ពីចលនាលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ដល់អក្ខរកម្មឌីជីថលដ៏ពេញនិយមនៅទីក្រុង Nghe An

នៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា យើងតែងតែគិតពីដីស និងក្តារខៀន។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​បណ្ណសារ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​នៅ Nghe An កំណត់ត្រា​ដែល​ប្រឡាក់​ដោយ​ពេលវេលា​កំពុង​ប្រាប់​រឿង​របស់​គ្រូបង្រៀន​ដែល​មិន​ដែល​ឈរ​លើ​វេទិកា។ ពួកគេគឺជាកម្មាភិបាលដែលទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាអង្ករដើម្បីលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មកាលពីអតីតកាល ហើយសព្វថ្ងៃនេះពួកគេជាអ្នកត្រួសត្រាយការផ្សព្វផ្សាយជំនាញឌីជីថលដោយមិនចេះនឿយហត់។ ពួកគេគឺជាគ្រូបង្រៀនពិសេសនៃយុទ្ធនាការ "ការអប់រំដ៏ពេញនិយម" តាមរយៈសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ការចងចាំវីរភាពនៃ ការអប់រំ គឺជាយុទ្ធនាការ "ការប្រកួតប្រជែងដើម្បីលុបបំបាត់ភាពល្ងង់ខ្លៅ" (1948)

នៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ណសារប្រវត្តិសាស្ត្រខេត្ត Nghe An ឯកសារដើមស្តីពីចលនាអប់រំប្រជាប្រិយនៅតែមានតម្លៃដដែល។ ឧទាហរណ៍ធម្មតាគឺឯកសារ "ការប្រកួតប្រជែងរយៈពេលប្រាំមួយខែដើម្បីលុបបំបាត់កម្មវិធីល្ងង់ខ្លៅ" ដែលចេញដោយនាយកដ្ឋានអប់រំដ៏ពេញនិយម Nghe An ដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យនៅថ្ងៃទី 12 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1948 ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងការអំពាវនាវឱ្យមានការធ្វើត្រាប់តាមស្នេហាជាតិ។

ការប្រកួតប្រជែង និងកម្មវិធីពានរង្វាន់ឆ្នាំ 1948 ។ រូបថតគួរសម

ការស្រាវជ្រាវឯកសារបង្ហាញពីការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាប្រព័ន្ធនៃមនុស្សជំនាន់មុន។ មិនធ្វើតាមចលនាបណ្ដោះអាសន្ន យុទ្ធនាការនេះត្រូវបានគូសបញ្ជាក់ជាមួយនឹងផែនទីបង្ហាញផ្លូវយុទ្ធសាស្ត្រ 4 ដំណាក់កាល ដូចទៅនឹងសមរភូមិ យោធា ដែរ៖ ចាប់ផ្តើមពី "ខែត្រៀម" (ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1948); បញ្ចប់នៅក្នុង "ការចល័តនិងការរៀបចំពីរខែ" ជាមួយនឹង "ការគ្រប់គ្រងទូទៅរយៈពេល 10 ថ្ងៃនៃខេត្តទាំងមូល"; បន្តដោយ "បីខែនៃការបង្រួបបង្រួម" និងបញ្ចប់ដោយ "ខែជោគជ័យ" នៅចុងឆ្នាំ 1948 ។

ការប្តេជ្ញាចិត្តនេះក៏ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់តាមរយៈក្រុមប្រឹក្សាភិបាល "ការប្រកួតប្រជែងដើម្បីលុបបំបាត់ភាពល្ងង់ខ្លៅ" ។ រដ្ឋាភិបាលនៅពេលនោះបានផ្តល់រង្វាន់ជាក់លាក់ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ស្មារតីប្រជាជនទាំងមូល ចាប់ពីរង្វាន់សម្រាប់ស្រុកដែល "លុបបំបាត់អនក្ខរភាពមុនគេ" រង្វាន់សម្រាប់បុគ្គល "ដែលសិស្សបានទៅសាលារៀនច្រើនជាងគេ" រហូតដល់រង្វាន់ពិសេសសម្រាប់ "សិស្សចាស់ជាងគេពីរនាក់នៅតាមស្រុកនីមួយៗ"។ ព័ត៌មានលម្អិតនេះបង្ហាញឱ្យឃើញពីសង្គមសិក្សាដែលគ្មានដែនកំណត់អាយុ ដែលមនុស្សគ្រប់ស្រទាប់វណ្ណៈបានចូលរួមយ៉ាងសាទរក្នុងចលនាត្រាប់តាមស្នេហាជាតិ ដើម្បីកសាងប្រទេស។

ស្មារតីគំរូ និងអង្គការជាប្រព័ន្ធ (1949-1950)

សកម្មភាពនៃការអប់រំក្នុងសម័យសង្គ្រាមត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញដោយស្មោះត្រង់តាមរយៈប្រព័ន្ធឯកសារដើមដែលបានរក្សាទុកយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ នៅឆ្នាំ 1949 ស្មារតីនៃការរៀនសូត្របានរីករាលដាលយ៉ាងខ្លាំងដោយសារគំរូរបស់កម្មាភិបាល។ “វិញ្ញាបនបត្រ” សម័យនេះ នៅតែរក្សាសរសេរដៃប្រធានឃុំ បញ្ជាក់ “ប្រធានក្រុមឃុំ” និង “អនុប្រធាន” ឃុំ “ប្រឡងបឋមសិក្សា”។ ការដែលប្រមុខរដ្ឋាភិបាល ថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់ និងបរិក្ខារយោធា ទុកចោលការងារដ៏មមាញឹក ដើម្បីប្រឡង គឺបង្ហាញឱ្យឃើញច្បាស់នូវទស្សនៈថា បើកម្មាភិបាលចង់ដឹកនាំប្រជាពលរដ្ឋ ត្រូវកម្ចាត់ “សត្រូវល្ងង់” ជាមុនសិន។

វិញ្ញាបនបត្រឆ្នាំ 1949 បញ្ជាក់ថា អ្នកដឹកនាំថ្នាក់ឃុំ និងគ្រូបង្រៀនបានចូលរួមក្នុងការប្រឡងសាលាបឋមសិក្សា។ រូបថតគួរសម

បន្ទាប់ពីរយៈពេលនេះ នៅឆ្នាំ 1950 ការងារបុគ្គលិកត្រូវបានរៀបចំកាន់តែច្រើនឡើងជាប្រព័ន្ធ។ "ទម្រង់ជ្រើសរើសបុគ្គលិក" សម្រាប់បុគ្គលិកនៃសេវាអប់រំប្រជាប្រិយ Nghe An បានចែងយ៉ាងច្បាស់នូវស្តង់ដារជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងអត្ថប្រយោជន៍ ដោយទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាក់លាក់ចំនួន 35 គីឡូក្រាមក្នុងមួយខែ។ ការទូទាត់ប្រាក់បំណាច់ជាប្រភេទក្នុងបរិបទនៃសេដ្ឋកិច្ចតស៊ូបានបង្ហាញពីកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការធានាអាយុជីវិតកម្មាភិបាលដើម្បីឱ្យពួកគេអាចប្រកាន់ខ្ជាប់នូវចលនាប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

ទម្រង់ជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅឆ្នាំ 1950 បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាប្រាក់ខែត្រូវបានបង់ជាអង្ករ។ រូបថតគួរសម

ភាពក្លាហានដើម្បីប្រឈមមុខនឹងការពិត និងការតាំងចិត្តដើម្បីជំនះការលំបាក (1951)

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយដំណើរនៃ "ការលុបបំបាត់អនក្ខរភាព" មិនតែងតែរលូនទេ។ នៅចុងឆ្នាំ 1951 ប្រឈមមុខនឹងការពិតដែលថា ចលនាអប់រំដ៏ពេញនិយម "កំពុងធ្លាក់ចុះបន្តិចម្តងៗ" និង "កំពុងជាប់គាំង" គណៈកម្មាធិការតស៊ូរដ្ឋបាល Nghe An បានចេញ "បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍" ។

ការអំពាវនាវរបស់គណៈកម្មាធិការតស៊ូរដ្ឋបាល Nghe An ក្នុងឆ្នាំ 1951 បានចាប់ផ្តើមសប្តាហ៍ត្រាប់តាមដើម្បីកែតម្រូវចលនាអប់រំប្រជាប្រិយ។ រូបថតគួរសម

ឯកសារនេះបង្ហាញពីឆន្ទៈនយោបាយដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួនរបស់រដ្ឋាភិបាលបដិវត្តន៍ នៅពេលដែលខ្លួនមិនលាក់បាំងចំណុចខ្វះខាតរបស់ខ្លួន ប៉ុន្តែបញ្ជាក់ដោយត្រង់ពីហេតុផលថា "ប្រជាជនមិនទាន់បានទទួលស្គាល់យ៉ាងច្បាស់នូវអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងនៃការអប់រំ"។ ដោយ​មិន​ដកថយ​នៅ​ពេល​ប្រឈមមុខ​នឹង​ការលំបាក សាលាឧទ្ធរណ៍​បញ្ជាក់​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់​នូវ​ទស្សនៈ​ណែនាំ​ថា «​ការលុបបំបាត់​ភាពល្ងង់ខ្លៅ​គឺជា​ទម្រង់​មួយ​នៃ​ការ​ប្រយុទ្ធ​ប្រឆាំង​នឹង​សត្រូវ​នៅលើ​រណសិរ្ស​វប្បធម៌​»​។

ពីការយល់ដឹងនោះ ខេត្តបានដាក់ចេញនូវសកម្មភាពនយោបាយយ៉ាងទូលំទូលាយតាមរយៈ "សប្តាហ៍ត្រាប់តាមដើម្បីក្លាយជាកម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងសិស្សគំរូ"។ វាជាការគិតដោយស្មោះត្រង់ក្នុងការទទួលស្គាល់ដែនកំណត់ក្នុងការបង្កើតវិធីសាស្រ្តការងារដែលបង្កើតចំណុចរបត់ដ៏សំខាន់មួយ ជួយចលនាយកឈ្នះលើវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច និងទទួលបានជ័យជំនះ។

Flame 2025: សេចក្តីប្រាថ្នាពីចលនា "អក្ខរកម្មឌីជីថល"

ជាង 70 ឆ្នាំក្រោយមក ស្មារតីស្មុគ្រស្មាញរបស់ប្រជាជន Nghe An បានងើបឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងបរិបទថ្មី។ នាព្រឹកថ្ងៃទី១១ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ ក្នុងពិធីសម្ពោធចលនា “ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា” ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Nghe An លោក Le Hong Vinh បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារនៃសម័យកាលដែលសង្គមមិនអាចធ្វើជាម្ចាស់បច្ចេកវិទ្យាបាន គឺជាសង្គមដែលមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍន៍។

ថ្នាក់ដឹកនាំគណៈកម្មាធិការរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាមខេត្ត និងមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា កិច្ចការផ្ទះ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជនជាតិ និងសាសនា បានចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្តអនុវត្តចលនាអប់រំប្រជាប្រិយឌីជីថល។ រូបថតរបស់ Nghe An Newspaper and High School

ការអំពាវនាវនោះបានដាស់សេចក្តីប្រាថ្នារបស់ខេត្តទាំងមូល សំដៅដល់គោលដៅនៃការធ្វើឱ្យជំនាញឌីជីថលមានលក្ខណៈជាសកល ដូច្នេះថា "គ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោល" ។ វេទិកាសិក្សាអនឡាញថ្នាក់ជាតិនៅ binhdanhocvuso.gov.vn បានចូលដំណើរការជាផ្លូវការ ដោយបើកឱកាសសិក្សាគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែងសម្រាប់មនុស្ស។ ការប្តេជ្ញាចិត្តនោះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយរូបភាពរបស់ប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង និងថ្នាក់ដឹកនាំនៃនាយកដ្ឋាន សាខា និងវិស័យនានាដែលបានចុះហត្ថលេខាយ៉ាងឱឡារិកនូវកិច្ចព្រមព្រៀងត្រាប់តាមនេះ បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ក្នុងការជួយ Nghe An ធ្វើឱ្យមានរបកគំហើញក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

វិស័យកិច្ចការផ្ទៃក្នុងគឺជាគំរូដែលនាំមុខក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយ។

ដោយយល់ច្បាស់ពីការណែនាំរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត មន្ទីរកិច្ចការផ្ទៃក្នុងបានកំណត់តួនាទីស្នូល និងត្រួសត្រាយផ្លូវរបស់ខ្លួនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់ខេត្ត។ ស្មារតីនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ភ្លាមៗដោយ Official Dispatch No. 6909/SNV-VP ចុះថ្ងៃទី 9 ខែតុលា ឆ្នាំ 2025 ក្នុងការអនុវត្តទិវាជាតិនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសន្និសីទបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីកម្មវិធី AI ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិតនៃវិស័យកិច្ចការផ្ទះក្នុងឆ្នាំ 2025។ រូបថតគួរសម

ក្នុងឯកសារនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋានបានណែនាំយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងតម្រូវឱ្យកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករទាំងអស់ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញឌីជីថល។ វេទិកាសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតដូចជា onetouch.mic.gov.vn , mobiedu.vn និងជាពិសេស "ច្រកបណ្តុះបណ្តាល AI សម្រាប់សហគមន៍" នៅ aicongdong.ptit.edu.vn ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងហ្មត់ចត់ដល់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ តម្រូវការនេះមិនត្រឹមតែជាកិច្ចការរដ្ឋបាលប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជំរុញស្មារតីនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯងផងដែរ ពោលគឺភាពស្រស់ស្អាតបែបប្រពៃណីនៃចលនាអប់រំដ៏ពេញនិយមនាពេលកន្លងមក។

ពីឯកសារណែនាំទៅសកម្មភាពជាក់ស្តែងគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏រឹងមាំ។ ត្រឹមតែ 20 ថ្ងៃបន្ទាប់ពីការចេញឯកសារ នៅថ្ងៃទី 29 ខែតុលា ឆ្នាំ 2025 នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងបានរៀបចំសន្និសិទបណ្តុះបណ្តាលដោយជោគជ័យស្តីពីការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសន្តិសុខព័ត៌មាន។ ការចូលរួមយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងររបស់មន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈជិត 150 នាក់នៅក្នុងសន្និសិទនេះ បានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់បច្ចេកវិទ្យា ដោយបំពេញតាមតម្រូវការនៃ "ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់ប្រជាជនទាំងមូល" ។

ទន្ទឹមនឹងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស នាយកដ្ឋានកំពុងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើធនធានក្នុងការអនុវត្តគម្រោង “កសាងប្រព័ន្ធបណ្ណសារប្រវត្តិសាស្ត្រខេត្ត Nghe An ដំណាក់កាល ២០២៤ - ២០២៥”។ នេះ​ជា​ជំហាន​ជាក់​លាក់​មួយ​ដើម្បី​អនុវត្ត​ភារកិច្ច​ឌីជីថល​ទិន្នន័យ​ឯកទេស​តាម​ស្មារតី​គម្រោង​ទី​០៦​របស់​រដ្ឋាភិបាល។ សម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ណសារប្រវត្តិសាស្ត្រខេត្ត ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ដើម្បីរក្សា និងលើកកម្ពស់តម្លៃនៃឯកសារបណ្ណសារ គឺជាដំណោះស្រាយជាមូលដ្ឋាន និងជាក់ស្តែងបំផុត ដើម្បីនាំយកមរតកប្រវត្តិសាស្ត្រឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយប្រជាជនក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

ពីគ្រូអប់រំដ៏ពេញនិយមដែលទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាអង្ករកាលពីអតីតកាល រហូតដល់អ្នកជំនាញបច្ចេកវិទ្យាដែលពេញនិយម AI នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ទោះបីជាឧបករណ៍បានផ្លាស់ប្តូរពីដីសទៅជាក្តារចុច ពីក្តារខៀនទៅជាអេក្រង់ឌីជីថលក៏ដោយ ក៏ពួកគេទាំងអស់គ្នាមានបេសកកម្មដ៏ពិសិដ្ឋដូចគ្នាក្នុងការបំភ្លឺប្រជាជន។ ប្រសិនបើចលនាអប់រំប្រជាប្រិយកាលពីអតីតកាលបានបំភ្លឺផ្លូវនៃចំណេះដឹងសម្រាប់ប្រជាជនវៀតណាមរាប់លាននាក់នោះ Digital Popular Education នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះកំពុងបើកទ្វារថ្មីមួយសម្រាប់ចំណេះដឹង ដែលទិន្នន័យ និងបច្ចេកវិទ្យាក្លាយជាផ្នែកមួយសម្រាប់បម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់មនុស្ស និងសង្គម។

ក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នកដែលមាន និងនឹងបន្តសាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹងនៅក្នុងទឹកដីស្ទូឌីយ៉ូនៃខេត្ត Nghe An។ អណ្ដាតភ្លើងនៃ "ការអប់រំសម្រាប់ប្រជាជន" នឹងឆេះយ៉ាងត្រចះត្រចង់ ដឹកនាំយើងឈានទៅរកយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ។

ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម AD

ប្រភព៖ https://baonghean.vn/tu-phong-trao-diet-giac-dot-den-binh-dan-hoc-vu-so-tai-nghe-an-10312013.html