វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តវិទ្យា និងអប់រំអនុវត្ត៖

ថ្មីៗនេះ វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តវិទ្យា និងអប់រំអនុវត្ត បានរៀបចំកិច្ចប្រជុំវាយតម្លៃវិជ្ជាជីវៈដ៏ទូលំទូលាយមួយជាមួយសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តវិទ្យា និងអប់រំវៀតណាម បន្ទាប់ពីដំណើរការបានប្រាំឆ្នាំ។ ក្នុងរយៈពេលខាងមុខ ការផ្តោតសំខាន់របស់វិទ្យាស្ថាននឹងផ្តោតលើការពង្រឹងការស្រាវជ្រាវ ការធ្វើឱ្យការអនុវត្តការប្រឹក្សាយោបល់នៅសាលារៀនមានស្តង់ដារ និងការពង្រីកបណ្តាញអ្នកជំនាញរបស់ខ្លួននៅតំបន់ភាគខាងជើង តាមរយៈការបង្កើតសាខាមួយនៅទីក្រុងហាណូយ។

កិច្ចប្រជុំពិភាក្សាការងាររវាងវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តវិទ្យាអនុវត្ត និង អប់រំ និងសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តវិទ្យា និងអប់រំវៀតណាម។

វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រ ចិត្តវិទ្យា អនុវត្ត និងអប់រំ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែមេសា ឆ្នាំ២០២១ ផ្តោតលើការស្រាវជ្រាវ និងការផ្ទេរដំណោះស្រាយផ្លូវចិត្តទៅក្នុងស្ថានភាពជីវិតពិត។ ដោយមានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបុគ្គលិកជំនាញចំនួន ៨១នាក់ វិទ្យាស្ថាននេះបានអនុវត្តគម្រោងស្រាវជ្រាវចំនួន ១០ និងបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាសេវាកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាចំនួន ១២។ ជាពិសេស វិទ្យាស្ថានបានផ្តោតលើការកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តតាមរយៈការចងក្រងសៀវភៅណែនាំសម្រាប់ដំណើរការបន្ទប់ប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តនៅសាលារៀន ការអភិវឌ្ឍឧបករណ៍ធ្វើតេស្តសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងការរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រកម្រិតជាតិស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត។

ដោយផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវ ការអនុវត្តចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក និងសេវាកម្មគាំទ្រសាលារៀនត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ យោងតាមរបាយការណ៍សង្ខេប វិទ្យាស្ថានបានធ្វើការត្រួតពិនិត្យសុខភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់សិស្សចំនួន 12,655 នាក់នៅក្នុងសាលារៀនចំនួន 28 ដើម្បីរកឃើញហានិភ័យផ្លូវចិត្តដំបូង។ មជ្ឈមណ្ឌលប្រឹក្សាយោបល់ដែលពាក់ព័ន្ធក៏បានទទួល និងដំណើរការវគ្គអន្តរាគមន៍ចំនួន 7,862 សម្រាប់ករណីជាក់លាក់ចំនួន 4,625 ផងដែរ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈក្នុងការប្រឹក្សាយោបល់សាលារៀនសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនចំនួន 212 នាក់នៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នាត្រូវបានធ្វើឡើងជាប្រចាំ ដើម្បីដោះស្រាយកង្វះខាតបុគ្គលិកនៅកម្រិតមូលដ្ឋាន។

អនុបណ្ឌិត​ផ្នែក​ចិត្តវិទ្យា និង​អប់រំ លោក​បណ្ឌិត ផាម វ៉ាន់ យ៉ាវ លេខាធិការ​បក្ស និង​ជា​នាយក​វិទ្យាស្ថាន​ចិត្តវិទ្យា​អនុវត្ត និង​អប់រំ បាន​រាយការណ៍​អំពី​លទ្ធផល​នៃ​ការ​អនុវត្ត​គំរូ​ចិត្តសាស្ត្រ និង​អប់រំ​ទៅ​ក្នុង​ស្ថានភាព​ជាក់ស្តែង​ក្នុង​រយៈពេល​ប្រាំ​ឆ្នាំ​កន្លង​មក។ រូបថត៖ PV

នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ លោក ផាម វ៉ាន់ យ៉ាវ នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តវិទ្យា និងអប់រំអនុវត្ត បានធ្វើបទបង្ហាញអំពីទិសដៅប្រតិបត្តិការ និងចក្ខុវិស័យរហូតដល់ឆ្នាំ ២០៣៦។ ថ្នាក់ដឹកនាំនៃសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រចិត្តវិទ្យា និងអប់រំវៀតណាម បានទទួលស្គាល់គំរូជាក់ស្តែងដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត ខណៈពេលដែលក៏បានចង្អុលបង្ហាញដោយស្មោះត្រង់អំពីចំណុចដែលត្រូវកែលម្អ ដូចជា៖ ការធ្វើឱ្យបុគ្គលិកវ័យក្មេងមានស្តង់ដារ និងទាមទារឱ្យវិទ្យាស្ថានប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធនូវស្តង់ដារវិទ្យាសាស្ត្រដ៏តឹងរ៉ឹងក្នុងការវាយតម្លៃ និងអន្តរាគមន៍ផ្នែកចិត្តវិទ្យា។

បទបង្ហាញអំពីការសម្រេចចិត្តបង្កើតសាខា ហាណូយ នៃវិទ្យាស្ថានចិត្តវិទ្យាអនុវត្ត និងអប់រំ។

ដើម្បីបែងចែកធនធាន និងបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែង វិទ្យាស្ថានបានប្រកាសបង្កើតសាខាហាណូយរបស់ខ្លួន។ សាខានេះនៅក្នុងរដ្ឋធានីមានភារកិច្ចអនុវត្តការស្រាវជ្រាវដោយផ្ទាល់ ការវាយតម្លៃឯករាជ្យ និងផ្តល់សេវាអន្តរាគមន៍ផ្លូវចិត្តគ្លីនិកនៅតំបន់ភាគខាងជើង។ សាខាហាណូយត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាមជ្ឈមណ្ឌលតភ្ជាប់អ្នកបញ្ញវន្ត និងអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យនេះ ដោយហេតុនេះលើកកម្ពស់ការអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយនៃដំណោះស្រាយផ្លូវចិត្ត និងអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងសាលារៀន និងសង្គម។

ប្រភព៖ https://hanoimoi.vn/vien-ung-dung-khoa-hoc-tam-ly-giao-duc-day-manh-nghien-cuu-chuan-hoa-cong-tac-tham-van-hoc-duong-1043318.html