교사 모집을 위한 통일된 계획을 기다리며

응우옌안닌 초등학교(땀히엡구) 교사들이 1학년 신입생들을 환영하고 있다. 사진: 콩 응이아

푸옥탄 3 중학교(푸옥탄구) 팜티남 교장은 "현재 학교에는 교사 30명이 부족하여 최근 학교의 교육 및 학습 조직에 큰 차질이 빚어지고 있습니다. 따라서 학교는 필요한 교사를 신속하게 확보할 수 있도록 주정부가 구체적인 채용 계획을 마련해 주기를 기대합니다."라고 말했습니다.

아직도 교사가 부족합니다.

교육 훈련부(DET)가 집계한 통합 이후 주 내 교사 부족 현황에 대한 최신 통계에 따르면, 주 내 1,113개 공립학교에서 배정된 교직원 수에 따라 아직 4,057명의 교사와 교직원이 채용되지 않은 상태입니다(주로 교사 부족으로 인해). 정규직으로 충원해야 할 교사와 교직원 수를 계산하면 6,134명입니다.

지방 합병 이후에도 교사와 학교 직원 채용이 여전히 느린 이유 중 하나는 합병 전에 빈푹성과 동나이성 두 곳이 이미 두 차례의 채용 계획을 세웠기 때문이다.
다른.

구체적으로, 성 통합 이전 빈프억성은 처음에는 학교 단위 모집을 담당했지만, 이후 학교 운영 과정에서 여러 가지 오류가 발생하여 계속해서 구 단위 모집을 담당했습니다. 한편, 2021년부터 현재까지 동나이 성은 구 단위 모집이 아닌 학교 단위 모집만 담당하고 있습니다.

지방통합과 2단계 지방정부 모델 시행 이후, 많은 학교에서는 간부, 공무원, 공공근로자의 채용, 활용, 관리에 대한 권한 분산, 권한 위임, 그리고 학교에 대한 직원 배치에 대한 구체적인 지침이 필요하다고 생각합니다.

많은 학교들이 교사와 교직원 부족으로 어려움을 겪고 있습니다. 현재 교사 부족이 가장 심각한 지역 중 하나는 구 비엔호아 시 지역입니다. 많은 학교들의 의견에 따르면, 2024년부터 비엔호아 시 인민위원회에 지방 분권화 및 학교 권한 위임에 따른 채용 계획 승인을 요청했지만, 시 인민위원회는 이를 승인하지 않았습니다. 2025년 초에도 학교들은 계속해서 채용 허가를 요청했지만, 당시 시 인민위원회는 군 단위의 교사 채용을 준비하고 있었기 때문에 "망설임"을 멈추지 않았고, 결국 이 문제는 나중에 코뮌 단위로 미뤄졌습니다.

2년 동안 채용이 이루어지지 않은 가운데, 정년 퇴직 교사와 교직원 문제도 해결해야 할 과제로 남아 있는 가운데, 학교들은 교사 부족을 더욱 심화시키고 있습니다. 예를 들어, 푸옥탄 3 중학교(푸옥탄구)는 현재 30명의 교사와 교직원이 부족합니다. 짱다이 중학교(짱다이구)는 현재 거의 30명의 교사와 교직원이 부족합니다. 땀히엡 구는 현재 최대 100명의 교사와 교직원이 부족하며, 이 중에는 공석이 있어도 채용이 매우 어려운 직책도 있습니다.

통합된 계획이 필요합니다

2025년 7월 1일부터 성이 합병되고 2급 지방 정부 모델이 공식 시행된 후, 성 인민위원회는 학교 채용 업무의 중요한 근거로 두 건의 문서를 발표했습니다. 2025년 9월 17일자 2급 지방 정부 시행 시 간부, 공무원, 공공 직원, 근로자 및 기업 관리자 관리에 대한 임시 지침에 대한 공식 공문 제5585/UBND-KGVX입니다. 이어서 2025년 10월 17일, 성 인민위원회는 성 인민위원회 및 면급 인민위원회 산하 행정 기관의 공무원 급여 배정에 대한 결정 제1730/QD-UBND를 발표했습니다. 2025년 개편 이후 동나이성의 공공 서비스 단위 공무원 수, 공교육 및 보건 서비스 단위에서 전문 및 기술 업무를 수행하는 노동 계약 수, 당과 국가에서 지정한 협회에서 일하는 사람 수, 코뮌 수준의 비전문 근로자 수.

그동안 성(省) 인민위원회 지도부는 현장을 방문하여 교육 분야의 애로 사항을 파악하고 해결하는 데 많은 시간을 투자해 왔습니다. 여기에는 교원 채용 및 배치 업무도 포함됩니다. 따라서 내무부와 교육훈련부는 각 부문, 지역, 학교의 의견을 종합하여 성 전체에서 시행될 채용 계획을 통일하여 규정 준수와 질적 향상을 보장하고, 특히 채용 과정에서 위법 행위를 방지해야 합니다.
동지 LE TRUONG SON , 도당 상무위원회 위원, 도인민위원회 부위원장

그러나 성 인민위원회가 위 두 가지 문건을 발표했을 당시에도 많은 지방 자치 단체와 학교는 여전히 이행에 혼란을 겪고 있었습니다.

지역 사회와 학교의 우려에 직면하여, 내무부 당 탄 호앙 부국장은 다음과 같이 말했습니다. "분권화 및 권한 위임 메커니즘이 매우 강력하게 시행되고 있으므로, 지역 관리 학교의 교사 채용은 지방 정부에 맡겨야 합니다. 첫째, 분권화 및 권한 위임에 따라 올바르게 시행되어야 합니다. 둘째, 지방 정부가 직접 채용, 활용, 관리하고 책임을 져야 합니다. 반면, 지방 정부가 지방 전체를 대상으로 교사 채용 위원회를 설립할 경우, 절차가 복잡하고 비용이 많이 들 것입니다."

당 탄 호앙 씨는 다음과 같이 말했습니다. "지방자치단체는 과감하게 시행해야 합니다. 이 과정에서 내무부와 교육훈련부는 규정의 적절한 시행을 위해 지도 및 감독을 조정할 것입니다. 만약 지방자치단체가 시행에 자신이 없고 실수를 두려워한다면, 시행 시기를 약 한 달 정도 늦춰 다른 지방자치단체의 경험과 의견을 수렴하고 참고할 수 있습니다. 더욱이 교사 채용은 매년 정기적으로 이루어지는 업무이므로 지방자치단체는 적극적으로 이를 실천하는 법을 배워야 합니다."

내무부와 같은 견해를 공유하는, 도당 위원이자 교육훈련부 국장인 Truong Thi Kim Hue는 다음과 같이 말했습니다: 2021년부터 구 동나이성은 이전처럼 지역 인민위원회가 아닌 학교에서 직접 교사를 채용하도록 허가했습니다. 처음에는 지역 인민위원회가 우려했지만 시간이 지남에 따라 상당히 잘 해냈기 때문에 지역 인민위원회는 더 이상 우려하지 않습니다. 교육훈련부가 도 전체의 학교에 교사와 직원을 채용한다면 매우 어려울 것입니다. 부서에는 이를 수행할 직원이 없고 결국 학교에서 동원해야 하기 때문입니다.

정당성

출처: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/cho-phuong-an-thong-nhat-tuyen-dung-giao-vien-51a14bb/