
វិទ្យាល័យ Nguyen Trai (សង្កាត់ Lien Chieu ទីក្រុង Da Nang ) បានត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការអនុវត្តការរៀបចំថ្នាក់រៀនដែលអាចបត់បែនបានមុននឹងការណែនាំជាផ្លូវការពីក្រសួង។ សកម្មភាពនេះបានបើកឱកាសក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលសមស្របនឹងសមត្ថភាព និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស ដោយបង្ហាញពីចក្ខុវិស័យ និងគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់សាលា។
ចែករំលែកអំពីការច្នៃប្រឌិតក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ លោក Phan Quoc Duy នាយករងសាលាបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “សាលាបានសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់នូវនិន្នាការ អប់រំ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ជាពិសេសការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នានៃសាកលវិទ្យាល័យ។ នេះជាជំហានសំខាន់មួយ ដើម្បីជួយសិស្សអភិវឌ្ឍសក្តានុពលរបស់ពួកគេ និងរៀបចំបានល្អសម្រាប់ដំណើរសិក្សានាពេលខាងមុខ។
ខុសពីឆ្នាំមុនៗ ចាប់តាំងពីដើមខែមេសា ឆ្នាំ 2025 មក វិទ្យាល័យ Nguyen Trai បានបង្កើតផែនការសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងអនុវត្តយន្តការដាក់ថ្នាក់រៀនដែលបត់បែនជាងមុន។ ជំនួសឱ្យការអនុវត្តន៍បន្សំ "បន្សំ" ដែលអាចប្រើបាន សិស្សអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលពួកគេចូលចិត្ត ស្របតាមបំណងប្រាថ្នាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
ដើម្បីគាំទ្រ សាលារៀបចំការពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាអំពីរបៀបជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក៏ដូចជាវិធីសាស្ត្រចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។
បន្ថែមពីលើមុខវិជ្ជាកំហិត សិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសិក្សាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 4 ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងនេះតាមលំដាប់អាទិភាពចាប់ពីលេខ 1 ដល់លេខ 6។ ដំណើរការដាក់ថ្នាក់ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ធានាទាំងសិទ្ធិសិស្ស និងសមស្របនឹងធនធានរបស់សាលា។
ឆ្នាំសិក្សានេះជាមួយនឹងកូតា ៩ ថ្នាក់ សាលាបានរៀបចំក្រុមមុខវិជ្ជាចំនួន ៨ ដែលសិស្សម្នាក់ៗអាចសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលខ្លួនបានចុះឈ្មោះដោយមាន ២ មុខវិជ្ជាអាទិភាព ១ និង ២ ។
សិស្សមួយចំនួនត្រូវបានរៀបចំឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ "មុខវិជ្ជាពិសេស" តាមបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ ជាមួយនឹងទំហំថ្នាក់សមរម្យ។ សូមអរគុណចំពោះវិធីសាស្ត្រថ្មី ចំនួនសិស្សដែលស្នើសុំផ្លាស់ប្តូរថ្នាក់បានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។
អ្នកស្រី ឡឺ ជី ជាម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី១០ ដែលចូលរៀននៅសាលាបានចែករំលែកថា៖ «ដំបូងឡើយ ខ្ញុំព្រួយបារម្ភអំពីរបៀបរៀបចំថ្នាក់រៀនតាមចំណាប់អារម្មណ៍របស់កូន ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីបានពិគ្រោះអំពីវិធីជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពជាង»។
Hoang Minh ជាសិស្សថ្នាក់ទី 10 បាននិយាយថា “ការដែលអាចជ្រើសរើស និងសិក្សាមុខវិជ្ជាដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ ជួយឱ្យខ្ញុំរីករាយ និងទន្ទឹងរង់ចាំឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ដំបូងឡើយ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភបន្តិចថា ថ្នាក់នឹងចង្អៀតពេក ឬថាខ្ញុំជាប់ក្នុងក្រុមខុស ប៉ុន្តែសាលាបានផ្តល់ដំបូន្មានច្បាស់លាស់ដល់ខ្ញុំ”។
នៅទីក្រុង Da Nang វិទ្យាល័យ Le Quy Don for the Gifted បានរៀបចំថ្នាក់រៀនជាយូរមកហើយដោយផ្អែកលើមុខវិជ្ជាឯកទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់សាលារដ្ឋ ការរៀបចំថ្នាក់ដោយផ្អែកលើការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជានៅតែជារឿងថ្មីនៅឡើយ។ វិទ្យាល័យ Nguyen Trai បានខិតខំប្រឹងប្រែងផ្លាស់ប្តូរ និងច្នៃប្រឌិតយ៉ាងក្លាហាន ដើម្បីឲ្យសមស្របទៅនឹងនិន្នាការនៃការអប់រំទំនើប។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរៀបចំថ្នាក់រៀនដោយផ្អែកលើបំណងប្រាថ្នារបស់សិស្សក៏ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើនផងដែរ។ លោក Nguyen Duc Phuoc នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ការកសាងតារាងពេលវេលាសម្រាប់ក្រុមមុខវិជ្ជាជាច្រើនគឺជាបញ្ហាស្មុគស្មាញដែលទាមទារការគណនាយ៉ាងម៉ត់ចត់។
លើសពីនេះ សាលាក៏ត្រូវគិតគូរពីការបែងចែកគ្រូ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងបន្ទប់មុខងារ ដើម្បីធានាឱ្យមានឯកសណ្ឋានក្នុងថ្នាក់ ជៀសវាងការដាក់សម្ពាធលើសទម្ងន់មកលើគ្រូ និងសិស្ស។ ទោះបីជាមានការលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលានៅតែសកម្មក្នុងការអនុវត្តដំណោះស្រាយ ដើម្បីធានាគុណភាពសិក្សា។
លើសពីនេះ សាលា Nguyen Trai ក៏ជាសាលារដ្ឋដំបូងគេនៅ Da Nang ដែលអនុវត្តការរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ តាមការណែនាំរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជាមួយគ្នានេះ សាលានឹងបន្តជួសជុលថ្នាក់រៀន និងសម្ភារៈបរិក្ខារ ដើម្បីធានាបាននូវលក្ខខណ្ឌសិក្សាអំណោយផល និងគាំទ្រដល់ការអនុវត្តការរៀបចំថ្នាក់រៀនដែលអាចបត់បែនបាន ព្រមទាំងការរៀនពីរវគ្គផងដែរ។
អរគុណចំពោះការរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន និងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយឪពុកម្តាយ វិទ្យាល័យ Nguyen Trai បានត្រួសត្រាយក្នុងការរៀបចំថ្នាក់រៀនតាមប្រធានបទ បើកទិសដៅថ្មីសម្រាប់សាលារដ្ឋនៅទីក្រុង Da Nang ក្នុងដំណើរឆ្ពោះទៅរកការច្នៃប្រឌិតអប់រំ។
ជាមួយនឹងជំហានត្រួសត្រាយនេះ សាលារៀនមិនត្រឹមតែបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលពួកគេស្រឡាញ់ បង្កើនសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ជាក់ពីការច្នៃប្រឌិតផងដែរ។
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/xep-lop-theo-nang-luc-va-so-thich-cua-hoc-sinh-3299647.html
Kommentar (0)