하노이에 더 많은 "분홍색"을 더하다 - 암스테르담 영재 고등학교

수도와 국가를 위한 인재를 양성하는 핵심 교육 분야의 선도적 학교로 알려진 하노이-암스테르담 영재 고등학교는 자원을 창출하고 당을 발전시키는 데에도 선구적인 역할을 하며, 재능과 전문성을 겸비한 학생 세대를 만드는 더 높은 목표를 추구합니다.

하노이 -암스테르담 영재 고등학교의 창립 역사는 특별한 의미를 지닙니다. 이 학교는 암스테르담(네덜란드) 사람들이 힘든 저항 전쟁을 겪은 후 하노이에 준 선물과 같기 때문입니다.

베트남 전쟁(1972년)의 치열했던 시기 이래, 수도 암스테르담의 사람들은 하노이 사람들의 손실을 공유하고 전쟁 후 수도를 재건하기 위해 손을 잡았습니다.

1985년 9월 5일, 하노이-암스테르담 영재고등학교가 공식적으로 첫 학년을 개교했습니다. 이 학교는 베트남과 네덜란드의 우정의 결정체이자 평화 와 발전을 향한 열망의 상징입니다.

하노이-암스테르담 영재고등학교는 자원을 창출하고 당을 발전시키는 데 있어 선구적인 학교입니다.

하노이-암스테르담 영재 고등학교는 수도와 국가의 핵심 인재 를 양성하는 선도적 학교로 알려져 있을 뿐만 아니라, 자원을 창출하고, 당을 발전시키고, 더 높은 목표를 향해 나아가는 선구자이기도 합니다. 즉, 빨간색과 전문적인 학생 세대를 만들어냅니다.

하노이-암스테르담 영재고등학교가 개교 40주년(1985~2025)을 맞이하고 1급 노동 훈장을 수상한 것을 기념하여, 하노이-암스테르담 영재고등학교의 교장인 쩐 투이 즈엉 선생님이 베트남 여성신문과 학교에서의 교육 및 훈련에 대한 이야기를 나누었습니다.

PV: 하노이-암스테르담 영재 고등학교를 언급하면 ​​누구나 이 학교를 떠올릴 것입니다. 수백 명의 학생들이 국제 올림픽 대회에서 우수한 성적을 거두며 수도는 물론 전국적으로도 선도적인 교육 환경을 구축한 학교였기 때문입니다. 그렇다면 이 학교 학생들이 이러한 성과를 거두는 데 도움이 되는 교육과 학습의 비결은 무엇일까요?

트란 투이 즈엉 선생님: 하노이-암스테르담 영재 고등학교는 수년에 걸쳐 수도와 국가를 위한 인재를 양성하고 핵심 교육 분야에서 항상 선두 자리를 지켜왔습니다. 280개의 국제 상과 1,354개의 국내 상을 수상했습니다.

학생들의 능력을 최대한 개발하고 포괄적이고 친근한 교육 환경으로 나아가기 위해 학교 이사회와 교사들은 학생들이 다양한 활동을 하는 54개 동아리 시스템을 구축하고 운영할 수 있는 여건을 마련했습니다.

학생들은 정규 수업 시간 외에 동아리나 행사를 만들고 운영할 때 긍정적이고 인상적인 에너지를 보여줍니다. 이러한 활동에 대한 학생들의 열정은 수업에서의 훈련과 학습에도 긍정적인 영향을 미치고 있습니다. 그래서 학교는 항상 모든 여건을 조성하고 활동을 확대하여 학생들이 창의적인 활동을 할 수 있는 공간을 마련해 줍니다.

이사회는 STEM 교육의 중요성을 인식하고 AI, 로봇공학, 정보기술에 대한 과학적 지식을 적용하여 수년간 이 분야와 관련된 클럽에 대한 투자 자원을 동원해 왔습니다.

하노이-암스테르담 영재고등학교 학생들이 학교 창립 40주년 기념 행사에서 장학금을 받았습니다.

PV: 학교에서는 학생들이 학습에 있어 역동성과 창의성을 키울 수 있도록 어떤 교육 방법을 사용하고 있나요?

쩐 투이 즈엉 선생님: 하노이-암스테르담 영재 고등학교의 교사들은 항상 학생들에게 최고의 보살핌을 제공하기 위해 노력합니다. 저희는 각 학생이 개별적이라는 것을 알고 있습니다. 각 학생마다 학습 스타일이 다를 수 있으며, 교사는 학습 과정에서 학생, 학부모, 그리고 교사가 바라는 공통된 목표에 도달할 수 있도록 각 학생을 존중해야 합니다.

학생들의 학습에 있어 개성을 장려하기 위해, 학교 선생님들은 학생들이 어떤 학습 방법을 가지고 있는지 파악하고 지도하고 격려해야 합니다. 학생들은 때때로 약간씩 다른 생각과 학습 방법을 가지고 있을 수 있지만, 선생님들이 어떤 방법이 좋고 창의적인 방법이라고 판단하면, 항상 격려하고 동기를 부여합니다. 이것이 바로 재능 있는 학생을 육성하는 방향입니다.

하노이-암스테르담 영재 고등학교 교장 Tran Thuy Duong 선생님

PV: 하노이-암스테르담 영재 고등학교는 가르치고 배우는 데 많은 성과를 거두었을 뿐만 아니라, 수도에서 자원을 창출하고, 당을 발전시키고, 더 높은 목표를 향해 나아가는 선구적인 학교이기도 합니다. 즉, 빨간색과 전문적인 학생 세대를 만들어냈죠.

쩐 투이 즈엉 선생님: 본교는 학생들의 뛰어난 능력을 함양하고 장려하는 것 외에도 정치 의식, 윤리, 혁명 이념에 대한 지도와 교육에도 중점을 두고 있습니다. 2022년부터 현재까지 본교 당위원회는 하노이 지역 고등학교 중 가장 많은 당원 입학생을 배출했으며, 당원은 21명입니다.

2025년 3월 25일, 하노이-암스테르담 영재고등학교 당위원회는 12학년 지리학과 부 뚜언 민(Vu Tuan Minh), 12학년 지리학과 동민 아인(Dong Minh Anh), 그리고 12학년 지리학과 응우옌 응옥 아인 즈엉(Nguyen Ngoc Anh Duong) 등 3명의 우수 학생을 위한 입학식을 개최했습니다. 이들은 모두 학업과 훈련에서 뛰어난 성과를 보인 학생들입니다.

하노이-암스테르담 영재고등학교는 또한 수도에서 자원을 창출하고 당을 발전시키는 데 있어 선구적인 학교입니다.

PV: 학교에서는 당 발전 사업을 어떻게 진행하시나요, 선생님?

쩐 투이 즈엉 선생님: 우선, 자원 발굴은 청년회, 담임 선생님, 그리고 각 부서를 통해 이루어집니다. 뛰어난 인재를 발굴하는 것이 반드시 국내 및 국제 대회에서 우수한 학생을 선발하여 높은 상을 받는 것을 의미하는 것은 아닙니다. 중요한 것은 여러분이 젊은 열정을 가진 학생이며, 항상 긍정적인 가치를 전파하고, 나눔과 공동체 기여 정신을 가진 학생이라는 것입니다.

그 후, 학교는 학생과 학부모를 만나 그들의 생각과 포부를 파악할 것입니다. 학생들이 충분히 성숙하고 포부와 소망을 갖게 되면, 학교는 그들을 당에 대한 공감 교육 수업에 참여시킬 것입니다.

우리가 처음으로 학생당원을 받아들였을 때, 이는 학생들 사이에서 당을 발전시키는 선구적인 활동이었습니다. 왜냐하면 당시 하노이의 어떤 학교도 감히 이런 일을 하려고 하지 않았기 때문입니다.

초기 단계가 어려웠지만, 우리는 이를 극복할 해결책을 찾았습니다. 하노이-암스테르담 영재 고등학교의 학생들과 교사들은 당원 교육 및 입학 절차를 완벽하게 만들기 위해 항상 창의적인 노력을 기울이고 있습니다.

그 과정에서 학교는 항상 교사 수업에 사상교육 프로그램을 통합하고, 청년연합 창립 기념일이나 자원봉사 활동에도 참여합니다. "당의 역사를 배우는" 클럽이 탄생했고, 매주 직접 또는 온라인으로 활동을 진행하여 학생들이 교사의 지도를 받으며 서로 만나고, 정보를 공유하고, 연결할 수 있는 장소를 마련했습니다.

PV: 고맙습니다!

출처: https://phunuvietnam.vn/diem-to-them-sac-hong-o-truong-thpt-chuyen-ha-noi-amsterdam-20250331204815132.htm