예기치 않게 C 블록 입학 조합이 취소되었습니다. 설명 부탁드립니다.

대학 측은 기존의 C00(일명 C 블록) 입학 전형을 중단하기로 한 결정은 교육 관행, 학교 목표 및 교육훈련부 규정과 일치한다고 설명했습니다.

후보자와 학부모의 의견이 다릅니다.

올해 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회 과학 인문대학은 17개 전공에서 C00 과목 조합 입학을 폐지했습니다. 하노이 소재 베트남 국립대학교 법학대학 또한 법학 전공에서 해당 과목 조합을 더 이상 고려하지 않겠다고 발표했습니다. 이 밖에도 여러 대학들이 언론학, 법학, 심리학, 홍보학 등 여러 전공에서 C00 과목 조합 입학을 중단하거나 제한한다고 밝혔습니다.

하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 부총장인 당 티 투 흐엉(Dang Thi Thu Huong) 여사는 이번 결정이 고등학교 시험 과목 혁신 방향, 각 전공의 입학 요건 및 교육훈련부의 외국어 능력 기준에 따른 것이며, 교육 프로그램의 국제화 전략을 구현하기 위한 것이라고 밝혔습니다.

대학 측의 해명은 지원자들과 학부모들의 공감을 얻지 못했습니다. 올해 하노이 국립 사회과학인문대학교에 자녀를 지원하는 응우옌 반 둥 씨는 대학 측이 지원자들을 "갑자기 공격했다"며 불만을 토로했습니다. 둥 씨는 "대학이 C00 그룹 출신 학생을 받지 않을 수도 있지만, 학기 초에 미리 공지해서 지원자들이 준비할 시간을 줬어야 했다"고 말했습니다.

한 입학 전문가는 갑작스러운 C그룹 과목 접수 중단 발표가 수험생, 특히 농촌 및 산간 지역 학생들에게 불공평하다고 지적했습니다. 새로운 고등학교 교육과정에 따르면 10학년부터 학생들은 자신이 선택한 과목 그룹에 따라 대학 진학을 위한 지도를 받으며, 자신의 능력에 맞는 선택 과목을 이수하게 됩니다. 또한 학생들은 지난 4월 고등학교 졸업시험에 등록했습니다. 이 전문가는 "졸업시험이 코앞으로 다가온 지금, 대학들이 이제야 C그룹 과목 접수 중단을 발표했는데, 특히 소외된 지역의 수험생들이 어떻게 제때 대응할 수 있겠습니까?"라고 의문을 제기했습니다.

호치민시 공업대학교 부총장인 응우옌 꾸옥 안 박사는 많은 대학들이 고등학교 졸업시험 과목 등록을 마친 학생들에게 전통적인 C00 과목 조합을 갑자기 폐지한 것은 학생들을 불리한 입장에 놓이게 할 수 있다고 지적합니다. 이미 전통적인 조합에 맞는 과목을 선택한 학생들은 시험 과목을 변경할 수 없기 때문입니다. 이는 C00 조합 과목 공부에만 집중했던 학생들의 입학 기회를 제한합니다. 더욱이, 전통적인 조합이 없어짐에 따라 학생들은 다른 조합으로 바꿔야 하므로 남은 조합들 사이에서 경쟁이 더욱 치열해질 것입니다. 많은 학생들이 제한된 시간 속에서도 학습 계획을 조정해야 하므로 상당한 심리적 압박을 받을 수 있습니다.

Bất ngờ bỏ tổ hợp xét tuyển khối C: Yêu cầu giải trình - Ảnh 1. — 교육훈련부는 대학들에게 공정성을 확보하고 지원자의 권리를 침해하지 않도록 입학 전형 방식을 재검토하도록 지시했다. (사진: 후훙)

어떤 후보자도 불이익을 받아서는 안 됩니다.

베트남 대학협회 부회장인 레 비엣 쿠옌 박사는 일부 대학들이 2018년 발표된 새로운 교양교육과정 하의 첫 시험인 2025년 고등학교 졸업시험 직전에 전통적인 C00 전형을 폐지하겠다고 발표한 것은 혼란을 야기하고 고등학교 졸업시험 결과를 대학 입학에 활용하는 학생들에게 불이익을 준다고 지적했습니다. 쿠옌 박사는 "대학들은 입학 전형 조정 및 변경 사항을 미리 발표하여 학생들이 적극적으로 대응할 수 있도록 해야 한다. 학생들은 여전히 A00, B00, C00, D00과 같은 전통적인 핵심 전형에 맞춰 시험을 선택하고 준비하는 데 익숙해져 있기 때문이다."라고 강조했습니다.

레 비엣 쿠옌 박사는 또한 국가 관리 기관인 교육훈련부가 대학들이 입학 계획 및 과목 조합 변경 사항을 사전에 공지하도록 의무화하여 학생들의 정당한 권리를 보장해야 한다고 제안했습니다. 쿠옌 박사는 "대학의 자율성은 책임감과 연계되어야 하며, 학습자의 이익을 최우선으로 고려해야 하고, 단순히 자기 마음대로 해서는 안 됩니다!"라고 강조했습니다.

호치민시의 한 대학교 관계자는 일부 대학들이 전통적인 C00 입학 전형을 폐지하기로 한 결정에는 변화하는 사회 및 직업 환경에 가장 적합한 교육 기준을 가진 학생들을 모집하는 것과 같은 타당한 이유가 있을 수 있다고 밝혔습니다. 그러나 입학 계획 변경에는 로드맵이 필요하며 지원자들에게 사전에 알려야 합니다. 이 관계자는 "고등학교에서 전공을 선택한 학생들은 졸업 후 진학 계획을 이미 세워두고 있습니다. 갑작스러운 변경은 학생들이 기회를 놓치게 할 수 있습니다."라고 말했습니다.

국민적 반발에 따라 교육부는 6월 6일 오후, 입학 정보 검토 및 공개와 관련하여 교육기관에 지침을 내렸습니다. 교육부는 대학, 전문대학, 대학교에 입학 방식 및 전형을 재검토하여 각 방식별 전공 및 학과에 적합한지 확인하고, 공정성을 확보하며, 2025년 고등학교 졸업시험 등록을 이미 완료한 수험생의 권리를 침해하지 않도록 할 것을 요청했습니다. 특히, 각 학교는 입학 방식 및 전형 변경 사항에 대한 설명을 제공해야 할 책임이 있습니다.

2025년 고등학교 졸업시험 성적, 졸업생 학업 성적, 적성검사 점수, 사고력 검사 점수 등 입학 전형에 사용되는 자료에 대해서는 관련 부서에서 입학 규정에 따라 해당 정보를 시스템에 제공해야 합니다. 부서장은 교육기관의 입학 정보 및 입학 절차와 관련된 기타 정보의 내용을 설명하고, 정보가 완전하고 정확한지 확인해야 할 책임이 있습니다.

교육훈련부 통계에 따르면 2025년 고등학교 졸업시험 응시생들이 가장 많이 선택한 과목은 역사로, 총 499,357명이 선택했습니다. 이 중 484,084명은 2018년 교양교육과정 응시생이고, 15,273명은 2006년 교양교육과정 응시생입니다. 그 다음으로는 지리가 494,081명으로, 이 중 479,585명은 2018년 교양교육과정 응시생이고, 14,496명은 2006년 교양교육과정 응시생입니다.

출처: https://nld.com.vn/bat-ngo-bo-to-hop-xet-tuyen-khoi-c-yeu-cau-giai-trinh-1962506062136332.htm