제안된 내용은 학생 520명을 받아들이는 것입니다.

8월 23일 오후, 타이모 3 초등학교 입학 관련 회의에서 남뚜리엠구 인민위원회 부위원장인 도 티 투이 하 여사는 학부모들의 바람이 정당하고 적절하다고 확인했습니다.

남뚜리엠구 인민위원회 부위원장인 도 티 투이 하에 따르면, 이번 제안은 떠이모 3 초등학교에 학생 520명을 수용하는 것입니다.

남뚜리엠구는 타이모동의 공립학교에 자녀를 보내고 싶어하는 학부모들의 모든 요청을 충족시키기 위해 노력하기로 만장일치로 합의했다.

그러나 남뚜리엠구 인민위원회 부위원장은 "이 문제는 하노이 교육훈련부로부터 추가 정원을 확보해야 하고, 시설 및 교직원 검토도 필요하기 때문에 규정상 지연되고 있다"며 "따라서 떠이모 3초등학교 520명 입학 관련 결과는 아무리 빨라도 8월 27일에나 나올 수 있을 것"이라고 밝혔다.

자녀들이 먼 거리를 통학해야 하는 불편함에 대한 학부모들의 우려와 "일반적인 학교 교육이 더 중요한가, 아니면 복지가 더 중요한가"라는 질문에 대해 도 티 투이 하 씨는 학부모들의 심정에 충분히 공감한다고 밝혔습니다.

"저희는 반대 방향 경로, 다리를 건너는 경로, 철도 선로를 건너는 경로 등 모든 경로를 꼼꼼히 분석했는데, 초등학생들에게는 이러한 경로들이 편리하지 않습니다."

"지정된 학군에 거주하는 리남데 초등학교 학생들이 원할 경우 모두 타이모 3 초등학교로 전학할 수 있도록 하는 계획에 합의했습니다. 하지만 이 계획은 아직 승인을 기다리고 있습니다."라고 도 티 투이 하 씨는 말했습니다.

남뚜리엠구 인민위원회 부위원장은 또한 대화 세션에 참여한 520명의 학부모 전원과 함께 학생 입학 원칙을 수립하여 개방성과 투명성을 확보할 것이라고 밝혔습니다.

앞서 응우오이 라오 동 신문이 보도한 바와 같이, 8월 21일 오전 남뚜리엠 지역의 학부모 수백 명이 떠이모 3 초등학교 정문에 모여, 학교 바로 옆에 집이 있음에도 불구하고 영구 거주지가 떠이모인 학생들의 입학을 거부하는 학교 측에 항의했습니다.

학생들은 집에서 4~5km 떨어진 리남데 초등학교(남뚜리엠시 미에우냐 소재)에 다녀야 하므로 통학이 불편합니다.

남뚜리엠구 인민위원회의 정보에 따르면, 떠이모동은 급속한 도시화 속도를 보이며 인구는 약 7만 명에 달하지만, 초등학교는 떠이모 초등학교와 리남데 초등학교 두 곳뿐이라고 합니다.

2023-2024학년도에 리남데 초등학교에는 약 1,500명, 떠이모 초등학교에는 약 2,500명의 학생이 재학했습니다. 떠이모 초등학교의 부담을 완화하기 위해 남뚜리엠구는 떠이모 초등학교를 떠이모 초등학교와 떠이모 3 초등학교 두 개로 분리하는 계획을 수립했습니다.

타이모 3 초등학교는 남뚜리엠 지구의 공공 투자로 건설된 공립학교입니다. 빈홈 스마트 시티 도시 지역 주민들은 학교 건설 비용을 전혀 부담하지 않았습니다.

시의 일반 입학 전형 당시, 떠이모 3초등학교는 아직 학교 건물을 완공하지 않은 상태였습니다. 따라서 남뚜리엠구 인민위원회는 떠이모 초등학교에 떠이모 3초등학교의 입학 전형 절차도 함께 진행하도록 지시했습니다.

따라서 타이모 3 초등학교 1학년의 총 입학 정원은 400명이며, 여기에는 7, 8, 9, 10, 11, 12번 주거 지역과 아직 주거 지역이 조성되지 않은 빈홈 스마트 시티 도심 지역의 건물에 거주하는 학생들이 포함됩니다.

규정 및 지정된 목표 그룹에 따라 400명의 학생이 모두 등록되었습니다. 그러나 급격한 인구 증가로 인해 등록 기간이 끝날 무렵 학교는 정원을 60명 초과했습니다. 1학년 학생 총 등록 인원은 460명이며, 13개 학급으로 나뉘어 운영됩니다.

타이모 초등학교가 분리된 후, 타이모 초등학교에 남은 학생 수는 1,791명입니다. 타이모 3 초등학교의 학생 수는 1,111명이며, 이 중 460명은 새로 입학한 1학년 학생이고, 나머지는 학군 계획에 따라 타이모 초등학교에서 전학 온 2, 3, 4, 5학년 학생들입니다.

출처: https://nld.com.vn/vu-nha-sat-truong-van-khong-duoc-vao-hoc-de-xuat-nhan-520-hoc-sinh-196240823170508009.htm