AI와 저널리즘의 미래

저널리즘과 미디어 분야의 인공지능을 주제로 한 전문가 세미나부터 "AI 시대 강사" 인터뷰, 동문 모임까지. 그리고 이 모든 대화에서 공통적으로 등장하는 주제는 바로 AI와 전문가의 미래입니다.

작가

제 학생들은 "선생님, 아직 우리에게 남은 일이 있을까요?"라고 물었습니다. 한 학생은 이렇게 털어놓았습니다. "예전에는 많은 일을 할 수 있었던 도구들을 우리 스스로 만들어야 했습니다. 이제 기관이 간소화되었는데, 우리에게 아직 기회가 있을지 의문입니다..." 저는 믿음을 지키려고 노력하지만, 가끔은 멈춰 서서 생각해 봅니다. 결국 무엇이 남는 걸까요?

우리는 기술이 생산 속도와 정보 수용 방식 모두를 바꿀 수 있는 시대에 살고 있습니다. 인공지능은 기사를 쓰고, 영상을 제작하고, 감정을 시뮬레이션할 수 있습니다. 하지만 이 모든 편리함 속에서도 저는 여전히 이렇게 믿습니다. 저널리스트를 만드는 것은 도구가 아니라, 친절함, 냉정함, 그리고 진정한 인간성의 존재입니다.

저널리즘은 사람에 관한 것입니다. 독자를 위해 글을 쓰고 공동체에 책임을 지는 것입니다. 무엇을, 어떻게, 그리고 누구를 위해 쓸 것인가 하는 선택에 관한 것입니다. AI는 양심에 따라 이러한 질문에 답할 수 없습니다. 데이터와 구문을 최적화할 뿐입니다. 하지만 저널리스트들은 다릅니다. 그들은 고통 앞에서 멈추고, 손쉬운 선정주의를 피하고, "보도 가능"과 "보도해야 함"을 구분하는 법을 알고 있습니다. 그리고 가장 중요한 것은, 저널리스트들은 자신의 이름, 양심, 그리고 직업적 개성으로 자신이 만들어낸 작품에 책임을 진다는 것입니다.

교사로서 학생들에게 기술을 피하도록 가르치는 것이 제 일이라고 생각하지 않습니다. 오히려 저는 항상 학생들에게 기술을 선택적이고 책임감 있게 사용하는 법을 배우도록 권장합니다. 제가 걱정하는 것은 AI가 기사를 쓰는 것이 아니라, 인간이 질문하고, 검증하고, 생각하는 능력을 잃어가는 것입니다. 모든 것이 너무 쉽고 너무 빨라지면 사람들은 진실이 없는 매끈한 원고에 쉽게 만족하게 됩니다. 저널리즘에서 진실은 결코 흐려져서는 안 됩니다.

제 수업에서 학생들이 지식 조사, 연습 문제 풀이, 보고서 내용 기획, 프레젠테이션 슬라이드 준비 등 거의 모든 학습 과제에 AI를 활용하는 모습을 보았습니다. 하지만 AI를 사용할수록 학생들은 점점 더 혼란스러워집니다. "선생님, 이 결과가 맞는지 틀린지 모르겠어요...", "이제 제가 직접 써야 할까요, 선생님?", "익숙해졌는데, 이제 직접 쓰기가 부끄럽네요, 선생님." 그리고 교사로서 저도 혼란스러웠습니다. 학생들을 어떻게 평가해야 할지, 기계의 결과를 조각조각 맞추는 것이 아니라 어떻게 학생들이 진정한 사고력을 키우도록 격려해야 할지 말입니다.

저는 학생들에게 이렇게 말하곤 했습니다. "AI에게 아이디어를 제안하고 문장을 수정해 달라고 요청할 수는 있습니다. 하지만 최종 문장은 여러분이 써야 합니다. 그리고 그 문장에 대한 책임을 져야 합니다." 이는 단순히 글쓰기 기법에 대한 조언이 아니라, 직업 윤리에 대한 메시지입니다. 결국 저널리즘은 단순히 뉴스를 최대한 빠르고 광범위하게 보도하는 것만이 아닙니다. 점점 자동화되는 세상 에서 우리의 인간성을 잃지 않는 것이 저널리즘의 핵심입니다.

우리가 이야기를 하는 것은 AI가 할 수 없어서가 아니라, 인간의 이야기는 인간이 해야 하기 때문입니다. 인간의 이야기는 프로그래밍할 수 없는 감정, 이해, 그리고 직업적 윤리를 지닌 인간이 해야 합니다. 수백 가지의 스마트 도구 중에서도 언론인들은 여전히 오래되었지만 결코 과하지 않은 무언가를 간직해야 합니다. 바로 저널리즘입니다. 인간성을 유지하기 위해서 말입니다.

PHAM HUONG( 다낭 대학교 교육대학 저널리즘 강사)

출처: https://baoquangtri.vn/ai-va-tuong-lai-cua-nguoi-lam-nghe-bao-194438.htm