기회와 도전. 1부

국가 건설 및 발전 전략에서 당은 언제나 인적 자원을 혁명의 성공을 결정짓는 가장 중요한 요소로 여겨왔습니다. 당의 총체적 이념은 국가 건설과 국방의 요구에 부응하는 고품질 인적 자원을 양성하고 발전시키기 위해 교육 과 훈련을 끊임없이 혁신하는 것입니다.

베트남 공산당 제11차 중앙위원회가 2013년 11월 4일 채택한 "사회주의 지향 시장 경제 및 국제 통합 시대 산업화와 현대화 요구에 부응하는 교육훈련의 근본적이고 전면적인 개혁"(이하 "결의안 29호")을 이행함에 있어, 지난 10년(2013-2023) 동안 많은 어려움과 난관에도 불구하고, 본 성(省)은 교육훈련의 전면적이고 결정적인 개혁을 일관되게 추진해 왔습니다. 그 결과, 혁신 적이고 획기적인 성과를 거두었으며, 성의 인적 자원 질을 향상시키고 개혁 시대의 발전 요구를 충족하는 데 크게 기여했습니다.

제1과: 섬 지역을 선도하는 4.0 학교

응오 꾸옌 고등학교(푸 꾸이 섬 지역)는 교육 개혁에 효과적인 모델과 방법을 구현한 모범적인 기관으로 푸 꾸이 성에서 인정받고 있습니다. 특히, 이 학교는 수년 전부터 학교 경영 및 행정에 정보 기술을 도입한 푸 꾸이 성 최초의 공립 고등학교로서, 혁신적인 교육 및 교육 관리에 필요한 요건을 충족해 왔습니다.

현대적인 학습 환경

푸꾸이 지구에 위치한 응오꾸옌 고등학교는 본토에서 56해리(120km) 떨어진 곳에 있지만, 도심 학교 못지않게 현대적이고 잘 갖춰진 교육 환경을 자랑합니다. 모든 교실에는 대형 스크린 TV, 인터넷, 보안 카메라가 설치되어 있습니다. 학생들은 교사의 지시에 따라 학습에 휴대전화를 사용할 수 있으며, 대용량 저가형 4G 데이터 요금제도 제공받습니다. 이러한 정보 기술 활용 능력 덕분에 2020년 코로나19 팬데믹 1차 유행 당시에도 학교는 학부모와 적극적으로 소통하고 등교가 일시적으로 중단된 상황에서도 온라인 수업을 효과적으로 운영할 수 있었습니다.

당시 교사와 학생 모두 온라인 학습에 대한 준비가 잘 되어 있었고, 특히 많은 교사들이 디지털 수업 계획을 수립하는 데 능숙하고 풍부한 경험을 가지고 있어 팬데믹 기간 동안 온라인 수업을 항상 활기차게 진행할 수 있었습니다. 응오 꾸옌 고등학교 학생인 응우옌 만 뚜엉은 다음과 같이 말했습니다. “학교 선생님들은 항상 정보 기술을 수업에 적극적으로 활용하셨는데, 특히 파워포인트 프레젠테이션과 퀴즈 게임을 지식 복습과 결합하여 활용하셨습니다. 또한, 다양한 특별활동에는 항상 눈길을 사로잡는 생동감 넘치는 영상 자료가 포함되어 있어 학생들에게 흥미롭고 효과적인 학습 경험을 제공했습니다. 특히 코로나19 팬데믹 기간 동안 학교는 대면 모임을 줌(Zoom)과 팀즈(Teams)와 같은 온라인 도구로 대체하는 조치를 시행하여 교사와 학생들이 소통할 수 있도록 도왔습니다.” 덕분에 고등학교 3년 중 2년이 팬데믹의 영향을 받았음에도 불구하고 뚜엉과 같은 학생들은 포괄적인 지식을 습득할 수 있었고, 졸업 시에는 새로운 환경에 잘 적응할 수 있는 탄탄한 기술 기반을 갖출 수 있었습니다.

산업 4.0 분야를 선도하는 학교

교육 환경에 정보 기술을 적용하는 것은 현대 사회의 발전 요구에 부응하고 인류의 선진적인 지적 기반을 개발 및 증진하여 교육 활동의 효율성을 높이는 데 있어 시급한 과제입니다. 이를 위해 응오 꾸옌 고등학교의 경영진과 교사들은 경영 및 교육에 적용할 수 있는 가장 유용한 솔루션을 끊임없이 연구하고 개발하는 데 전념해 왔습니다. 특히, 본교는 "Microsoft Office 365를 활용한 학교 경영"이라는 솔루션을 추진해 왔습니다. 이 솔루션은 2020년 8월 21일 교육훈련부로부터 B급 혁신으로 인정받았으며, 2021년에는 빈투안성 과학혁신위원회로부터 도 전체에 긍정적인 영향을 미치는 매우 효과적인(B급) 솔루션으로 평가 및 인정받았습니다.

레꽝쫑 부교장에 따르면, "응오꾸옌 고등학교는 빈투안성에서 마이크로소프트로부터 오피스 365 교육 시스템을 자체적으로 구축 및 관리할 수 있는 권한을 부여받은 최초의 학교이며, 2019년 10월에 1만 개의 계정이 승인되었습니다. 각 계정에는 1024GB(1TB)의 클라우드 저장 공간이 제공됩니다. 마이크로소프트에서 제공하는 대용량 클라우드 저장 공간 외에도, 모든 교직원은 구글에서 제공하는 무제한 클라우드 저장 공간 계정을 보유하고 있습니다. 이러한 기반을 바탕으로 학교의 모든 교직원과 학생들은 학교 행정 및 교육 학습 활동을 위한 풍부하고 전문적인 환경을 경험하고 있습니다."

트롱 씨에 따르면, 이러한 유리한 조건 하에서 마이크로소프트 오피스 365 솔루션을 활용하여 학교 관리를 현대화함으로써, 학교는 원드라이브에 클라우드 컴퓨팅 저장 공간을 구축하고, 원노트에 모든 학교 데이터를 디지털화하고, 마이크로소프트 팀즈 애플리케이션을 통해 온라인 교실과 학교 공간을 디지털화하고, SharePoint를 사용하여 내부 정보 페이지를 구축하고, 플래너와 투두 애플리케이션을 사용하여 업무를 할당하고 관리할 수 있었습니다. 기존의 오피스 365 애플리케이션과 페이스북, 잘로와 같은 소셜 네트워크, 그리고 VnEdu 학교 관리 애플리케이션을 결합하여 모든 학교 활동을 현대적인 기술 플랫폼에서 종합적으로 관리하고 유지할 수 있게 되었습니다.

개발 격차 해소

이 솔루션을 통해 학교 학생들은 현대적인 기술 플랫폼에서 체계적인 학습과 협업을 위한 지도를 받습니다. 학교의 기록 관리 시스템은 설립 초기부터 OneNote 애플리케이션을 통해 디지털화되었습니다. 덕분에 인터넷에 접속된 휴대폰만 있으면 장소에 상관없이 모든 구성원이 이전 연도의 개인 및 학교 데이터에 쉽게 접근할 수 있습니다. 수업 계획서, 담임 교사 활동일지, 장비 관리 기록 등 이전에는 수기로 작성하고 보관해야 해서 검색과 참조가 어려웠던 학교 기록들이 이제 디지털화되어 교사들은 어디에서든 업무를 처리할 수 있게 되었습니다. 학교 공간의 다양화로 학교 활동 조직이 더욱 능동적으로 개선되었습니다. 따라서 코로나19 팬데믹의 영향에도 불구하고 학교 회의와 수업 활동이 원활하게 진행되었습니다. 특히, 학교가 본토와 지리적으로 멀리 떨어져 있음에도 불구하고, 이 솔루션은 교사와 학생들이 이전에는 불가능했던 본토 및 해외의 친구, 동료들과 소통하고 학습하는 것을 훨씬 수월하게 만들어 주었습니다. “‘학교 경영에 마이크로소프트 오피스 365 적용’ 솔루션은 응오 꾸옌 고등학교의 활동 현대화에 실질적으로 적용되었을 뿐만 아니라, 빈투안성 내 다른 학교(부이 티 쑤언 고등학교, 후인 투캉 고등학교, 르엉 테 빈 고등학교, 성 정치학교 등)와 타 지역 학교(마이 선 고등학교(선라), 동 라 중학교(하노이))의 기록 디지털화에도 공유 및 지원을 제공했습니다.”라고 쫑 씨는 덧붙였습니다.

정보 기술을 교육 관리 및 교육에 적극적으로 적용한 덕분에, 비록 외딴 섬에 위치한 학교임에도 불구하고, 응오 꾸옌 고등학교는 지리적 격차를 해소하고 선진적이고 현대적인 학습 환경에 접근하여 본토의 학교들과 어깨를 나란히 할 수 있게 되었다는 것이 분명합니다.

원천