부모가 자녀에게 교육학 공부를 "강요"한다: 많은 결과에 주의하라

(댄 트리) - 전문가들에 따르면, 교사가 되려면 학생들이 진정으로 훌륭하고 바른 도덕성을 가져야 합니다. 부모가 자녀에게 부적합한 전공을 공부하도록 "강요"하면, 특히 교육학을 공부할 때 여러 가지 결과를 초래할 수 있습니다.

교육 산업, 학생들을 '유치'한다

최근 졸업 시험에서 25점을 받은 타이닌 출신 응우옌 마이 안(Nguyen Mai Anh) 수험생은 부모님의 뜻에 따라 교육학을 전공하기로 했습니다. 경제학 이나 디자인 공부를 정말 좋아하지만, 부모님의 뜻을 거스를 용기는 없습니다.

많은 학생들이 전공을 선택할 때 가족으로부터 압력을 받고 있다(사진: TL).

마이 안의 부모님은 그녀에게 교육학을 공부하도록 강요했습니다. 명문대에 진학하지 못하면 지방의 분교와 사범대학을 선택할 수 있었고, 높은 점수로 교육학 전공에 진학할 만큼의 점수가 부족하면 기준 점수가 낮은 교육학 전공을 선택할 수 있었습니다.

마이 안이 가르치는 것도, 아이들을 좋아하지 않는다고 고백하자 부모님은 "귀를 닫았다"고 했습니다. 다른 전공을 공부하면 취직이 어렵고, 교사를 공부하면 취직이 쉬우며, 학비는 무료이고 식비와 학습비도 지원된다는 것이 부모님의 변명이었습니다.

마침내 가족의 압박에 못 이겨 마이 안은 첫 번째 소원을 가르치는 것으로 바꾸었습니다. "저처럼 대학에 지원했지만, 두려워하는 과목을 공부하지 않으려고 대학 입시에서 떨어지기만을 바라는 사람이 또 있을까요?" 그녀는 말했습니다.

지난 몇 년은 "교육학의 시대"라고 불릴 만큼 모든 사람, 모든 가족이 교육학에 입문했습니다. 교육학 전공자들의 기준 점수는 꾸준히 상승해 왔으며, 현재 최고 수준의 기준 점수에 속합니다.

교육훈련부 통계에 따르면, 2024년에 유치원 교육 분야에서 대학 및 단과대학 입학을 신청한 지원자는 733,000명이 넘었습니다(2024년 고등학교 졸업 시험을 치르는 지원자 수의 68.5%에 해당).

특히, 2023년 대비 등록 희망이 가장 많이 증가한 분야는 교육 과학 및 교사 교육 분야로, 85%(약 20만 건의 희망 증가에 해당)를 기록했습니다.

교육훈련부에 따르면, 교육학을 공부하려는 지원자를 끌어들이는 주요 이유 중 하나는 법령 116/2020에 따른 생활비와 수업료 지원 정책 덕분입니다.

2024년에는 교육학 분야에서 희망을 등록한 지원자 수가 가장 많이 늘었습니다(사진: MQ).

이 법령은 교육학 전공 학생들이 재학 중인 교사 양성 기관의 수업료와 동일한 금액의 수업료에 대한 국가 지원을 받을 수 있도록 규정하고 있어 매력적입니다. 동시에, 학생들은 재학 기간 동안 생활비를 충당하기 위해 월 363만 동(VND)의 국가 지원을 받게 됩니다.

더욱이 2026년 1월 1일부터 교사법이 시행되면 교사의 급여가 행정직 급여 체계에서 가장 높은 순위를 차지하게 되어 교육 분야의 '매력'이 더욱 높아질 것입니다.

교육학은 단순히 좋은 것만이 아니라, 적합한 사람이 필요합니다.

수년 전, 교육학은 과목당 3점만 인정되던 시절, 많은 가난한 학생들을 "구해 준" 곳이었습니다. 당시에는 "바보도 교육학에 뛰어들어야 한다"는 일화까지 있었습니다.

최근 몇 년 동안 교육 분야의 인적 자원의 질을 향상시키기 위한 실질적인 정책으로 인해 교육 분야는 엄청난 벤치마크 점수를 기록하며 '변모'했고, 우수한 학생들만을 위한 놀이터가 되었습니다.

올해 호치민시 교육대학교의 전문역량 시험에 응시한 지원자는 약 3만 명입니다(사진: PH).

교육에 재능 있는 사람이 필요하다는 것은 부인할 수 없지만, 실제로 일부 학생과 가족은 이제 자녀가 교육학을 공부하기를 원하는 이유는 무료 수업료, 생활비, 높은 급여 등이지, 직업을 좋아하거나, 직업을 이해하거나, 자신을 이해하기 때문이 아닙니다.

이런 상황에서는 교육을 통해 재능 있는 사람들을 끌어들이지만, 반드시 해당 직업에 적합한 사람들을 채용할 수 있다는 의미는 아닙니다.

호치민시 직업교육협회 부회장인 쩐 안 뚜언 씨는 교사로서 생계를 이어가려면 학생들이 정말 훌륭하고 윤리 의식이 있어야 한다고 말했습니다. 훌륭하다는 것은 업무를 수행할 수 있는 능력을 의미하며, 여기서 윤리 의식이란 해당 업무에 적합한 자질을 의미합니다.

그는 솔직히 말해서, 원래는 교사라는 직업을 좋아했지만, 교사로서 적합하지 않은 윤리의식과 자질이 부족하다고 느껴서 이 직업을 선택하지 않았다고 말했습니다.

투안 씨에 따르면 모든 직업에는 윤리가 필요하지만, 어느 시대에서나 윤리가 가장 필요한 두 직업은 교육과 의학입니다.

쩐 안 투안 씨는 어떤 직업을 선택하든 능력 외에 가장 중요한 것은 사랑과 적합성이라고 강조했습니다. 학생들은 자신의 능력과 관심사를 이해하고 적절한 선택을 할 수 있도록 조언과 지도가 필요합니다.

부모는 자녀가 직업을 선택하도록 지도하고 제안할 수 있지만 강요해서는 안 됩니다. 특히 자녀가 적합하지 않다고 판단되는 직업의 경우 더욱 그렇습니다.

교육훈련부의 2018년 교사 전문 기준 공표에 따른 지침에 따르면, 교사의 첫 번째 기준은 교사의 자질입니다. 자질은 교사 윤리와 교수법 측면에서 평가되며, 그 다음으로는 전문적 역량이 고려됩니다.

교육에는 능력뿐만 아니라 직업에 적합한 자질이 요구됩니다(사진: Hoai Nam).

특히 교육 분야에서 잘못된 직업을 선택하는 것은 학생들이 학업을 중단하거나, 좌절과 고통 속에서, 심지어 큰 대가를 치르며 이 직업에 종사하는 등 여러 가지 결과를 초래할 수 있습니다. 이러한 불행은 자신들만의 불행이 아니라, 교직의 주체가 바로 나라를 대표하는 젊은 인재인 학생들에게는 더욱 가슴 아픈 일입니다.

심리학자 다오 레 호아 안은 학생들이 직업을 선택할 때 자신만의 기준에서 시작해야 한다고 말했습니다.

자신이 가장 잘하는 것과 가장 좋아하는 것을 이해하면 부모님을 설득하여 자신의 선택이 옳다는 것을 알 수 있습니다. 반면, 옳지 않은 선택은 결과를 초래할 수 있습니다. 따라서 "내가 어떤 직업을 좋아하면 부모님도 어떤 직업을 좋아하신다"라고 말할 때, 부모님을 설득하기 위해 자신이 원하는 직업에 대해 신중하게 알아봐야 합니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/cha-me-ep-con-hoc-nganh-su-pham-can-than-nhieu-he-luy-20250807091331636.htm