"កុមារថ្ងៃនេះ - ពិភពលោក ថ្ងៃស្អែក"។
បច្ចុប្បន្ននេះ ខេត្តនេះមានកុមារជាង ៣៦០,០០០ នាក់ (ស្មើនឹងជាង ២២% នៃចំនួនប្រជាជនសរុប)។ តាមពិតទៅ គ្មានតំបន់ ឬគ្រួសារណាមួយចង់ដោះស្រាយ ធ្វើជាសាក្សី តាមដាន ឬទទួលបន្ទុកកូនៗរបស់ពួកគេដែលរស់នៅ សិក្សា និងធ្វើការក្នុងស្ថានភាពលំបាក និងខ្វះខាតនោះទេ។ សូម្បីតែគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ឃើញរឿងរ៉ាវដែលកុមារជាជនរងគ្រោះនៃអំពើហិង្សា ការរំលោភបំពាន ការបោះបង់ចោល ឬការរំលោភច្បាប់នោះទេ... ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឧប្បត្តិហេតុដ៏សោកសៅដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារនៅតែកើតឡើង។
នៅក្នុងខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៤ ដោយសារតែជម្លោះក្នុងគ្រួសារ លេ សួនហ៊ុង បានវាយក្មេងស្រីអាយុ ១១ឆ្នាំម្នាក់ឈ្មោះ ស៊ីន ស៊ីណាម (CSNM) ម្តងហើយម្តងទៀតជាមួយនឹងខ្សែភ្លើង ដែលបណ្តាលឱ្យមានស្នាមរបួស និងស្នាមជាំជាច្រើនកន្លែងនៅលើដងខ្លួនរបស់នាង។ គាត់ត្រូវបានចាប់ខ្លួនភ្លាមៗ និងផ្តន្ទាទោសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរតាមច្បាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ របួសផ្លូវចិត្តដែលបង្កឡើងលើក្មេងស្រីតូចរូបនេះអាចនឹងមិនអាចជាសះស្បើយបានឡើយ។
នៅក្នុងហេតុការណ៍មួយផ្សេងទៀត ក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៤ សិស្សប្រាំមួយនាក់មកពីសាលាមធ្យមសិក្សា Hien Quan ក្នុងស្រុក Tam Nong បានលង់ទឹកស្លាប់ពេលកំពុងលេងនៅលើច្រាំងទន្លេក្រហម។ មានតែសិស្សម្នាក់គត់ដែលមានសំណាងត្រូវបានជួយសង្គ្រោះ។ សិស្សប្រាំនាក់ផ្សេងទៀតមិនដែលត្រឡប់មកវិញទេ ដោយបន្សល់ទុកនូវទុក្ខសោកយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះក្រុមគ្រួសារ សាច់ញាតិ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។
ថ្មីៗនេះ ក្នុងខែមេសា ឆ្នាំ២០២៥ វីដេអូឃ្លីបខ្លីមួយត្រូវបានចែកចាយនៅលើហ្វេសប៊ុក ដែលបង្ហាញពីសិស្សប្រុសម្នាក់ត្រូវបានគេប្រមាថ វាយដំ និងបង្ខំឱ្យធ្វើសកម្មភាពមិនសមរម្យនៅក្នុងបន្ទប់ទឹកមួយ។ ទោះបីជាវីដេអូឃ្លីបនេះមានរយៈពេលត្រឹមតែប៉ុន្មានវិនាទីប៉ុណ្ណោះក៏ដោយ ក៏វាបានបង្កឱ្យមានការខឹងសម្បារយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងមតិសាធារណៈ។ ទាំងជនរងគ្រោះ និងជនល្មើសសុទ្ធតែជាសិស្ស។ ជនល្មើសមកពីសាវតារគ្រួសារដ៏ស្មុគស្មាញ ខណៈដែលសិស្សដែលត្រូវបានគេធ្វើបាបមានភាពខ្មាស់អៀនពេកក្នុងការចែករំលែកហេតុការណ៍នេះជាមួយគ្រូបង្រៀន ឬឪពុកម្តាយ។
វាច្បាស់ណាស់ថា គ្រួសារ ដែលគួរតែជាកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាពបំផុតសម្រាប់កុមារ អាចជាប្រភពនៃអំពើហិង្សា ការរំលោភបំពាន និងការកេងប្រវ័ញ្ច នៅពេលដែលបរិយាកាសគ្រួសារមិនល្អ ឪពុកម្តាយខ្វះចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងការចិញ្ចឹមកូន ឬមិនអើពើនឹងកូនរបស់ពួកគេដោយសារតែអវត្តមានញឹកញាប់។ សម្ពាធហិរញ្ញវត្ថុ និងភាពក្រីក្រអាចបង្កើនភាពតានតឹងក្នុងគ្រួសារ ដែលនាំឱ្យមានជម្លោះ និងអំពើហិង្សា។ ក្នុងករណីខ្លះ កុមារត្រូវបង្ខំឱ្យធ្វើការងារមុនអាយុ ឈប់រៀន ឬត្រូវបានគេកេងប្រវ័ញ្ច។
ក្រៅពីកត្តាគ្រួសារ បញ្ហាសង្គមក៏ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើនហានិភ័យនៃអំពើហិង្សា ការរំលោភបំពាន និងការកេងប្រវ័ញ្ចកុមារផងដែរ។ ខណៈពេលដែលសួនកុមារ និងទីធ្លាសហគមន៍ដែលមានសុវត្ថិភាព និងមានសុខភាពល្អមានកម្រិត កុមារងាយនឹងប្រឈមនឹងបរិស្ថានគ្រោះថ្នាក់ ឬបុគ្គលដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់។ លើសពីនេះ ការត្រួតពិនិត្យរបស់ឪពុកម្តាយ និងក្រុមគ្រួសារដែលមានភាពធូររលុង និងការព្រងើយកន្តើយរបស់សង្គម គឺស្មើនឹងការ «ញុះញង់» ឧប្បត្តិហេតុដែលកុមារជាជនរងគ្រោះ...
យោងតាមស្ថិតិ ខេត្តនេះនៅតែមានកុមារជាង ៣.៩០០ នាក់ស្ថិតក្នុងកាលៈទេសៈពិសេស (ដែលមានចំនួនប្រហែល ១% នៃចំនួនកុមារសរុប) និងកុមារជិត ៣០.០០០ នាក់ដែលមានហានិភ័យធ្លាក់ចូលទៅក្នុងកាលៈទេសៈពិសេស (ដែលមានចំនួនប្រហែល ៨% នៃចំនួនកុមារសរុប)។
មន្ត្រីមកពីក្រសួងមាតា និងកុមារ (ខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍ការពារកុមារជាតិ ១១១) បានផ្តល់ដំបូន្មានអំពីសិទ្ធិកុមារដល់សិស្សានុសិស្សដែលមានវិបត្តិនៅក្នុងពិធីបើកខែសកម្មភាពសម្រាប់កុមារឆ្នាំ ២០២៥។
ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់ការថែទាំ ការអប់រំ និងការការពារកុមារ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ រួមជាមួយប្រទេសដទៃទៀត ការការពារ ការថែទាំ និងការអប់រំកុមារតែងតែជាអាទិភាពចម្បងសម្រាប់ប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល និងប្រជាជននៅក្នុងខេត្ត។ គោលដៅគឺកសាងបរិយាកាសរស់នៅប្រកបដោយសុវត្ថិភាព រួសរាយរាក់ទាក់ និងមានសុខភាពល្អ ដើម្បីសម្រេចបាននូវសិទ្ធិកុមារកាន់តែប្រសើរឡើង ដោយកាត់បន្ថយគម្លាតនៃលក្ខខណ្ឌរស់នៅរវាងក្រុមកុមារផ្សេងៗគ្នា និងរវាងតំបន់ផ្សេងៗគ្នាបន្តិចម្តងៗ។ គោលបំណងគឺដើម្បីកែលម្អគុណភាពជីវិត និងបង្កើតឱកាសស្មើភាពគ្នាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសម្រាប់កុមារទាំងអស់។ កាត់បន្ថយហានិភ័យនៃការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពងាយរងគ្រោះរបស់កុមារ។ ផ្តោតលើការការពារកុមារពីការរំលោភបំពាន។ និងធានាថាកុមារដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពងាយរងគ្រោះទទួលបានជំនួយ និងការថែទាំទាន់ពេលវេលា ដើម្បីស្តារឡើងវិញ ធ្វើសមាហរណកម្មឡើងវិញទៅក្នុងសហគមន៍ និងមានឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍ។
ដោយមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីសង្គមទាំងមូល លក្ខខណ្ឌល្អបំផុតត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ។ នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងលទ្ធផលជាច្រើនដូចជា៖ កុមារដែលមានកាលៈទេសៈពិសេស ១០០% ទទួលបានការថែទាំ និងជំនួយក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា; កុមារអាយុក្រោម ៦ ឆ្នាំ ១០០% ត្រូវបានចេញប័ណ្ណធានារ៉ាប់រងសុខភាព; កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ ១០០% ទទួលបាន ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សាជាសកល; ៩៩% នៃសិស្សវិទ្យាល័យចូលរៀននៅអាយុសមស្រប; កុមារបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជាង ៩៨% ដឹងពីបទប្បញ្ញត្តិសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ និងជំនាញសុវត្ថិភាពទឹក។ ១០០% នៃស្ថាប័នអប់រំបានបញ្ចូលខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងកុមារដូចជា ជំនាញជីវិត អាកប្បកិរិយាវប្បធម៌ និងការទំនាក់ទំនងវិជ្ជមានទៅក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា; សាលារៀន ១០០% មានលទ្ធភាពទទួលបានទឹកស្អាតប្រើប្រាស់ ហើយសាលារៀនជាង ៩៥% មានបង្គន់ស្តង់ដារ។ ១០០% នៃតំបន់លំនៅដ្ឋានមានមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍ ដែលភាគច្រើនមានសួនកុមារជាច្រើនសម្រាប់កុមារ និងកន្លែង និងឧបករណ៍កីឡាផ្សេងៗ។
ថ្លែងនៅក្នុងពិធីបើកខែសកម្មភាពសម្រាប់កុមារឆ្នាំ ២០២៥ ដែលរៀបចំឡើងដោយក្រសួងសុខាភិបាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តភូថូ នៅមន្ទីរពេទ្យសម្ភព និងកុមារខេត្ត លោក ង្វៀន ហ៊ុយ ង៉ុក អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានអះអាងថា៖ ខែសកម្មភាពសម្រាប់កុមារគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំឆ្នាំដ៏មានអត្ថន័យ ជាការរំលឹកអំពីការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រួសារនីមួយៗ ភ្នាក់ងារនីមួយៗ អង្គការ និងបុគ្គលម្នាក់ៗក្នុងការបណ្តុះលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសរស់នៅប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ និងមេត្តាករុណា។ នេះគឺជាអំណោយដ៏អស្ចារ្យបំផុតដែលយើងអាចផ្តល់ឱ្យកុមារ - សំណាបនាពេលអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។
ខេត្តភូថូ ប្តេជ្ញាកែលម្អបន្ថែមទៀតនូវការរៀបចំសកម្មភាពនានា ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងខែសកម្មភាព ក៏ដូចជាការងារការពារ ថែទាំ និងអប់រំកុមារនាពេលខាងមុខ ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធាន ដើម្បីសម្រេចគោលដៅ និងភារកិច្ចសម្រាប់កុមារ ដែលកំណត់ដោយក្រសួងសុខាភិបាល និងខេត្ត...
កុមារប្រៀបដូចជា «ពន្លកដុះលើមែកឈើ» ដែលត្រូវការការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងការថែទាំដើម្បីលូតលាស់រឹងមាំ។ ដើម្បីឱ្យពន្លកវ័យក្មេងទាំងនេះដុះពន្លក ឈោងទៅរកមេឃដ៏ធំទូលាយ និងក្លាយជាដើមឈើបៃតងមានប្រយោជន៍សម្រាប់ជីវិត ពួកគេត្រូវការការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សានៅក្នុងបរិយាកាសសមស្របមួយ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ កុមារត្រូវរស់នៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានសុវត្ថិភាព និងមានសុខភាពល្អ ពោរពេញដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ពីក្រុមគ្រួសារ និងសង្គមរបស់ពួកគេ។
លើសពីនេះ ការណែនាំត្រឹមត្រូវនឹងជួយកុមារអភិវឌ្ឍចរិតលក្ខណៈល្អ និងបំពាក់ពួកគេជាមួយនឹងចំណេះដឹង និងជំនាញចាំបាច់ដើម្បីចូលទៅក្នុងជីវិតដោយទំនុកចិត្ត។ នៅពេលដែលទទួលបានឱកាសគ្រប់បែបយ៉ាងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរួម កុមារម្នាក់ៗនឹងក្លាយជាពលរដ្ឋដ៏មានប្រយោជន៍ ដែលរួមចំណែកដល់វិបុលភាពរបស់ប្រទេស។
ឡេ ហួង
ប្រភព៖ https://baophutho.vn/vi-nhung-chu-nhan-tuong-lai-dat-nuoc-233805.htm








Kommentar (0)