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| 초등학생을 위한 Good Books Project 프로그램에 참여한 황티투히엔 여사. |
초등학생을 대상으로 한 Good Book Project에서의 과거 여정을 기록한 "헛되지 않은 삶을 위해 노력하라"라는 책을 출간하는 것을 기념하여, 황티투히엔 여사는 동나이 위켄드와 자신의 생각과 걱정을 공유했습니다.
긴 여정은 사랑으로 시작된다
* 초등학교 학생들을 위한 좋은 책 프로젝트는 어떤 상황에서 시작되었나요?
- 우리는 학생들의 꿈을 밝혀주고, 독서 문화가 '퇴화'되는 것을 막고자 이 프로젝트를 진행합니다.
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황티투히엔 여사 |
2016년, 역사적인 홍수 이후 꽝 빈성(구)으로 돌아왔을 때, 자원봉사 단체들의 구호품 외에도 당시 학생들에게 특히 필요한 것은 책이었습니다. 선생님들이 비를 맞으며 책을 받으러 왔다가 광활한 물바다 한가운데로 돌아오는 모습이 아직도 생생합니다. 안타까웠지만, 아무것도 하지 않는 안타까움은 소용없습니다. 안타까움은 행동으로 이어져야 합니다… 그렇게 우리는 한 학교씩, 한 학교씩 찾아갔습니다. 많은 분들이 손을 잡고, 힘을 보태고, 마음을 담아 외딴 지역 아이들에게 책을 전달하는 여정이 계속될 수 있도록 함께해 주셨습니다.
* 수년간 초등학교 학생들을 위한 좋은 책 프로젝트를 시행해 오셨는데, 귀하와 귀하의 동료들에게 가장 기억에 남는 일은 무엇입니까?
- 제 마음속 가장 깊은 곳에 남는 것은 아이들이 좋은 책을 손에 쥐었을 때 눈으로 느끼는 기쁨입니다. 그것은 순간적인 기쁨일 뿐만 아니라, 아이들의 영혼에 씨앗을 뿌려 더 많은 상상력과 지식, 그리고 더 큰 연민을 키워줍니다. 저와 제 동료들에게 모든 여행은 아이들에게 책을 가져다줄 뿐만 아니라, 머나먼 땅에 대한 인간애라는 소중한 감정의 보고를 되살려줍니다. 가장 기억에 남는 것은 여행 후 학생들의 독서 습관이 조용하지만 오래도록 변하는 모습과 선생님들과의 따뜻한 교감을 목격하는 것입니다.
* 사실, 학생들을 위한 교과서(전공 과목 교과서 포함)와 관련하여 논의해야 할 사안이 많습니다. 학교 현장에서 이 사업을 시행하는 과정에서 국가, 사회, 그리고 지역 사회가 함께 협력하여 시행하기를 바라시는 점은 무엇입니까?
- 제가 가장 우려하는 것은 많은 학교 도서관이 겉모습만 아름다울 뿐 책의 영혼이 부족하다는 것입니다. 어떤 학교는 투자를 많이 했지만, 책의 질은 형편없고 학생들의 연령에 맞지 않습니다. 어떤 곳은 기증 도서를 받지만, 대부분 오래된 책이거나 내용도 재미없고 재미없는 책들입니다. 저는 국가, 지역 사회, 그리고 기업들이 함께 힘을 모아 좋은 책, 흥미로운 책을 소개하는 사람들, 그리고 정기적인 독서 진흥 활동이 있는 진정으로 활기찬 도서관 시스템을 구축하기를 바랍니다.
적절한 시간에 적절한 장소에 놓인 책 한 권이 아이의 운명을 바꿀 수 있습니다. 그래서 저는 이 책이 일관성 있고 오래 지속되기를 진심으로 바랍니다.
당신의 삶을 가치 있게 만들기 위해 최선을 다하세요.
* 외딴 지역 아이들에게 "책을 전하는" 여정, 즉 사랑과 믿음으로 지식을 전파하는 여정은 지속적인 동반과 지속이 필요합니다. 여러 프로그램이 필요한데, 청소년들을 위한 지속적인 프로그램에서 무엇을 기대하시나요?
- 저는 오늘날 젊은 세대가 매우 따뜻한 마음과 강한 헌신을 가지고 있다고 믿습니다. 동정심 때문이 아니라, 지식이 빈곤에서 벗어나는 가장 지속 가능한 방법이라는 믿음으로 이러한 프로그램을 계속해 주시기를 바랍니다. 젊은이들이 안전지대에서 벗어나 가장 외딴 마을로 향할 때, 책을 주는 것은 단순히 주는 것이 아니라 받는 것임을 깨닫게 될 것입니다. 성숙함, 감사, 그리고 나라에 대한 더 깊은 사랑을 받는 것입니다. 저는 더 많은 젊은이들이 "책을 나르는" 손길을 통해 지식에 대한 호소가 오늘날뿐 아니라 미래에도 널리 울려 퍼지기를 바랍니다.
지난 10년 동안 초등학교 학생들을 위한 좋은 책 프로젝트(Good Books for Primary School Students Project)는 155회 이상의 세미나와 교류 행사를 개최하여 "나는 책을 사랑한다"라는 슬로건으로 교사와 학생들에게 영감을 불어넣었습니다. 전국 3,400개 이상의 초등학교에 기증 도서가 전달되어 124만 명 이상의 학생들, 특히 소외 계층 학생들에게 지식을 전달했습니다.
* 당신의 여정을 기록한 책, "당신의 삶이 헛되지 않도록, 나아가라"를 출간하셨는데요, 스스로를 돌아보며 그 여정이 당신에게는 완벽했나요?
- 다 말해야 한다면 아마 말하지 않을 거예요. 하고 싶은 일이 아직 많고, 가고 싶은 곳도 많은데, 수백 번의 여행 중에 기억나는 건 겨우 5번뿐이거든요.
하지만 제가 쓰는 매 페이지는 거의 10년 동안 155번의 여행과 웃음, 눈물, 고통, 행복이 함께했던 여정의 진정한 한 조각입니다. 이 책은 자랑하려는 것이 아니라, 그 기억의 일부를 간직하기 위한 것입니다. 그래야 제가 돌아볼 때, 이렇게 깨닫게 될 것입니다. 저는 여행을 했고, 사랑했고, 헛되지 않은 삶을 살았습니다.
* 책은 3분의 1밖에 되지 않습니다. 학생들이 독서를 좋아하고 책을 이해하도록 하는 것이 가장 어려운 일인데, 선생님께서는 이 문제에 대해 어떻게 생각하시는지요?
- 네, 학교에 책을 가져오는 것은 시작일 뿐입니다. 더 중요한 것은 아이들의 마음에 책을 어떻게 심어줄 것인가입니다.
학생들이 책을 읽는 방식이 바로 이렇습니다. 그래야 독서를 의무가 아닌 즐거움으로 느낄 수 있습니다. 교사는 책 읽기의 롤모델이 되어야 하며, 각 책 소개를 통해 학생들에게 영감을 불어넣는 방법을 알아야 합니다. 학생들이 책을 사랑하게 하려면 책을 기반으로 한 이야기 경연 대회, 독서 동아리, 열린 도서관 공간 등 독서 활동과 놀이터를 조성해야 합니다. 그래야 모든 책이 학생들의 "살아있는 친구"가 될 수 있습니다. 책이 학생들의 마음속 깊이 스며들어 행동으로 이어지도록 말입니다.
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| 황티투히엔 여사는 독자들을 위해 "열심히 노력하세요, 살 가치 있는 삶을 만드세요"라는 책에 사인을 했습니다. |
각 책은 흡수하고 동화되기 위해 여러 번 읽어야 합니다. 책의 페이지는 곧 실생활의 페이지가 됩니다. 이는 매우 중요합니다. 옛날 우리 조상들은 책이 많지 않았지만, 독신남들은 깊이 읽고 신중하게 생각했기에 매우 심오하고 박식했습니다. 요즘 많은 아이들은 책을 훑어보거나 수십 권의 책을 읽지만, 많은 것을 기억하지 못합니다.
저는 교사와 지역 사회가 협력할 때, 아이들의 책에 대한 사랑이 자연스럽고 지속 가능하게 꽃필 것이라고 믿습니다.
저에게 책은 단순히 종이와 잉크로만 이루어진 것이 아닙니다. 책은 지식의 다리이자, 길을 밝혀주는 빛이며, 미래의 씨앗입니다.
* 매우 감사합니다!
Vuong The (공연)
출처: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202510/cong-sach-den-voi-tre-em-ngheo-1d91bae/









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