학교라는 작은 사회는 이러한 세계적인 추세에서 벗어날 수 없습니다. 학생들의 수업 및 교육 활동에 디지털화를 적용하는 주요 도구는 주로 스마트폰, 아이패드, 태블릿, 휴대용 컴퓨터 등 다양한 기기를 활용하는 것이라는 점을 우리는 잘 알고 있습니다.
디지털화는 개인 맞춤형 학습을 지원하고 학생들의 자율성과 자기 학습 능력을 향상시킵니다. 상호작용 학습 애플리케이션, 학습 게임, 교육, 그리고 좋은 영상 이나 사운드를 통한 교육은 특히 어린 학생들에게 학습 및 교육 활동을 생동감 있고 매력적이며 몰입도 높게 만들어 줍니다. 현재 외국어 학습이나 교과목 소개를 위한 다양한 학습 애플리케이션이 존재하며, 이러한 애플리케이션들은 교수법 혁신에 매우 중요한 역할을 합니다. 인공지능(AI)인 GenAI, ChatGPT를 적용하면 교수법과 학습 과정이 개선되어 학습 과정이 개인 맞춤형으로 향상될 것입니다. ChatGPT는 학생들의 경험 학습 과정을 위한 슈퍼 컨설턴트 역할을 하는 진정한 거대 AI 머신입니다.
디지털화는 학생들이 공간이나 시간의 제약 없이 언제 어디서나 학습할 수 있도록 지원합니다. 지식 관련 정보에 빠르고 완벽하게 접근하여 시간을 절약하고, 인쇄본과 종이책(인쇄본) 사용을 줄이는 데 도움이 됩니다. 또한, 휴대용 계산기는 산술 및 대수 계산을 수행하고 공식과 양식을 빠르게 찾을 때 시간을 절약하는 데 도움이 됩니다.
동시에 교사, 학생, 학부모 간의 소통과 협력을 신속하게 강화하고, 대부분의 학생에게 도움을 줍니다. 또한, 개별 학생의 출석 및 학습 진척도를 모니터링하고 학습을 정기적으로 평가하는 데에도 도움이 됩니다.
교육에서 디지털 응용 기기를 활용하는 것은 학습의 질을 향상시킬 뿐만 아니라, 기술 의존도가 점점 높아지는 세상 에서 학생들이 미래에 필요한 역량을 개발하는 데 도움이 된다고 할 수 있습니다. 그리고 긍정적인 측면은 이러한 추세가 거스를 수 없다는 것입니다.
하지만 가장 큰 문제이자 어려움은 학생들이 디지털 애플리케이션 환경에 참여할 때 관리하기가 매우 어렵다는 것입니다. 이러한 환경은 학생들이 "기술 중독"에 빠지게 하고, 창의력을 저하시키며, 사회적 상호작용을 감소시키고, 가족 및 친구와의 관계를 단절시키는 등 부정적인 영향을 미칩니다. 애플리케이션, 게임, 소셜 네트워크에 주의를 빼앗기고 시간을 낭비하면 생활 기술을 연습하고 학습하는 능력이 점점 저하될 수 있습니다. 타인과의 직접적인 상호작용 부족으로 인해 눈, 척추, 근골격계 건강, 수면의 질, 불안, 우울증, 스트레스 또는 사회적 고립에 부정적인 영향을 미치는 것은 말할 것도 없습니다.
따라서 학생들이 미래 기술 트렌드에 참여할 때 이를 관리할 수 있는 실현 가능한 방안이 필요합니다. 가장 중요한 것은 인식을 변화시키고, 이를 통해 학생들의 행동을 변화시키는 교육을 강화하는 것입니다. 특히 가정과 학교는 학생들을 관리하기 위해 긴밀한 관계를 유지해야 합니다. 기술 환경에서의 학생들의 생활 습관 교육은 매우 조기에 이루어져야 합니다. 그래야 학생들이 스스로를 통제하고 디지털 애플리케이션 환경에서 책임감 있고 지적으로 살아갈 수 있는 역량을 갖추게 됩니다.
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출처: https://daidoanket.vn/de-hoc-sinh-khong-nghien-cong-nghe-10290187.html
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