부모님으로부터 심각한 압박을 받고 있다.

학부모의 압력은 교사들을 피로감과 스트레스에 시달리게 하고, 업무에 대한 자율성과 열정을 잃게 하여 교육 의 질에 심각한 영향을 미칠 뿐만 아니라, 학생, 학부모, 그리고 사회 전반에 걸쳐 교사에 대한 부정적인 이미지를 만들어냅니다.

제15대 국회 제8차 회기 에서 처음 논의된 교사법안은 교사들의 급여와 소득을 향상시키기 위한 많은 새로운 정책들을 포함하고 있어 환영할 만한 변화입니다. 그러나 교사들은 여전히 ​​많은 어려움에 직면해 있으며, 그중 가장 큰 문제는 학부모들의 압력입니다.

베트남 국립대학교 호치민 캠퍼스 정책개발연구소(경제법률대학교 부속)는 남부 지역 교사들의 삶에 대한 연구의 일환으로 2024년 9월과 10월에 빈투안, 떠이닌, 하우장 3개 성에서 교육 관리자 및 전 학년 교사 132명을 대상으로 연구 및 인터뷰를 진행하고, 전 학년 교사 12,505명을 대상으로 소득 , 생활 여건, 업무 스트레스 등에 관한 대규모 설문조사를 실시했습니다. 연구 결과, 교사들은 소득 압박(평균적으로 가정 월 생활비의 51.87%만 충당) 외에도 업무 외적인 압박보다는 부모로부터의 압박에 더 크게 직면하고 있는 것으로 나타났습니다. 설문조사에 따르면 교사의 70.21%가 부모로부터 상당한 압박을 경험했거나 경험하고 있다고 응답했으며, 평균 점수는 5점 만점에 4.4점(5점은 매우 높은 스트레스)이었습니다. 설문조사 결과에 따르면 교사의 40.63%가 부모로부터의 정서적 학대 때문에 직업을 바꾸는 것을 고려한 적이 있는 것으로 나타났습니다.

학교 행정 담당자, 부서장, 교사들을 대상으로 심층 인터뷰를 진행한 결과, 공통적으로 학부모의 교사에 대한 압력이 교육계에 심각한 문제로 대두되고 있다는 점이 드러났습니다. 많은 학부모들이 자녀에게 지나치게 높은 기대치를 갖고 있으며, 수업에 자주 개입하고 심지어 성적과 관련해 교사에게 압력을 가하기도 합니다. 이들은 Zalo나 페이스북 그룹을 통해 자녀의 학업 진척 상황을 끊임없이 감시하고 질문하며 상세한 보고서를 요구합니다. 더욱 우려스러운 것은 일부 교사들이 학부모들이 학교에서 소란을 일으키거나 자녀가 비판을 받거나, 질책을 받거나, 좋은 성적을 받지 못했을 때 교사를 폭행하는 등 심각한 비행을 저지른다고 보고했다는 점입니다. 또한 많은 교사들이 소셜 미디어에서 협박이나 명예훼손에 시달리고 있습니다.

한편, 설문조사 결과에 따르면 교사의 94.23%는 직업과 학생들에 대한 애정 때문에 교직을 계속하고 있다고 답했으며, 91.6%는 교직을 고귀한 직업으로 여겨 개인적인 이상 때문에 계속하고 있다고 답했습니다.

인터뷰에 참여한 많은 교육 행정가와 교사들은 학생과 학부모의 권리가 강조되는 현 상황에서 교사의 권리, 특히 일반적인 존엄성과 명예를 보호받을 권리, 그리고 특히 사이버 공간에서의 권리가 약화되고 있다는 데 만장일치로 동의했습니다. 또한 많은 교사들이 교직은 매우 힘든 직업이며, 수입으로는 가족을 부양하기에 부족하다고 밝혔습니다. 그들이 교직에 남아 있는 가장 큰 이유는 교직이 고귀한 직업으로 여겨지기 때문입니다. 만약 이러한 고귀한 직업의 이미지가 점점 더 훼손된다면, 교직을 사랑하고 학생들을 사랑하며 교직에 남아 있기는 어려울 것입니다.

따라서 교사의 직무 수행 중 존엄성, 명예 및 신체적 안전을 존중하고 보호하는 내용을 새로운 교사법에 별도의 조항으로 명시하여 교사 보호를 위한 견고하고 포괄적인 법적 틀을 마련해야 합니다. 또한, 소셜 미디어의 발달과 디지털 전환이라는 새로운 환경 속에서 교사를 존중하는 전통을 더욱 장려해야 합니다.

출처: https://thanhnien.vn/bao-dong-ap-luc-tu-phu-huynh-185241205235724222.htm