교육훈련부는 5월 14일 고등 교육법 (개정) 제정을 위한 정책자문 세미나를 개최했습니다.
세미나에서 하이퐁 대학교 총장인 부이 쑤언 하이(Bui Xuan Hai) 씨는 국립대학과 지방대학을 폐지하는 것을 고려한다면 이는 획기적인 일이고 고등교육법(개정판)의 새로운 특징이 될 것이라고 말했습니다.
하이 씨에 따르면, 국립대학 모델은 1995~1996년에 탄생했으며 현재와는 다른 관점을 가지고 있습니다. 국립대학은 많은 회원 학교를 포함하고 많은 학부를 설립했습니다. 수년에 걸쳐 이들 학부가 회원 학교가 되었습니다. 약 100명의 강사와 수천 명의 학생을 보유한 소규모 회원 학교들이 있습니다.
"외국인 교수님들과 이야기를 나누면 우리 국립대와 대학이 무엇이고, 어떻게 다른지 계속 묻습니다. 우리처럼 이렇게 2단계로 운영되는 대학이 세계 어디에도 있을까요?"라고 하이 씨는 말했습니다.

하이 씨에 따르면, 국가 관리 측면에서 2단계 대학 모델은 회원 대학을 "한 목, 두 멍에"의 상황에 놓이게 합니다.
하이 씨는 "국립대와 지방대는 국가 관리 기관이 아니며 국가 관리 기능도 없습니다. 다만 회원 단과대학을 관리합니다. 이는 대학 자율성 원칙에 위배됩니다."라고 말했습니다.
하이 씨는 "회원 학교를 고등 교육 기관으로 정의하고 다른 독립 대학과 마찬가지로 자율성을 갖게 한다면 더 이상 이러한 '우산'은 필요 없게 될 것"이라고 덧붙였다.
하이 선생은 국립대학과 지방대학 회원대학이 자율적으로 발전할 수 있도록 이를 강력히 개혁할 필요가 있다고 말했습니다.
하이 씨는 "베트남의 고등교육기관을 국립대학, 지방대학, 단과대학, 종합대학, 아카데미 등으로 분류하는 것은 불가능하다"고 말했다.
하이 씨는 대학 모델 개발을 지지하면서도 그 안에 학교를 두고, 회원 대학은 대학 내에서 법적 지위를 가져서는 안 된다고 말했습니다.
하이 선생은 “국립대학과 지방대학을 폐지하고, 국립대학과 지방대학의 소규모 학부를 발전시켜 그 위상에 걸맞게 통합해야 한다”고 제안했다.

하노이 베트남 국립대학교 자연과학대학 이사회 의장인 부 황 린(Vu Hoang Linh) 씨는 2단계 대학 모델이 어려움에 직면해 있으며 재검토가 필요하다고 말했습니다.
그에 따르면, 이 분야에서 일하는 사람들에게 2단계 대학 모델에서 가장 어려운 점은 경영이 아니라, 해외 파트너와 협력할 때 '대학 안의 대학'이 무엇인지 설명하기 어렵다고 한다.
"우리는 스스로를 대학교라고 소개하고, 그 위에 또 다른 대학교가 있습니다. 외국인들은 베트남 고등교육이 어떤지 잘 모르지만, '대학교 안의 대학교'(대학교 안의 대학교)가 있습니다. '위의 대학교'를 포괄적으로 설명해야 하는데, 미국 캘리포니아 대학교 모델과 유사합니다. 하지만 전혀 그렇지 않습니다. 따라서 국립대학교와 지방대학교 모델(2단계 모델)에 문제가 있다는 점과 이를 재검토해야 한다는 점에 전적으로 동의합니다."라고 린 씨는 말했습니다.
출처: https://vietnamnet.vn/de-xuat-bo-mo-hinh-dai-hoc-quoc-gia-2401208.html
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