2025년 문학 시험 데이터는 분명히 다를 것입니다.
회의에서 기자들은 올해 문학 시험 문제 유출이 없었다는 정보는 시험 위원회의 단순한 확인에 불과했다는 점을 지적하며, 교육훈련부가 공안부 와 협력하여 이 문제를 검증하고 명확히 밝힐 것인지 문의했다.
교육훈련부 품질관리국 부국장이자 올해 시험 위원회 위원장인 응우옌 응옥 하 씨는 "문학 시험 문제는 유출되지 않았다"고 확언했습니다. "문학 시험에서 유출이 발생하려면 전체 발췌문과 문제 형식이 일치해야 합니다. 하지만 우리가 확보한 정보에 따르면 그런 일은 없었습니다."
응시자들은 2006년 교양 교육 과정의 마지막 시험인 2024년 고등학교 졸업시험을 무사히 마친 것을 기쁘게 생각합니다.
이 답변에 만족하지 못한 탄니엔(Thanh Nien) 기자는 하 씨가 시험 문제 출제 위원회의 대표에 불과했으므로 교육훈련부 장관과 공안부 관계자들이 기자회견을 열어 추가적인 해명을 해줄 것을 요청했습니다. 이에 대해 쩐딘충 공안부 A03국장은 정보 입수 후 유출된 시험 문제 영상을 제작한 사람과 접촉했으며, 해당 인물이 허위 정보를 조작했음을 인정하고 자발적으로 삭제하기로 약속했다고 밝혔습니다. 따라서 추가 조사는 필요하지 않다는 결론이 나왔다고 덧붙였습니다.
"하지만 예방 조치를 취하기 위해서는 시험 결과가 나올 때까지 기다려야 합니다. 부정행위가 발견되면 2024년 고등학교 졸업시험 운영위원회와 협의하여 조사 및 결론을 내리고 국민 여러분께 알려드리겠습니다."라고 정 씨는 말했다.
팜 응옥 트엉 교육훈련부 차관 겸 국가고등학교 졸업시험 운영위원회 위원장에 따르면, 문학 시험 문제가 유출되지 않았으며, 시험 문제 내용도 온라인에 게시된 내용과 일치하지 않는다는 충분한 증거가 있다고 합니다. 채점, 검토, 시험지 비교 과정을 통해 시험 문제와 모순되는 내용이 발견될 경우, 교육부와 관련 기관의 소관에 따라 추가 조치가 진행될 예정입니다.
문학 시험에 대한 우려와 관련하여 투엉 씨는 다음과 같이 밝혔습니다. "2025년 문학 시험 자료는 2024년 교육과정과 확실히 다를 것입니다. 첫째, 2025년 시험 응시자를 위해 여러 교재를 활용하는 프로그램을 시행할 예정이므로, 시험 자료는 다양한 교재에서 발췌될 것입니다. 둘째, 시험 자료는 교재에 없는 내용일 수도 있습니다. 프로그램의 목표는 학생들의 자질과 역량을 개발하는 것이지, 단순히 수업 내용을 암기하거나 교재를 따라가는 것이 아니기 때문입니다. 따라서 암기식 학습, 불균형적인 학습, 시험 문제 추측, 모범 답안 모방 등은 지양할 것입니다."
어제 오후 교육훈련부가 주관한 2024학년도 고등학교 졸업시험 마무리 기자회견에서 시험 문제에 대한 많은 의견이 나왔습니다.
교육부는 여전히 고등학교 졸업 시험을 주관해야 합니까 ?
교육훈련부 품질관리국장인 후인 반 추옹(Huynh Van Chuong) 씨는 현행 고등학교 졸업시험은 교육법, 중앙위원회 결의안 29호, 국회 결의안 88호, 그리고 정부 및 총리의 지침에 따라 시행되고 있다고 밝혔습니다. 이에 따라 고등학교 졸업시험은 세 가지 목적을 수행합니다. 첫째, 졸업 자격 여부를 판단하는 것. 둘째, 교육과정 전반을 평가하는 것. 셋째, 고등교육법에 따른 대학의 자율권을 활용하여 대학 입학 전형에서 고등학교 졸업시험 결과를 참고하는 것입니다. 최근 통계에 따르면 대학 입학 정원의 45%에서 65%가 여전히 고등학교 졸업시험 결과를 기준으로 하고 있습니다.
"시험 문제는 점점 더 역량에 초점을 맞추고 있으며, 차별화된 난이도를 높여가고 있습니다. 따라서 높은 입학 기준을 요구하는 많은 학교들이 여전히 고등학교 졸업시험 결과를 입학 전형의 기준으로 활용하고 있습니다. 우리는 이 시험이 사회 전체의 투자와 관심을 받고 있다고 생각하며, 따라서 그 목표를 달성해야 합니다. 특히, 시험 운영은 국가의 법률 및 규정을 준수해야 합니다."라고 추옹 씨는 말했습니다.
대학들이 졸업시험 성적을 기준으로 입학 정원을 늘리도록 하는 방안 제안
팜 응옥 트엉 씨는 2025년 시험 개혁은 대학, 전문대학, 직업교육기관 입학의 신뢰성을 유지하면서도 사회적 부담과 비용을 줄여야 한다고 강조했습니다. 그는 "발표된 2025년 시험 방식은 과목 수를 줄여 부담, 시간, 비용을 절감하는 동시에 신뢰성을 확보하는 것을 목표로 합니다. 대학 입학의 경우, 법에 따라 대학은 자체적인 시험 방식을 선택할 자율권을 가지고 있습니다. 따라서 시험 문제의 차별화는 점진적으로 이루어질 것입니다."라고 설명했습니다.
트엉 씨는 대학 입학 전형의 약 65%가 여전히 고등학교 졸업시험에 의존하고 있다고 지적했습니다. 이는 사회, 특히 학생들에게 상당한 비용 절감 효과를 가져다주며, 특히 여러 시험에 응시할 여력이나 경제적 여건이 부족한 외딴 지역 학생들에게 원하는 대학에 진학할 기회를 제공합니다. 트엉 씨는 "당 위원회와 교육부 장관에게 대학들이 이 비율을 높이는 방안을 연구하고 검토하도록 권고할 것입니다. 물론 이는 대학의 자율성과 조화를 이루어야 합니다."라고 말했습니다.
첨단 기술을 이용한 사기 행위는 발견되지 않았습니다.
후인 반 추옹 씨는 전체 시험 기간 동안 30명의 응시자가 시험 규정을 위반하여 시험에서 제외되었다고 밝혔습니다. 이들은 허가되지 않은 자료를 사용하거나 시험장에 휴대전화를 반입한 혐의를 받았습니다. 2023년에는 이 숫자가 41명이었습니다. 시험 감독관 중 시험 규정을 위반한 사람은 없었습니다. 추옹 씨는 "현재까지 전국적으로 조직적인 부정행위나 부정행위는 기록되지 않았습니다."라고 말했습니다.
쩐 딘 쭝 소장은 현재까지 첨단 기기 사용 사례는 적발되지 않았다고 밝혔습니다. 시험에 앞서 경찰은 각 지역 시험 감독관들을 대상으로 응시자들이 사용할 수 있는 방법, 요령, 기기 종류 등을 식별하는 방법에 대한 교육을 실시했습니다. 동시에 지역 경찰은 첨단 기기 판매 관련 온라인 광고를 검토하고 점검했습니다.
닥락 지역의 수학 시험지가 흐릿하게 인쇄되었는데, 교육훈련부는 이에 대해 어떤 입장을 보이고 있습니까?
닥락성에서 고등학교 졸업시험 수학(과목 코드 119) 시험지가 흐릿하게 인쇄되고 일부 문제에 잘못된 기호가 있는 문제가 발생했습니다. 닥락성 교육훈련부는 시험에 문제가 없었다면 만점을 부여해야 한다고 제안했습니다. 팜 응옥 트엉 교육부 차관은 이 사실을 인지하고 닥락성 시험관리위원회에 문제 검토 및 구체적인 해결 방안을 마련하여 국가시험관리위원회에 보고하도록 지시했다고 밝혔습니다. 궁극적인 목표는 응시자의 권리를 보장하는 것입니다.
어제 오후 닥락성에서 열린 기자회견에서, 해당 주 정부는 불분명한 질문에 대해 응시자에게 최대 점수(0.2점)를 부여하는 방안을 제안했습니다 . 이 제안은 큰 논란을 불러일으켰습니다.
약 2백만 명의 회원을 보유한 학생 커뮤니티 그룹에서 많은 사람들이 반대 의견을 표명했습니다. 사용자 LVT는 "그건 불가능해. 0.2점 차이로 합격 여부가 결정될 수 있어."라고 단호하게 말했습니다.
호치민시에서 2024년 고등학교 졸업시험을 치르는 수험생 L.D.는 닥락시가 애매한 문제에 최고점을 부여하자는 제안은 "불합리하다"고 비판하며, 많은 수험생들이 고작 0.2점을 얻기 위해 수년간 공부해왔다고 지적했다. 일각에서는 닥락시 교육 지도자들이 수험생들의 권리를 보호하기 위해 보다 합리적인 해결책을 찾아야 한다고 주장했다.
호치민시에서 온라인 시험 준비 강사로 활동하는 부이 반 콩 씨는 닥락성 교육훈련국이 시험지 오류의 구체적인 영향을 평가하고 응시자들의 진학 희망에 대한 자세한 통계를 작성해야 한다고 제안했습니다. 만약 이 학생들이 고등학교 졸업 시험 결과를 대학 입학에 활용하고자 한다면, 성 차원에서 재시험을 실시할 수 있을 것이라고 덧붙였습니다. 콩 씨는 "만약 이 범주에 속하는 학생 수가 너무 적다면, 교육훈련국은 가산점을 부여하거나 보다 합리적인 해결책을 마련하는 방안도 고려할 수 있을 것"이라고 말했습니다.
화 응우옌 - 꾸이 히엔 - 응옥롱
[광고_2]
출처: https://thanhnien.vn/ket-thuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-cho-doi-moi-tu-nam-2025-185240628235702726.htm
댓글 (0)