교육훈련부가 발표한 2025-2026학년도 일반 교육 과제 수행 지침에 따라, 호치민시 교육훈련국은 2025-2026학년도 유치원 및 일반 교육 과정의 일일 학습 시간표를 각 교육 단계별로 구체적으로 발표했습니다.
시간에 쫓기고, 까다로운
교육훈련부에 따르면, 이번 규정 발표는 교육 기관들이 시간표를 작성하는 데 있어 공통된 기준을 제공하는 것입니다.
따라서 유치원 교육의 경우, 등원 시간은 오전 6시 30분이며, 아이들은 오전 7시부터 늦어도 오전 8시까지 등원할 수 있고, 하원 시간은 오후 4시입니다. 유치원은 아이들이 학교에 있는 동안 절대적인 안전을 보장할 수 있도록 충분한 교사와 직원을 확보해야 합니다.
일반 교육 과정(초등학교부터 고등학교까지)의 경우, 오전 첫 수업은 오전 7시에 시작하여 늦어도 오전 8시에는 시작하며, 오전 수업은 오전 10시 30분 이후에 종료됩니다. 오후 첫 수업은 오후 1시에 시작하여 늦어도 오후 1시 30분 이후에는 시작하지 않으며, 오후 수업은 오후 4시에 시작하여 늦어도 오후 5시에 종료됩니다.

학생들의 등하교 시간에 관한 규정이 많은 우려를 불러일으키고 있습니다.
시 교육훈련부는 모든 중등학교에 학생들이 지각하거나 조퇴하는 것을 방지하고, 학교 정문 앞에 모이는 것을 막기 위한 계획을 수립하도록 요구하고 있습니다.
수업 시간표는 혼잡 시간대에 학교 앞과 주변의 교통 흐름이 원활하도록 조정해야 합니다.
학교들이 같은 도로에 가까이 위치해 있기 때문에 교통 혼잡을 줄이기 위해서는 하교 시간을 최소 15분 이상 차이나게 조정해야 합니다.
시 교육훈련부 책임자들은 각 학교장들에게 학교 운영 계획을 적극적으로 수립하고, 정해진 일정을 준수할 수 있도록 유연하고 적절한 시간표를 만들며, 각 학교의 학생과 교직원의 건강을 보장해 줄 것을 요청했습니다.
각 동, 면, 특별구 인민위원회는 관할 교육기관에 대한 감시, 점검 및 이행 독려를 실시해야 합니다. 동시에 규정을 위반하는 기관에 대해서는 엄격하게 조치해야 합니다.
많은 학교들이 혼란스러워할 것입니다.
호치민시의 한 초등학교 교장은 많은 학교들이 오래전부터 오전 4시간, 오후 3시간 수업으로 구성된 시간표를 사용해 왔다고 말했습니다. 현재 오전과 오후 수업 시간표, 그리고 등하교 시간을 구체적으로 명시한 엄격한 규정 때문에 많은 학교들이 혼란을 겪고 있다고 덧붙였습니다.
"위에서 언급한 규정대로라면 초등학생들은 오후 3시 30분에야 수업을 마쳐야 합니다. 하교까지 30분밖에 남지 않았는데, 그 시간 동안 학생들은 무엇을 할까요?" - 교장 선생님이 질문했다.
교장 선생님에 따르면, 하교 시간 전에 30분간의 쉬는 시간이 있고 학생들이 학교에 남아 있을 경우, 교사들이 학생들을 감독해 줄 의향이 있는지 여부입니다.
교사가 30분 더 남아 있기를 원하지 않는다면 강제로 그렇게 하도록 할 수 없습니다. 또한, 학교 수업이 오후 4시 이전에 끝나서는 안 된다는 규칙이 있지만, 많은 학부모들이 여전히 그 시간 안에 자녀를 데리러 갈 수 없는 상황입니다.
"학부모들이 교사들에게 아이들을 데리러 오거나 돌봐달라고 부탁하는 경우가 많고, 이 과정에서 과외나 보충 수업이 쉽게 생겨나 변질되는 경향이 있습니다."라고 교장은 말하며, 이처럼 엄격한 수업 시간 규정은 하루 두 번 수업을 운영할 여력이 없는 학교에나 적합하다고 주장했다.
벤탄 지역의 한 학교 교장은 "같은 도로에 인접해 있는 학교들은 교통 혼잡을 줄이기 위해 하교 시간을 최소 15분 이상 조정해야 한다"는 제안은 실현 불가능하다고 논평했습니다.
각 교육기관마다 고유한 특성이 있기 때문에 다른 학교가 자신의 학교보다 15분 일찍 또는 늦게 수업을 마치도록 허용하는 데 동의하기는 어렵습니다. 또한 교장은 어느 학교가 먼저 또는 마지막으로 수업을 마칠지 결정할 수도 없습니다.
비슷한 우려를 제기한 쑤언화구의 한 학교장은 "시 교육훈련국은 학교가 하교 시간을 자율적으로 정할 수 있도록 허용하는 방안을 고려해야 할 것 같다. 예를 들어 매일 오후 5시 이후에는 하교하지 않도록 규정하는 것만으로도 충분할 것"이라고 말했다.
유연한 토요일
학생들의 토요일 수업 참여 의무화 문제와 관련하여 호치민시 교육훈련국은 이미 하루 두 차례 수업을 운영하는 학교의 경우, 토요일 오전 수업은 영재 학생 지도, 학습 부진 학생 보충 수업, 또는 학부모와 학생의 필요와 희망에 따른 기타 교육 활동에 자발적으로 활용된다고 밝혔습니다.
하루 두 수업 운영 요건을 아직 충족하지 못하는 학교의 경우, 학습 내용을 전달하는 데 충분한 시간을 확보하기 위해 주중 외 시간에 수업을 편성하는 것을 우선시하며, 불가피한 경우에만 토요일 오전 수업을 진행합니다.
따라서 토요일 교육 활동의 운영은 각 학교와 지역의 시설, 교직원, 그리고 실제적인 필요에 따라 유연하게 조정됩니다.
하노이 의 많은 학교들도 어려움을 겪고 있다고 불평하고 있습니다.
하노이의 한 초등학교 교장은 교육훈련부의 학생 수업 시간 규정과 관련하여, 하루 최대 7교시로 인해 학생들이 작년보다 일찍, 보통 오후 3시에서 3시 30분 사이에 하교한다고 언급했습니다.
학부모들을 위해 수업 시간을 오후 4시나 5시까지 연장하려면, 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 수업, 스포츠, 예술, 생활 기술 수업 등을 추가해야 할 것입니다.
하지만 오후 3시 30분 이후에 모든 학년 학생들에게 이러한 과목들을 가르치는 것은 간단한 일이 아닙니다. 사실, STEM 과목, 스포츠, 예술, 생활 기술 등은 의무 교육 활동이 아니기 때문에 학생들이 수강 신청을 하지 않는 경우가 발생할 수 있으며, 이러한 학생들을 어떻게 관리할 것인지가 해결해야 할 과제입니다.
옌호아 지역의 한 초등학교 교장은 교육훈련부의 과외 관련 규정상 초등학교 수준에서는 추가 수업이 허용되지 않는다고 밝혔습니다. 따라서 학부모들이 편리한 시간에 학생들이 하교할 수 있도록 학교는 자체적으로 무료 추가 과외 수업을 마련해야 한다고 설명했습니다.
하지만 이는 교사들이 정규 근무 시간이 아닌 수업 부담에 따라 근무하기 때문에 문제가 됩니다. 학교는 교사의 동의 없이 배정된 수업 부담을 초과하여 수업을 하도록 강요할 수 없습니다.
Y.Anh
출처: https://nld.com.vn/ban-khoan-voi-gio-hoc-tai-tp-hcm-196250912222555805.htm






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