បណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នានៅលើភ្នំខ្ពស់។

ផ្លូវទៅកាន់ឋានសួគ៌

មុនពេលចាកចេញ ដើម្បីពិនិត្យមើលស្ថានភាព ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកវ៉ាន់បាន (Van Ban)។ លោក ង្វៀន ម៉ាញ ថាង (Nguyen Manh Thang) ប្រធានមន្ទីរ បានស្ទាក់ស្ទើរដោយសារតែផ្លូវពិបាក ហើយបានស្នើឱ្យខ្ញុំផ្លាស់ប្តូរទីតាំងទៅកន្លែងដែលងាយស្រួលជាង ប៉ុន្តែដោយឃើញការតាំងចិត្តរបស់យើង គាត់ក៏យល់ព្រម។ មុនពេលចាកចេញ ខ្ញុំបានរៀបចំខ្លួនយ៉ាងហ្មត់ចត់ ដោយយកស្បែកជើងកវែង អាវភ្លៀង អាវក្តៅ ស្រោមដៃ និងក្រមាមកជាមួយ ព្រោះខ្ញុំបានឮថានៅទីនោះជារដូវរងារួចហើយ មានភ្លៀង អ័ព្ទ និងសីតុណ្ហភាពត្រជាក់ខ្លាំង។

ពីកណ្តាលទីក្រុង Khanh Yen ម៉ូតូ "សេះដែក" បានធ្វើដំណើរឆ្ពោះទៅទិសខាងលិច។ បន្ទាប់ពីបើកបរយ៉ាងរលូននៅលើផ្លូវជាតិលេខ 279 យើងបានបត់ស្តាំចូលទៅក្នុងផ្លូវរដិបរដុបមួយ។ ដោយព្យាយាមទប់រថយន្តមិនឱ្យរេចង្កូតចេញពីផ្លូវក្រួសក្រហមមិនស្មើគ្នា លោក Hoang Quang Huy អនុប្រធានសាលាបឋមសិក្សាជនជាតិ Nam Chay និងជាដៃគូធ្វើដំណើររបស់យើង បានរំលឹកខ្ញុំថា "អ្នកសារព័ត៌មានអើយ តោងឲ្យជាប់ ផ្លូវនេះអាក្រក់ណាស់ចាប់ពីពេលនេះតទៅ"។ ខ្ញុំក៏បានប្រឹងខ្លួនដើម្បីជៀសវាងការធ្លាក់ចេញពីរថយន្ត។

លោកគ្រូ ង្វៀន វ៉ាន់ ឌៀន ឧទ្ទិសដល់បុព្វហេតុដ៏ថ្លៃថ្នូនៃ «ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាមនុស្សជំនាន់ក្រោយ»។

បន្ទាប់ពីបើកបរលើផ្លូវក្រួសក្រហមដ៏រដិបរដុបរួច យើងបានទៅដល់ផ្លូវដីមួយ។ ភ្លៀងធ្លាក់កាលពីម្សិលមិញបានធ្វើឱ្យដីនៅតែសើម។ ផ្នែកខ្លះមានភក់ និងសើមជោក ចំណែកផ្នែកខ្លះទៀតមានដីឥដ្ឋរលោង និងរអិល។ ដោយបានធ្វើដំណើរទៅកាន់ទីតាំងផ្សេងៗគ្នា ខ្ញុំធ្លាប់មានបទពិសោធន៍បើកបរលើផ្លូវប្រភេទនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ផ្លូវអាក្រក់ ជាមួយនឹងខ្សែកោងជាប់លាប់របស់វា បានធ្វើឱ្យម៉ូតូមិនស្ថិតស្ថេរ ជួនកាលវារេទៅមុខ និងបង្កើនល្បឿនម៉ាស៊ីនរបស់វា។ នៅផ្នែកខ្លះ ភក់មានជម្រៅដល់ចង្កេះ។ រាល់ពេលដែលយើងបង្កើនល្បឿន កង់ក្រោយវិលយ៉ាងខ្លាំង បង្ខំឱ្យយើងទាំងពីររុញ និងរុញ។ មានផ្លូវខ្លះដែលមានច្រាំងថ្មចោទខ្ពស់នៅម្ខាង និងជ្រោះជ្រៅនៅម្ខាងទៀត។ នៅពេលណាដែលខ្ញុំនៅស្ងៀម លោកគ្រូ ហ៊ុយ នឹងរៀបរាប់ពីបទពិសោធន៍របស់គាត់ក្នុងការ "ឡើងភ្នំ" ដើម្បីបង្រៀន ដែលជួយបំបាត់ការភ័យខ្លាចរបស់ខ្ញុំ។

លោក ហ៊ុយ មកពីខេត្តយ៉េនបៃ ដែលស្ថិតនៅចំកណ្តាលស្រុក ដូច្នេះគាត់មិនដែលជួបប្រទះនឹងផ្លូវលំបាក និងជីវិតដ៏លំបាកនៅលើភ្នំខ្ពស់ៗបែបនេះទេ។ ប៉ុន្តែវាជាវាសនា។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាតាយ កាលពី ៨ ឆ្នាំមុន លោក ហ៊ុយ បានមកដល់ ខេត្តឡៅកាយ ដើម្បីចាប់ផ្តើមអាជីពរបស់គាត់។ ការបង្រៀនរយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំ មានន័យថា ការលះបង់ប្រាំបីឆ្នាំចំពោះភូមិណាំចាយ។ នៅដើមដំបូងនៃការធ្វើដំណើរមកដល់ទឹកដីថ្មីនេះ លោក ហ៊ុយ ដូចជាគ្រូបង្រៀនដទៃទៀតនៅពេលនោះដែរ បានប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន។ លោក ហ៊ុយ បាននិយាយលេងសើចថា "ប្រសិនបើអ្នកហៅផ្លូវឥឡូវនេះថាពិបាកដូចទៅឋានសួគ៌ នោះផ្លូវកាលពីមុនពិបាកជាងប្រាំឬប្រាំពីរដង"។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ផ្លូវត្រូវបានកែលម្អ ពង្រីក ហើយជម្រាលចោត និងផ្លូវកោងត្រូវបានបន្ធូរបន្ថយ។ ពីមុន ផ្លូវតូចចង្អៀត ចោត ពោរពេញដោយស្មៅ និងហ៊ុំព័ទ្ធដោយជ្រោះជ្រៅ និងភ្នំស្ងាត់ជ្រងំ។ ខ្ញុំចាំថ្ងៃដែលខ្ញុំបានទទួលការចាត់តាំងឲ្យទៅសាលាបឋមសិក្សាណាំចាយ។ មានពួកយើងប្រាំបីនាក់ រួមទាំងគ្រូបង្រៀនស្រីប្រាំនាក់ផងដែរ។ ក្មេងស្រីជាច្រើនមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការលំបាកនៃផ្លូវ ហើយយំពេលកំពុងរុញរទេះរបស់ពួកគេ។ ការដួលសន្លប់គឺជារឿងធម្មតានៅទីនេះ ជាពិសេសនៅថ្ងៃភ្លៀង។ ដូច្នេះ ដូចដែលតែងតែកើតឡើងជាញឹកញាប់ មនុស្សគ្រប់គ្នារៀបចំសម្លៀកបំពាក់ពីរឈុតដើម្បីប្តូរប្រសិនបើចាំបាច់។

បន្ទាប់ពីការតស៊ូអស់រយៈពេលពីរម៉ោង ដែលគ្របដណ្តប់លើចម្ងាយជាង ២០ គីឡូម៉ែត្រ ទីបំផុតយើងបានទៅដល់ទីតាំងសំខាន់នៃសាលាបឋមសិក្សាអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិញ៉ាមឆាយ។ នេះក៏ជាចំណុចកណ្តាលនៃឃុំញ៉ាមឆាយផងដែរ។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

សាកលវិទ្យាល័យទៀនយ៉ាង៖ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងសិស្សវិទ្យាល័យ។(DTO) នៅថ្ងៃទី ២៥ ខែមិថុនា នៅវិទ្យាល័យទ្រឿងឌិញ (សង្កាត់ឡុងធ្វឹន) សាកលវិទ្យាល័យទៀនយ៉ាងបានរៀបចំកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូររវាងនិស្សិតអន្តរជាតិដែលកំពុងធ្វើកម្មសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ និងនិស្សិតវិទ្យាល័យនៅក្នុងខេត្ត។

បាក់និញ៖ ត្រចៀករបស់សិស្សត្រូវបានគ្រូខ្ទប់រហូតដល់ហូរឈាម។សិស្សម្នាក់នៅវិទ្យាល័យអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិអៀន (ខេត្តបាក់និញ) ត្រូវបានបញ្ជូនទៅមន្ទីរពេទ្យដើម្បីសង្គ្រោះបឋមដោយសារតែហូរឈាមបន្ទាប់ពីត្រូវបានគ្រូប្រចាំថ្នាក់ច្របាច់ត្រចៀក។ ហេតុការណ៍ទាំងនេះត្រូវបានរៀបរាប់លម្អិតនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់សិស្ស និងរបាយការណ៍បុគ្គលិកពេទ្យរបស់សាលា។

ទីក្រុងហូជីមិញ៖ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការទទួលយកសិស្សដែលផ្ទេរសាលារៀន។ចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងអនុវត្តនីតិវិធីថ្មីមួយសម្រាប់ការផ្ទេរសាលារៀនសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ដោយកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវក្រុមអ្នកដាក់ពាក្យដែលមានសិទ្ធិចំនួនប្រាំក្រុម និងបញ្ជាក់អំពីរយៈពេលដំណើរការសម្រាប់ករណីនីមួយៗ។

បណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នានៅលើភ្នំខ្ពស់។

តំបន់ណាំចាយស្ទើរតែដាច់ឆ្ងាយពីតំបន់ដទៃទៀតទាំងស្រុងដោយសារភ្នំខ្ពស់ៗ មានដីមានកំណត់ និងពិបាកទៅដល់ភូមិខ្លាំងណាស់។ ភូមិខ្លះខ្វះអគ្គិសនី និងសញ្ញាទូរស័ព្ទ ហើយភាគច្រើនគ្របដណ្តប់ដោយព្រៃឈើ។ ថ្នាក់រៀនចំនួន ៣១ នៃសាលាបឋមសិក្សាជនជាតិណាំចាយត្រូវបានខ្ចាត់ខ្ចាយពាសពេញ ៨ ភូមិ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនជិត ៥០ នាក់បានខិតខំធ្វើការជារៀងរាល់ឆ្នាំលើផ្លូវដ៏លំបាកទាំងនេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅរយៈពេលពីរថ្ងៃរបស់ខ្ញុំនៅណាំចាយ ទៅទស្សនាសាលាសាខាដាច់ស្រយាល និងនិយាយជាមួយគ្រូបង្រៀនដែលបានលះបង់ចំពោះទឹកដីដ៏លំបាកនេះអស់រយៈពេលជាងមួយទសវត្សរ៍មកហើយ ខ្ញុំទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីការលំបាករបស់ពួកគេ និងកោតសរសើរចំពោះឆន្ទៈ និងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

អ្នកគ្រូ ភុង ធីង៉ុក (កើតនៅឆ្នាំ ១៩៨៦ មកពីស្រុកវ៉ាន់យ៉េន ខេត្តយ៉េនបៃ) បានបង្រៀនអស់រយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំមកហើយ ហើយអស់រយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំមកនេះ គាត់បានបម្រើការងារនៅសាលាសាខាឡានបូ។ ការរស់នៅ និងធ្វើការនៅទីនេះ ទីបំផុតគាត់បានយល់ហើយថាហេតុអ្វីបានជាមនុស្សជាច្រើនខ្លាចតំបន់នេះ។ ដោយនឹកឃើញដល់ថ្ងៃដំបូងរបស់គាត់ ផ្លូវពិបាកខ្លាំងណាស់ ដែលគាត់ «មិនចង់ចុះមក» ដូច្នេះពេលខ្លះវាត្រូវចំណាយពេលច្រើនខែ មុនពេលគាត់អាចចុះទៅមជ្ឈមណ្ឌលស្រុក និងទៅលេងក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់នៅយ៉េនបៃ។ គាត់បានពឹងផ្អែកលើគ្រូបង្រៀនដែលរស់នៅក្នុងទីក្រុង ដើម្បីទិញសម្ភារៈផ្ទាល់ខ្លួន និងអាហាររបស់គាត់ជារៀងរាល់សប្តាហ៍។ នោះជាពេលដែលអាកាសធាតុស្ងួត។ នៅពេលដែលភ្លៀងធ្លាក់ ពួកគេអាចញ៉ាំអាហារស្រស់ៗរៀងរាល់ពីរបីសប្តាហ៍ម្តង បើមិនដូច្នោះទេ ពួកគេនឹងញ៉ាំតែត្រីស្ងួត និងសណ្តែកដីអាំងក្នុងរយៈពេលយូរ។

ដោយសារនៅក្មេង និងឆ្ងាយពីផ្ទះ ព្រមទាំងរស់នៅក្នុងតំបន់ភ្នំដាច់ស្រយាល និងក្រីក្រ អ្នកស្រីង៉ុកមិនអាចទប់ចិត្តមិនឲ្យនឹកក្រុមគ្រួសារ និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់គាត់ឡើយ។ «មួយថ្ងៃនៅទីនេះមានអារម្មណ៍ដូចជាមួយខែទាំងមូល។ ខ្ញុំគ្រាន់តែប្រាថ្នាថាខ្ញុំអាចសម្រាកយូរដើម្បីត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ ពេលខ្លះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំអាចឆ្លងកាត់វាបានឬអត់ ប៉ុន្តែកាលណាខ្ញុំស្នាក់នៅយូរ ខ្ញុំកាន់តែយល់អំពីការលំបាក និងការតស៊ូរបស់កុមារទាំងនេះ ហើយខ្ញុំចង់លះបង់ខ្លួនឯងដើម្បីបង្រៀនពួកគេ ស្វែងរកសេចក្តីរីករាយក្នុងវា និងជួយពួកគេយកឈ្នះលើការលំបាកទាំងអស់» អ្នកស្រីង៉ុក បានចែករំលែក។

អ្នកគ្រូ ភុង ធីង៉ុក បង្រៀនសិស្សរបស់គាត់ដោយក្តីស្រឡាញ់។

វាពិតជាខែតុលាមែន ហើយមុនពេលការសន្ទនាត្រូវបានបញ្ចប់ អ័ព្ទក្រាស់មួយបានគ្របដណ្ដប់លើទីធ្លារួចទៅហើយ។ អ្នកស្រី ង៉ុក បានសុំទៅចម្អិនអាហារពេលល្ងាច។ ភ្លើងនៅក្នុងចង្ក្រានបានឆាបឆេះយ៉ាងភ្លឺស្វាង។ ដោយសារតែវាជាចុងសប្តាហ៍ អាហារមានតែបន្លែឆ្អិនមួយចាន សណ្តែកដីអាំង និងត្រីតូចមួយក្បាលស្ងោរក្នុងទឹកជ្រលក់ប៉េងប៉ោះ។ បើទោះបីជាមានការលំបាកទាំងនេះក៏ដោយ អ្នកស្រី ង៉ុក និងគ្រូបង្រៀនដទៃទៀតបានចាត់ទុកថាខ្លួនឯងមានសំណាង។ ពួកគេបានបង្រៀនតែនៅទីតាំងសាលាមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនចាំបាច់ធ្វើដំណើរច្រើនទេ ខណៈដែលគ្រូបង្រៀនឯកទេសដូចជា អប់រំកាយ តន្ត្រី ភាសាអង់គ្លេស និងសិល្បៈ ត្រូវ «ប្រញាប់ប្រញាល់» រវាងសាលាផ្សេងៗគ្នាជារៀងរាល់សប្តាហ៍ ដែលពិតជាហត់នឿយណាស់។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

Thủ khoa chuyên Địa lý: Tình yêu với môn Địa lý được bồi đắp từ những chuyến đi cùng gia đìnhTừ niềm say mê những tấm bản đồ, Nguyễn Đức Khang (Trường THCS Giảng Võ) đã trở thành thủ khoa chuyên Địa lý của Hà Nội năm 2026 với 44,25 điểm. Thành tích của em là kết quả của phương pháp học đề cao tư duy, tinh thần tự học và niềm đam mê khám phá thế giới.

ការដាក់ទីតាំងមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូក្នុងការអភិវឌ្ឍកីឡាសាលារៀន។GD&TĐ - ការស្ទង់មតិនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំកាយ និងកីឡាទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើដំណោះស្រាយជាច្រើនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការតភ្ជាប់ និងការអភិវឌ្ឍអប់រំកាយ និងកីឡា។

បង្ហាញអាថ៌កំបាំងនៅពីក្រោយថ្នាក់រៀនដែលគ្មានសិស្សណាម្នាក់ធ្លាក់ចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ ដោយទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យម 25.75។GD&TĐ - ថ្នាក់ទី 9A10 នៃសាលាមធ្យមសិក្សាម៉ៃឌិច (សង្កាត់ទូលៀម ទីក្រុងហាណូយ) សម្រេចបានអត្រាជោគជ័យ 100% ក្នុងការប្រឡងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យរដ្ឋ ដោយមានពិន្ទុចូលរៀនជាមធ្យម 25.75 ពិន្ទុ។

លោកគ្រូ ង្វៀន វ៉ាន់ ឌៀន ដែលបង្រៀនផ្នែកអប់រំកាយនៅសាលា បានចែករំលែកថា៖ «ទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់ខ្ញុំគឺនៅសាលាធំ។ ដើម្បីធ្វើការងាររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំធ្វើដំណើរទៅកាន់ភូមិផ្សេងៗគ្នាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ភូមិក្បែរនោះមានចម្ងាយប្រហែល ២៥-៣០ នាទី ខណៈដែលភូមិឆ្ងាយអាចចំណាយពេលរហូតដល់មួយម៉ោងដោយម៉ូតូ។ នោះគឺនៅថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃ។ នៅថ្ងៃភ្លៀង ខ្ញុំគ្មានជម្រើសអ្វីក្រៅពីដើរទេ។ ពេលខ្លះខ្ញុំមិនបានត្រឡប់ទៅទីតាំងសំខាន់វិញរហូតដល់យប់ជ្រៅ»។ បន្ទាប់ពីបង្រៀនជិតមួយទសវត្សរ៍ លោក ឌៀន ពេលខ្លះមានអារម្មណ៍បាក់ទឹកចិត្ត ប៉ុន្តែភាពធន់របស់បុរសម្នាក់ដែលបដិសេធមិនចុះចាញ់នឹងកាលៈទេសៈបានជំរុញឱ្យគាត់បន្តទៅមុខទៀត និងជំរុញទឹកចិត្តគាត់ឱ្យតស៊ូ។ «ដោយនិយាយដូច្នេះ ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាជ្រើសរើសការងារងាយស្រួល តើអ្នកណានឹងទទួលយកការងារលំបាក? ខ្ញុំតែងតែគិតបែបនោះដើម្បីលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯងឱ្យព្យាយាមកាន់តែខ្លាំង» លោក ឌៀន បាននិយាយ។

រឿងរ៉ាវទាំងនេះគ្រាន់តែជារឿងរ៉ាវមួយចំនួនក្នុងចំណោមរឿងរ៉ាវជាច្រើនដែលគ្រូបង្រៀននៅទីនេះបានជួបប្រទះក្នុងអំឡុងពេលរស់នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងភ្នំ "ចិញ្ចឹមបីបាច់សេចក្តីប្រាថ្នានៅលើភ្នំខ្ពស់ៗ"។ រដូវរងាមានអាកាសធាតុត្រជាក់ខ្លាំង រដូវក្តៅស្ងួត និងក្តៅខ្លាំង ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីអាចបន្ថយសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេចំពោះវិជ្ជាជីវៈ និងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេចំពោះកុមារបានទេ ពីព្រោះពួកគេដឹងថាអ្វីដែលពួកគេធ្វើនៅថ្ងៃនេះនឹងជួយកុមារ និងមនុស្សឱ្យមានជីវិតកាន់តែប្រសើរ។

តូ ឌុង

ប្រភព៖ http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/uom-khat-vong-tren-nui-cao-348955