័យកាល។

ផ្ទុយទៅវិញ បើគ្មានផ្នត់គំនិតរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងទេ ពួកគេទំនងជាធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភាពជាប់គាំង មិនអាចតាមទាន់ការអភិវឌ្ឍសង្គម និងខកខានឱកាសជាច្រើននៅក្នុងការងារ និងជីវិតរបស់ពួកគេ។

លេនីនធ្លាប់បាននិយាយថា "រៀន រៀនបន្ថែម រៀនជារៀងរហូត"។ សុភាសិតនេះកាន់តែមានអត្ថន័យនៅក្នុងបដិវត្តន៍បច្ចុប្បន្ន ដើម្បីធ្វើឱ្យកម្លាំងពលកម្មមានភាពប្រសើរឡើង។ ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត គឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗនៅក្នុងឧបករណ៍រដ្ឋបាល ដើម្បីសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងកាលៈទេសៈថ្មីៗ នៅពេលដែលមុខតំណែងការងារអាចផ្លាស់ប្តូរ និងនៅពេលដែលពួកគេប្រហែលជាលែងនៅក្នុងឧបករណ៍រដ្ឋបាលទៀតហើយ ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងកាន់តែមានអត្ថន័យសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗក្នុងការស្វែងរកការងារផ្សេងទៀត។

សព្វថ្ងៃនេះ បច្ចេកវិទ្យាតែងតែផ្តល់អំណាចដល់មនុស្សឱ្យរៀនសូត្រដោយឯករាជ្យ និងពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងមិនត្រឹមតែជាគន្លឹះនៃវឌ្ឍនភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងកែលម្អខ្លួនឯងជាបន្តបន្ទាប់ផងដែរ។

ភាពជោគជ័យនៅក្នុងសង្គមសព្វថ្ងៃនេះ មិនមែនសម្រាប់អ្នកដែលគ្រាន់តែដើរតាមមាគ៌ាដែលគេធ្លាប់ប្រើ និងទ្រឹស្តីគោលលទ្ធិនោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកដែលមានភាពច្នៃប្រឌិត និងសកម្មក្នុងការគិត និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

សម្របខ្លួនទៅនឹងការអភិវឌ្ឍ

ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតមិនមែនគ្រាន់តែជាការចូលរៀនវគ្គសិក្សា និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏អំពីការស្វែងរក និងពង្រីកចំណេះដឹងយ៉ាងសកម្មតាមរយៈប្រភពផ្សេងៗ។ សមត្ថភាពក្នុងការរៀនសូត្រដោយឯករាជ្យគឺជាកត្តាសម្រេចចិត្តថាតើមនុស្សម្នាក់អាចសម្របខ្លួនទៅនឹង ពិភពលោក ដែលកំពុងវិវត្តបានឬអត់។

Tự học để dám nghĩ, dám làm - Ảnh 2. ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតចាប់ផ្តើមដោយការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

នៅថ្ងៃទី 2-3 ខែមីនា អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ បានសរសេរអត្ថបទមួយអំពីការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ បន្ទាប់ពីអត្ថបទរបស់អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ កាសែត Tuoi Tre បានកត់ត្រាមតិបន្ថែមជុំវិញប្រធានបទនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។


[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tu-hoc-de-dam-nghi-dam-lam-20250311230306565.htm

Kommentar (0)

សូមអធិប្បាយដើម្បីចែករំលែកអារម្មណ៍របស់អ្នក!

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល

Happy Vietnam
ខ្ពង់រាបថ្មដុងវ៉ាន់

ខ្ពង់រាបថ្មដុងវ៉ាន់

សំលៀកបំពាក់ប្រពៃណី

សំលៀកបំពាក់ប្រពៃណី

ទិដ្ឋភាពនៃឆ្នេរមីខេ

ទិដ្ឋភាពនៃឆ្នេរមីខេ