부모는 문화의 롤모델이다.

부모님은 절제된 삶을 사셨고, 과한 생활은 하지 않으셨습니다. 두 분 모두 왈츠를 출 줄 아셨지만 열정적이지는 않으셨죠. 할아버지는 맥주를 좋아하셨지만 적당히 드셨습니다. 혼자 술을 마시는 일은 절대 없었고, 만약 드시더라도 허브주만 드셨습니다. 그런 생활 방식이 저희에게 큰 영향을 미쳤습니다.

아버지께서는 책을 정말 좋아하셨습니다. 개인 서재를 가득 채운 책들을 늘 소장하고 계셨고, 항상 새로운 책을 들여놓으셨습니다. 저를 자주 서점에 데려가셨고, 독서 습관을 길러주셨으며, 책을 포장하는 법과 읽는 법까지 가르쳐주셨습니다.

아버지는 휴가나 명절이면 가족과 함께 하노이 나 다른 지방의 역사 유적지와 문화 유적지를 방문하는 것을 좋아하셨습니다. 제가 11살 때부터 아버지는 저를 꼬로아 성에 데려가셨는데, 그 고대 성채의 가치에 대한 인상과 이해는 지금까지도 생생하게 남아 있습니다. 설날에는 온 가족이 자전거를 타고 문묘에 가서 비석에 대해 설명해 주시기도 했습니다. 그 외에도 하이바 사원, 다우 사원, 호아루의 수도였던 쯔엉옌, 팍보 등 여러 곳에 저를 데려가셨습니다. 이러한 여행들을 통해 저는 베트남과 그 역사에 대한 애정을 키우게 되었습니다.

이 가족 이야기는 응우옌 반 후이 박물관의 응우옌 반 후이 부교수 박사가 들려주었습니다.

사진: GĐCC

Nguyen Van Huyen 교수 가족

사진: GĐCC

아버지께서는 아주 섬세한 교육 방식을 통해 제가 세상을 바라보기를 바라셨습니다. 아버지는 제가 우표를 모으도록 격려해 주셨습니다. 아버지는 국내외에서 많은 편지를 받으셨는데, 바쁜 업무 일정에도 불구하고 우표 모서리를 잘라내시거나 가끔 빈 봉투를 한 움큼 가져오셔서 제가 물에 담가 우표 뒷면의 접착제를 제거할 수 있도록 해 주시곤 했습니다. 아버지의 지도를 받으면서 저는 스스로 우표와 우표 세트를 분류하는 방법을 터득했습니다.

우표 수집은 정말 매력적인 취미입니다. 우표를 통해 지리, 역사, 문화, 자연에 대한 수많은 이야기를 배울 수 있었습니다. 아버지께서는 우표 수집의 가치를 아시고 저에게도 그 열정을 물려주셨습니다. 지금도 오래된 우표첩을 보면 감회가 새롭습니다. 우표 수집은 제게 분류 방법과 분류의 중요성에 대한 첫걸음을 내딛게 해주었습니다. 박물관 전시 분야에서 일하면서 정보, 문서, 유물 등을 분류하고 범주화하는 문제에 직면할 때마다 그 지식은 큰 도움이 되었습니다.

어린 시절 어머니와 아버지와 함께했던 여행들은 저도 모르는 사이에 과학에 대한 사랑, 실용적인 응용에 대한 열정, 현장 조사의 즐거움, 그리고 과학적 방법론에 대한 기초적인 이해를 제 안에 심어주었습니다.

어머니는 제가 의과대학 기생충학과에 있는 연구실에 자주 방문하도록 허락해 주셨습니다. 당시 연구실은 당 반 응우 교수님의 직접적인 지도 아래 있었고, 어머니는 그분의 없어서는 안 될 조수였습니다. 연구실은 항상 조용했고, 모두가 조용히 움직이며 정보를 주고받았습니다. 제가 가장 인상 깊었던 것은 연구실이 놀라울 정도로 깨끗하고 정돈되어 있었다는 점입니다.

Nguyen Van Huyen 씨와 그의 아내 Vi Kim Ngoc 씨

사진: GĐCC

비 킴 응옥 씨

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어린 시절부터 어머니께서 현미경으로 모기와 벌레를 꼼꼼하게 그리시는 모습을 보았습니다. 어머니는 기생충을 발견하려면 사람의 배설물을 분석해야 했기에 더러워지는 것을 두려워하지 않으셨습니다. 어머니는 학생들에게 그림이나 현미경을 통해 다양한 기생충, 말라리아를 옮기는 모기, 사상충, 촌충을 식별하는 방법을 설명해 주셨습니다. 최근 그 당시 어머니의 그림 수백 점이 과학자 유산 센터에 의해 수집 및 보존되었습니다.

그녀는 하노이 외곽, 랑선, 백롱비 섬에서 모기를 조사하기 위해 했던 현장 답사에 대해 자주 이야기하곤 했습니다. 그곳에서 그녀는 표본을 얻기 위해 모기에 물리기도 했습니다. 심지어 하롱베이의 외딴 원숭이 섬까지 모기를 잡으러 갔다고도 했습니다. 특히, 그녀는 한 번은 저를 하노이의 다이뚜 마을로 데려가 모기 조사팀의 작업 방식을 보여주었습니다. 당시 다이뚜까지 자전거로 가는 것은 꽤 먼 거리였습니다. 하지만 그녀는 개의치 않고 농부들과 함께 밤을 지새우며 구석구석, 물탱크, 고인 연못, 소 축사, 돼지우리 등을 샅샅이 뒤져 모기를 찾았습니다. 이러한 모기와 말라리아 조사 여행의 결과는 나중에 그녀가 공동 저술한 책에 생생한 삽화와 함께 실렸습니다.

어린 시절 어머니와 아버지와 함께했던 여행들은 저도 모르는 사이에 과학에 대한 사랑, 실용적인 응용에 대한 열정, 현장 조사의 즐거움, 그리고 과학적 방법론에 대한 기초적인 이해를 제 안에 심어주었습니다.

자녀의 선택을 존중하십시오.

저는 부모님의 교육 방식이 자녀의 선택을 존중하는 것이라는 것을 처음부터 이해했습니다. 부모님은 전공 선택부터 장래 직업 선택에 이르기까지 자녀들의 뜻에 간섭하거나 강요한 적이 한 번도 없었습니다. 1963년에 제가 대학교 역사학과에 진학하기로 한 결정 또한 전적으로 제 스스로의 선택이었습니다.

제가 이 분야를 선택한 이유는 학업 능력과 흥미 때문이기도 하지만, 집에 전문 서재가 있는 등 부모님의 영향도 컸습니다. 부모님께서도 저를 많이 응원해 주십니다.

1948년 푸토에 거주하는 응우옌 반 후옌 씨, 톤 탓 퉁 씨, 그리고 호 닥 디 씨의 세 가족.

사진: GĐCC

응우옌 반 후옌 장관은 소련의 교육에 대해 배우던 중이었다.

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대학교 4학년 때 전공을 정하면서 아버지께 고대사, 근현대사, 고고학, 민족학 중에서 어떤 전공을 선택해야 할지 여쭤봤습니다. 아버지는 각 전공마다 중요하고 흥미로운 주제들이 많지만, 무엇보다 열정을 가져야 한다고 말씀하셨습니다. 핵심은 과학을 사랑하고, 자기계발을 하고, 깊이 생각하는 법을 배우는 것이라고 하셨습니다. "전공 선택은 너와 교수님들이 함께 상의해야 한다. 교수님들의 의견을 꼭 들어보렴."이라고 하셨습니다. 그래서 저는 민족학을 선택했습니다. 그리고 학과장님이신 부이 반 하치 교수님과 쩐 꾸옥 부엉 교수님, 부엉 호앙 뚜옌 교수님, 판 후 닷 교수님을 만날 기회가 있을 때마다 아버지는 제 학업 진척 상황을 물어보시곤 했습니다.

아버지의 "그림자"를 극복하는 데 아무런 문제가 없다고 생각합니다. 어쩌면 아버지의 "그림자"가 제가 모든 일을 잘 해내고 아버지의 명성에 오점을 남길 만한 실수를 절대 저지르지 않도록 지켜주는 열쇠일지도 모릅니다. 그 따뜻한 "그림자"는 과거, 현재, 그리고 미래에도 제가 제 자신을 지키고 유지하는 데 도움을 주었습니다. 그것이 바로 가족의 가치입니다.

응 우옌 반 후이 부교수는 저명한 민족학자이자 박물관학자입니다. 그는 1945년 이전 유명한 학자이자 베트남 문화의 역사가, 민족학자, 교육자, 연구자였던 응우옌 반 후이(1905-1975) 교육부 장관의 아들입니다.