2회/일 수업 가능 조건 확보

광닌성 에서는 이 과제에 대한 준비가 일찍부터 수행되어 자발성의 원칙이 보장되었습니다.

CM, 새 학년도 대비 교육 방향 제시 — 마오케 1 중학교(마오케 구) 교직원과 교사들은 2025-2026학년도에 하루 2회 수업을 진행하기 위한 계획을 마련하기 위해 전문가 회의를 열었습니다.

교육훈련부 의 공식 발송 번호 4567/BGD&DT-GDPT(2025년 8월 5일자)에 따르면, 초등 수준에서 일반 교육을 위한 2개 세션/일을 구성하기 위한 지침이 있습니다. 하루에 2회 수업을 가르칩니다. 주당 최소 9회(주당 32교시)의 수업 계획을 실행합니다. 가르치고 배우는 방식은 교사의 지도를 받는 자기 학습, 그룹 학습, 체험 학습, 동아리 활동 등의 형태로 구성될 수 있습니다.

중등학교의 경우, 로드맵에 따라 하루 2회 수업을 시행하고, 적절한 시설과 교직원을 갖춘 학교에서 하루 2회 수업을 구성 및 시행하며, 주 5일 이상, 최대 11회 수업의 시간 및 학습 일정을 확보합니다. 수준, 능력, 관심사에 따라 그룹으로 학습하는 등 수업 구성 방식을 다양화하고, 학생들이 스스로 학습하도록 유도하며, 수업 내 학습과 수업 외 학습 활동을 병행합니다.

고등학교의 경우, 로드맵에 따라 1일 2회 수업을 시행합니다. 적절한 시설과 교직원을 갖춘 학교에서 1일 2회 수업을 구성하고 시행합니다. 최소 주 5일, 최대 주 11회 수업의 시간과 학습 일정을 마련합니다. 수업 구성 방식은 다양합니다. 예를 들어, 수준과 관심사가 같은 학생들끼리 그룹으로 학습하거나, 동아리를 구성하거나, 학생들의 자율 학습을 유도하거나, 교실 수업과 교외 활동을 병행하는 방식 등이 있습니다. 또한, 대학, 연구 기관, 직업 훈련 기관, 기업, 단체, 그리고 관련 교육 활동에 참여하는 개인들과 협력하여 1일 2회 수업을 지원합니다.

이 지방은 수년 동안 초등학교에서 하루 2회 수업을 가르치는 데 있어 상당히 좋은 성과를 거두어 온 것으로 알려져 있습니다.하루 2회 수업을 듣는 초등학교 학생의 비율은 78%(2023-2024학년도)에서 100%(2024-2025학년도)로 증가했습니다.중등학교와 고등학교 수준에서는 이 지방이 자격을 갖춘 학교에서 하루 2회 수업을 동시에 시행한 첫 해입니다.따라서 교육훈련부는 각 부서, 지부 및 부문이 교육훈련부와 협력하여 사회 전체의 자원을 동원하여 2025년 6월 6일 총리의 지침 17/CT-TTg에 따라 하루 2회 수업을 조직하고 참여하도록 지시하도록 지방인민위원회에 조언하는 문서를 초안했습니다.이는 각 지방의 실제 상황에 적합하고 2018년 일반 교육 프로그램의 목표와 학생들의 요구를 충족하기 위한 것입니다.

현재 도내 고등학교 시설과 교직원의 현재 상태를 적극적으로 검토하고, 1일 2회 수업을 조직하기 위한 자금 필요성을 파악하고, 초등학교와 중등학교의 경우 각 자치구, 구, 특별구의 인민위원회와 고등학교의 경우 교육훈련부에 보고하여 1일 2회 수업을 위한 조건을 확보하기 위한 투자 계획을 수립했습니다. 이와 함께, 새 학년이 시작되기 전 2차 교육과정에서 학생들의 학습 요구를 조사하여 학생들의 학습 요구를 충족하고 학교의 여건에 맞춰 교육 내용을 구성할 계획을 수립하고, 학생, 학부모, 사회 세력이 지침 17/CT-TTg의 시행을 이해하고 동의할 수 있도록 의사소통을 조직합니다.

바이차이 유치원(바이차이 병동) 교사들이 어린이들을 위한 장난감과 교실 장식을 만들고 있습니다.

마오케 1 중학교(마오케 구) 교장인 팜 티 푸(Pham Thi Phu) 교사는 다음과 같이 말했습니다. "교육훈련부의 1일 2회 수업 운영 지침에 따라 학교는 적극적으로 계획을 수립하고 합리적인 시간표를 편성했습니다. 현재 904명의 학생이 재학 중이며, 오후에는 입학 시험, 팀 활동, 스포츠 및 예술 활동을 진행할 계획입니다. 21개의 교실과 완벽한 훈련장, 실용적인 강의실, 그리고 보장된 시설을 갖추고 있어 학생들이 안정적으로 학습할 수 있도록 지원합니다."

2교시/일 수업 실시는 윤리, 지성, 체력, 미학 등 종합교육의 질을 향상시키고, 건강한 교육환경을 조성하며, 기존 교직원, 시설, 교육기자재를 효과적으로 활용하고, 사회화를 촉진하여 교육을 발전시키며, 불법적인 추가교육과 학습 현상을 극복하는 데 목적이 있습니다.

꾸인 흐엉

출처: https://baoquangninh.vn/dam-bao-cac-dieu-kien-day-2-buoi-ngay-3373472.html