Kien Giang មានចំណុចស្ពានអនឡាញជាង 600 ដែលមានមន្ត្រី គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកជិត 18.000 នាក់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ស្នើសុំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Kien Giang លោក Tran Quang Bao - សមាជិកគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាប្រធាន។
គណៈប្រតិភូបានចូលរួមកម្មវិធី “រដ្ឋមន្ត្រីជួបជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង និងបុគ្គលិកនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឆ្នាំ ២០២៣” នៅមជ្ឈមណ្ឌលប្រជុំនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Kien Giang។
សមមិត្ត Nguyen Kim Son - សមាជិកគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា នេះគឺជាជំនួបពិភាក្សា និងផ្លាស់ប្តូររវាងរដ្ឋមន្ត្រី ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មន្ទីរ និងសហគមន៍ទាំងមូល។ ផ្សេងទៀត ដើម្បីយល់ពីគំនិត និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ និងចែករំលែករួមគ្នាដើម្បីបង្កើនកម្លាំងរួម។
អ្នកស្រី Do Thi Hoang My - គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស វិទ្យាល័យ Huynh Man Dat for the Gifted (ទីក្រុង Rach Gia) អំឡុងពេលពិនិត្យការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023។
បញ្ចប់កិច្ចប្រជុំ លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានទទួលស្គាល់ កោតសរសើរ និងថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលបានជួយជ្រោមជ្រែងថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ព្រមទាំងសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ព្រមទាំងការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការ ជម្នះការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមនានាក្នុងពេលកន្លងមក ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ ស្របពេលដែលធានានូវការអនុវត្តការងារបង្រៀន។
តាមរដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Kim Son ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ថា ការអភិវឌ្ឍន៍ក្រុមគ្រូបង្រៀនគឺជាកត្តាសំខាន់ មូលដ្ឋានគ្រឹះប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តបំផុត ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចច្នៃប្រឌិត និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ។ ការអភិវឌ្ឍក្រុមគ្រូបង្រៀនគឺជាដំណោះស្រាយនៃដំណោះស្រាយទាំងអស់។
ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ឱ្យបានល្អ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីសង្ឃឹមថា លោកគ្រូអ្នកគ្រូនឹងច្នៃប្រឌិតខ្លួនឯងពីគំនិត ការយល់ឃើញ ទៅជាវិធីសាស្រ្ត ដោយគ្មានការភ័យខ្លាច ខ្មាស់អៀន ឬជៀសវាង។ ការច្នៃប្រឌិតគឺជាដំណើរការមួយ ដូច្នេះបើតាមរដ្ឋមន្ត្រីត្រូវអនុវត្តជាជំហានៗ។ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ការផ្លាស់ប្តូរទៅតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពស៊ីជម្រៅ និងសារធាតុទាមទារឱ្យមានការបង្កើតថ្មីនៅក្នុងធាតុនីមួយៗ និងមុខវិជ្ជានីមួយៗ។ វាចាំបាច់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរការបង្រៀន ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលមុខវិជ្ជាណាមួយឡើយ។
គ្រូបង្រៀនត្រូវផ្លាស់ប្តូរគោលគំនិត និងវិធីប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សា។ ដូច្នោះហើយ នៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំនេះ កម្មវិធីគឺមានតែមួយ និងឯកភាពទូទាំងប្រទេស។ សៀវភៅសិក្សាគឺជាសម្ភារៈសិក្សា។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវប្រើសៀវភៅសិក្សាយ៉ាងសកម្ម ដោយមិនពឹងពាក់ ដោយចាត់ទុកវាជាឧបករណ៍។
ទាក់ទិននឹងតួនាទីរបស់នាយកសាលា លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ប្រសិនបើនាយកសាលាមិនបង្កើតថ្មីទេ ការផ្លាស់ប្តូរគ្រូបង្រៀននឹងជួបការលំបាកខ្លាំង ហើយអាចនាំឱ្យមានជម្លោះ។ នាយកសាលាត្រូវតែជាអ្នកដឹកនាំ ប្រមូលផ្តុំ គាំទ្រ និងបម្រើសហសេវិករបស់គាត់។
លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា នាពេលខាងមុខ ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលពិនិត្យគោលនយោបាយ និងការអភិវឌ្ឍន៍ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនអាចបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរស្ថាប័នជាវិជ្ជមាន។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងធ្វើកិច្ចការជាច្រើនដើម្បីធ្វើឱ្យវិស័យអប់រំសាធារណៈ និងឯកជនមានភាពស្មើគ្នាក្នុងការអនុវត្ត។ បន្តស្នើនិងសហការជាមួយក្រសួងនិងសាខាដើម្បីបង្កើនប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះ ស្វែងរកវិធីបង្កើនប្រភពចំណូលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន លើកកំពស់សម្ភារៈបរិក្ខារ លក្ខខណ្ឌការងារ និងលំនៅឋានសាធារណៈសម្រាប់បុគ្គលិក និងថែទាំមុខវិជ្ជាពិសេស និងក្រុមនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល; វិសោធនកម្មសារាចរណែនាំលេខ 16/2017/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 12 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 7 ស្តីពី សេចក្តីណែនាំស្តីពី បញ្ជីមុខតំណែង និងបទដ្ឋានចំនួនអ្នកបម្រើការងារក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅសាធារណៈ...
លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son សង្ឃឹមថា អ្នកអប់រំនឹងមានភាពខ្ជាប់ខ្ជួនជាមួយនឹងគោលដៅច្នៃប្រឌិត និងទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ឧស្សាហកម្ម។ តស៊ូ បញ្ចុះបញ្ចូល និងកៀរគរឪពុកម្តាយ និងសង្គម ដើម្បីចែករំលែក និងរួមដំណើរជាមួយឧស្សាហកម្មអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ប្រឆាំងដាច់ខាតនូវការបង្ហាញអំពីភាពថយក្រោយ អភិរក្សនិយម ភាពអវិជ្ជមាន និងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការបន្តគោលដៅគុណភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស។ ត្រូវតស៊ូក្នុងអាជីពអប់រំ សិរីរុងរឿងនៃវិជ្ជាជីវៈ និងជំនះរាល់ការលំបាកដើម្បីត្រាប់តាមការបង្រៀនល្អ និងការសិក្សាល្អ។
ព័ត៌មាន និងរូបភាព៖ Bich Tuyen
