និន្នាការនេះគឺឆ្ពោះទៅរកការកាត់បន្ថយចំនួនកន្លែងដែលបានបែងចែកទៅវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយផ្អែកលើប្រតិចារិកសិក្សា។

លទ្ធផលសិក្សាមិនត្រូវគ្នានឹងពិន្ទុចូលរៀនទេ។

ដោយចាប់ផ្តើមវដ្តចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៤ របស់ខ្លួន សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ (NEU) បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ដោយប្រកាសពីការលុបបំបាត់ទាំងស្រុងនូវវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយផ្អែកលើប្រតិចារិកសិក្សា។ នៅឆ្នាំ ២០២៣ សាកលវិទ្យាល័យបានបែងចែក ១០% នៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបរបស់ខ្លួនដល់និស្សិតមកពីសាលា និងកម្មវិធីឯកទេស ដោយផ្អែកលើ GPA វិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ និងពិន្ទុក្នុងមុខវិជ្ជាពីរនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយទទួលស្គាល់ថានិស្សិតភាគច្រើនដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនតាមរយៈវិធីសាស្ត្រនេះមិនត្រូវគ្នានឹងពិន្ទុប្រឡងចូលរបស់ពួកគេ សាកលវិទ្យាល័យបានសម្រេចចិត្តបញ្ឈប់វិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយផ្អែកលើប្រតិចារិកសិក្សា។

សាលារៀនមួយចំនួនកំពុងជំនួសវិធីសាស្ត្រពិនិត្យឡើងវិញនូវប្រតិចារិកសិក្សាដោយវិធីសាស្ត្រពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព។

រឿងនេះក៏បានកើតឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្មទីក្រុងហូជីមិញកាលពីពីរឆ្នាំមុនផងដែរ។ នៅឆ្នាំ ២០២០ សាកលវិទ្យាល័យបានណែនាំវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើ GPA ជាមធ្យម ដែលមានចំនួនប្រហែល ៣០% នៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុប សម្រាប់បេក្ខជនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំ (២០១៨ ដល់ ២០២០)។ ដើម្បីត្រួតពិនិត្យបេក្ខជន សាកលវិទ្យាល័យបានកំណត់ថា GPA ជាមធ្យមសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសក្នុងឆ្នាំនីមួយៗនៃវិទ្យាល័យត្រូវតែមាន ៧.៥ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ពិន្ទុចូលរៀនត្រូវបានកំណត់ដោយការជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុសរុបខ្ពស់បំផុត ពីខ្ពស់បំផុតទៅទាបបំផុត រហូតដល់កូតាត្រូវបានបំពេញ។ បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរយៈពេលពីរឆ្នាំ នៅឆ្នាំ ២០២២ សាកលវិទ្យាល័យបានឈប់ប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើ GPA ហើយបានជំនួសវាដោយពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។ បច្ចុប្បន្ន សាកលវិទ្យាល័យប្រើប្រាស់តែវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើ GPA សម្រាប់និស្សិតមកពីវិទ្យាល័យឯកទេស និងវិទ្យាល័យដែលមានទេពកោសល្យ ដែលមានចំនួន ១៥% នៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុប។ ទាក់ទងនឹងការកែតម្រូវនេះ តំណាងសាលាម្នាក់បាននិយាយថា ទោះបីជាសាលាកំណត់ស្តង់ដារខ្ពស់សម្រាប់ការទទួលយកពាក្យសុំក៏ដោយ លទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យនៅទូទាំងសាលានៅក្នុងក្រុមនេះមិនត្រូវបានវាយតម្លៃជាប់លាប់នោះទេ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនមិនដែលប្រើប្រាស់ពិន្ទុសិក្សាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀនទេ ដូចជា៖ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថានទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រផាមង៉ុកថាច... សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រផាមង៉ុកថាចនៅតែពិចារណាតែលទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀន។ បន្ទាប់ពីរយៈពេលយូរនៃការពិចារណាតែការប្រឡងថ្នាក់ជាតិប៉ុណ្ណោះ នៅឆ្នាំ ២០១៩ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថានទីក្រុងហូជីមិញបានបន្ថែមវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសអន្តរជាតិ។

ប្លុកសាលាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសៃហ្គនក៏មិនប្រើប្រាស់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់ការចូលរៀនដែរ។ យោងតាមតំណាងសាលាម្នាក់ នៅឆ្នាំ២០២៤ សាលានឹងបន្តមិនប្រើប្រាស់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការចូលរៀន។ ដោយពន្យល់ពីជម្រើសនេះ តំណាងសាលាបាននិយាយថា "លទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិអាស្រ័យលើការវាយតម្លៃនៃតំបន់នីមួយៗ សាលានីមួយៗ និងសូម្បីតែគ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗ ដូច្នេះមិនមានឯកសណ្ឋានទេ។ ដូច្នេះ ដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន សាលាមិនប្រើប្រាស់លទ្ធផលវាយតម្លៃទាំងនេះទេ។ ការប្រើប្រាស់តែលទ្ធផលប្រឡងសម្រាប់ការចូលរៀននឹងផ្តល់នូវការវាយតម្លៃដ៏យុត្តិធម៌បំផុតសម្រាប់បេក្ខជន"។

ការកែតម្រូវការអនុវត្ត ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្ត

សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនក៏បានកែសម្រួល និងកាត់បន្ថយចំនួនកូតាសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើប្រតិចារឹកសិក្សាផងដែរ។

ឧទាហរណ៍ យោងតាមផែនការចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៤ ដែលទើបប្រកាសថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងព្រៃឈើទីក្រុងហូជីមិញនឹងប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួនប្រាំ។ ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តទាំងនេះ វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដែលផ្អែកលើប្រតិចារឹកសិក្សាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានចំនួន ២៥-៣០% នៃចំនួនកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុប។

លោកបណ្ឌិត វ៉ ថៃដាន ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងព្រៃឈើទីក្រុងហូជីមិញ បានថ្លែងថា នាយកដ្ឋានបានធ្វើការវិភាគដោយផ្អែកលើពាក្យសុំដែលដាក់ដោយនិស្សិតដែលមានសក្តានុពល។ ទោះបីជាមានទិន្នន័យមានកំណត់ក៏ដោយ លទ្ធផលបានបង្ហាញពីភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៅក្នុងប្រតិចារឹកសិក្សានៅទូទាំងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា។ សូម្បីតែនៅក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ តំបន់មួយចំនួននៅក្នុងទីតាំងដូចគ្នាបានទទួលពិន្ទុវាយតម្លៃខុសៗគ្នា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ខណៈពេលដែលចំនួននិស្សិតដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដែលបានបញ្ចប់ដំណើរការចុះឈ្មោះចូលរៀនមានកម្រិតទាប និស្សិតជាច្រើនដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដោយផ្អែកលើប្រតិចារឹកសិក្សារបស់ពួកគេ មានទំនោរប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ឬពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាពដើម្បីបញ្ជាក់ពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យបានសម្រេចចិត្តកាត់បន្ថយចំនួននិស្សិតដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដោយផ្អែកលើប្រតិចារឹកសិក្សានៅឆ្នាំ 2024។

ផ្ទុយទៅវិញ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Dan បានថ្លែងថា សាលាកំពុងបន្ថែមវិធីសាស្ត្រចូលរៀនថ្មីមួយ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៤ ជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ។ វិធីសាស្ត្រចូលរៀនថ្មីនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការសាកល្បងក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការចូលរៀនចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ នៅពេលដែលភាសាបរទេសលែងជាកាតព្វកិច្ចក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យទៀតហើយ។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រថ្មីនេះ សាលាសង្ឃឹមថានឹងទាក់ទាញសិស្សដែលមានជំនាញភាសាបរទេសខ្លាំង។

បេក្ខជន​ដែល​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​សមត្ថភាព​ចូលរៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ជាតិ​វៀតណាម​ទីក្រុង​ហូជីមិញ។

ការកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តដោយប្រើចំណាត់ថ្នាក់ប្រតិចារឹកសិក្សា

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើសញ្ញាបត្រសិក្សាបានក្លាយជាវិធីសាស្ត្រចុះឈ្មោះចូលរៀនចម្បងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន។ ជាពិសេស សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗជាច្រើន ពិន្ទុសញ្ញាបត្រសិក្សាគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយក្នុងចំណោមវិធីសាស្ត្រចូលរៀន។

ឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តវិធីសាស្ត្រចូលរៀនអាទិភាពអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់និស្សិតមកពីវិទ្យាល័យចំនួន ១៤៩ (សាលាឯកទេស និងសាលាជំនាញចំនួន ៨៣ និងសាលាបន្ថែមចំនួន ៦៦ ដែលមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់)។ ក្រៅពីលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាក់ទងនឹងឆ្នាំបញ្ចប់ការសិក្សា ការប្រព្រឹត្ត និងលទ្ធផលសិក្សា លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចូលរៀនគឺជាពិន្ទុជាមធ្យមនៃមុខវិជ្ជាដែលត្រូវគ្នាទាំងបីនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំ ២០២៣ សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រនៅទីក្រុងហូជីមិញបានបន្ថែមចំណុចអាទិភាព ០.២-០.៥ សម្រាប់បេក្ខជនដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែមដូចជា៖ និស្សិតដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតប្រជែង និស្សិតដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសអន្តរជាតិ។ល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅឆ្នាំ ២០២៤ អ្នកតំណាងម្នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យនេះបាននិយាយថា ពួកគេមានគម្រោងកែសម្រួលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃសម្រាប់វិធីសាស្ត្រចូលរៀនអាទិភាពនេះ។

ជាពិសេស សាលាអាចបញ្ចូលវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដោយផ្អែកលើក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពកម្រិត ៦ នៅពេលជ្រើសរើសសិស្សពីវិទ្យាល័យឯកទេស សាលាជំនាញ និងសាលាដែលមានសិស្សដែលទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំមុនៗ។

តំណភ្ជាប់ប្រភព: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2024-xu-huong-giam-chi-tieu-phuong-thuc-xet-hoc-ba-185240114185014136.htm