교육훈련부 (MOET)는 4월 11일 저녁, 2단계 지방정부 모델을 시행할 때 행정 단위 내 공립교육기관의 질과 효율성을 유지하고 개선하도록 보장하는 내용의 문서를 각 성, 시 인민위원회에 보냈다고 밝혔습니다.
교육훈련부는 지방자치단체에 중등학교, 초등학교, 유치원에 대한 국가 교육 관리 기능을 수행할 것을 권고합니다.
이에 따라 교육훈련부는 도(省) 인민위원회가 현(區) 단위의 교육 관련 국가 관리 내용을 검토 및 파악하여 조정하고, 이를 도(교육훈련부) 또는 시(市) 인민위원회로 이관하여 관리하도록 요청합니다. 교육 관련 행정 활동은 사회, 주민, 기업의 정상적인 활동에 지장을 주지 않고 정상적이고 원활하며 지속적이고 중단 없이 수행되어야 합니다.
교육 분야 국가 관리 내용은 지방의 직무 결정, 교육 재정 기준, 인력 배치, 교육 예산 배정과 관련된 업무의 원활한 수행을 보장하기 위해 전문 기관에 위임되어야 합니다. 교육 전문 관리 내용에 있어 강력한 분권화를 보장하되, 느슨하거나 누락되거나 중단되거나 분열되지 않도록 하고, 국가 교육 시스템의 교육 질을 보장하는 여건을 조성해야 합니다.
교육 분야 전문성을 위한 국가 교육 관리 체계를 일원화한다. 교원의 채용, 배치, 이동, 파견 및 개발은 도 교육훈련부 산하 전문 기관에서 도 전역에 걸쳐 일원적으로 수행하여 일반 규정을 시행하고 지역 교사 과부족 문제를 해결한다.
지방 차원에서의 시행 과정에서 교육훈련부는 각 도 인민위원회가 관리 업무의 격차, 중복 또는 분산을 허용하지 않을 것을 요청합니다. 특히 전문 지도, 프로그램 내용, 직원 관리, 재정, 학교 시설, 검사 및 시험과 같은 핵심 분야에서 더욱 그렇습니다.
교육훈련부는 각 성(省) 인민위원회가 교육의 유지·발전을 보장하기 위해 시설, 재정, 인력 등 충분한 자원을 갖춘 교육 국가관리 전담 부서를 지정해야 하며, 교육훈련부에 직접 배정되는 전문 업무와 시(읍)급 인민위원회에 직접 배정되는 행정·지방 업무를 명확히 구분해야 한다고 명시했습니다. 또한, 분권화와 감사·감독 체계를 연계하여 지역 내 최적의 교육 여건에서 교육의 질과 효과를 향상시켜야 합니다.
교육훈련부는 이를 실행하기 위해 지방자치단체가 교육 공공 서비스 단위를 유지하고 중등학교, 초등학교, 유치원에 대한 국가 교육 관리 기능을 지방자치단체로 이관할 것을 권고합니다.
각 성 인민위원회는 2급 지방정부의 정리 및 개편을 실시할 때, 전문기관에 지시하여 지구급에서 관리하는 교육에 대한 국가관리 내용을 지도하는 문서를 작성하여 이를 각 성 전문기관과 면 인민위원회에 이관한다.
교육과 관련된 행정 활동은 정상적으로, 원활하게, 중단 없이 계속적으로 운영되며, 사회, 국민, 기업의 정상적인 활동에 영향을 미치지 않습니다.
출처: https://nld.com.vn/chinh-quyen-xa-quan-ly-cac-truong-thcs-tieu-hoc-mam-non-sau-sap-nhap-196250411210757758.htm
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