개방성, 유연성, 통합성 및 디지털화를 향한 교육훈련 시스템의 현대화를 지속하고, 경제 구조조정의 요구사항을 충족하며, 고품질 인재를 양성하고, 새로운 시대의 인적 자원 요구사항을 확보하기 위해, 성 당위원회는 2025년 8월 22일자 정치국 결의안 제71-NQ/TW호(교육훈련 발전의 돌파구 마련) 이행에 관한 계획 제14-KH/TU호를 2025년 11월 14일에 발표했습니다.
2030년까지 달성해야 할 목표는 다음과 같습니다. 유치원, 초등학교, 중학교의 84.4%가 국가 기준을 충족하고, 중학교까지 의무 교육을 이수하며, 3~5세 아동을 위한 보편적 유아교육을 실시합니다. 또한, 영유아의 40% 이상, 유치원 아동의 98.5% 이상이 학교에 다니도록 노력하고, 학령기 인구의 85% 이상이 고등학교 교육 또는 그에 준하는 교육을 이수하도록 합니다. 인간개발지수(HDI)에 기여하는 교육 지수는 0.8에 도달하고, 양질의 전문대학 1곳과 현대적인 시설을 갖춘 직업교육기관 2곳 이상이 설립될 것입니다. 대학 학위 소지자 비율은 12.3% 이상이 될 것입니다.
2035년까지 공립 유치원, 초등학교, 중등학교의 90% 이상이 국가 기준을 충족하고, 수준 높은 대학이 두 곳 설립될 것입니다. 교육 지수는 인간개발지수(HDI)에 0.85를 기여하고, 인적 자본 및 연구 지수는 중상위 소득 국가 평균 이상을 달성할 것입니다. 2045년까지는 새로운 시대의 요구에 부합하는 현대적이고 공평하며 수준 높은 국가 교육 시스템을 구축하는 것을 비전으로 삼고 있습니다. 인적 가치, 우수한 인적 자원, 그리고 과학기술 인재를 성(省)의 사회 경제적 발전을 이끄는 핵심 동력 및 경쟁력으로 삼을 것입니다.
목표 달성을 위해 성 당 상무위원회는 각 당 위원회, 정부 부처 및 부서가 교육훈련 발전의 획기적인 발전을 위한 인식 제고, 사고와 행동의 혁신, 그리고 정치적 의지 확립에 집중할 것을 요청합니다. 또한, 다양한 홍보 및 전파 방식을 활용하고, 소셜 미디어 소통의 강점을 극대화하며, 명망 있는 교육 전문가를 초빙하여 자문, 교류 및 정보 공유를 장려해야 합니다. 당 조직, 특히 교육기관 당 위원회 위원장의 포괄적이고 직접적인 지도력 발휘를 강화해야 합니다. 교육훈련 발전은 성 전체의 통치 구상에 포함되어야 하며, 사회경제 발전의 방향, 계획 및 전략을 수립해야 합니다. 또한, 교육훈련 발전의 목표, 과제 및 해결책을 모든 부문의 전략, 계획, 정책, 프로그램 및 개발 계획에 우선적으로 반영하고, 실행을 위한 자원 배분에 우선순위를 두어야 합니다.
관할권 내 교육훈련 관련 법규를 선제적으로 검토하고 개정 및 보완안을 제시하여 제도적, 메커니즘적, 정책적 병목 현상을 신속하게 해결하고, 입법 및 집행의 질과 효율성을 향상시키며, 교육훈련의 혁신과 발전을 촉진한다. 권한의 분산 및 위임과 자원 배분을 강화하고, 교육기관의 자율성과 책임성을 증진하며, 효과적인 검사 및 감독을 보장한다. 개방적이고 상호 연결된 교육 시스템을 구축하고 평생 학습을 장려하여 학습 사회를 조성한다. 모든 단계의 교육기관 기준을 검토하고 상향 조정한다. 기업과 단체가 교육훈련 발전에 투자하도록 장려하는 강력한 메커니즘과 정책을 수립한다.
새로운 시대에 베트남 국민의 윤리, 인성 및 가치관 교육을 보장하기 위해 손라성의 메커니즘과 정책을 검토하고 구체화하며, 손라성의 문화적 가치와 국민을 진흥한다. 윤리, 이상, 사회적 책임, 문화적 생활 방식, 역사적 전통, 정치, 사상, 법률, 경제, 금융, 국방 및 안보 분야의 교육 내용과 방법을 혁신하고 교육의 질과 효과를 향상시킨다.
교육 및 훈련 분야에서 디지털 기술과 인공지능의 포괄적인 디지털 전환, 광범위한 도입 및 강력한 적용을 추진한다. 교육용 데이터 소스 구축에 중점을 두고, 모든 학습자와 모든 수준의 교사를 위한 디지털 및 인공지능 역량 수준을 향상시킨다. 디지털 전환 과정을 가속화하기 위해 충분한 자원, 시설 및 현대적인 기술 인프라를 확보한다. 기업과 고등 교육 기관이 교사와 학생의 디지털 및 인공지능(AI) 역량 훈련에 참여하도록 장려하고 동원하는 구체적인 정책을 시행한다. 스마트 교육 플랫폼, 스마트 교과서 및 스마트 교육과정을 개발한다.
자격을 갖춘 교사진과 기준에 부합하는 학교 시설을 구축하고 유아 교육 및 일반 교육의 질을 향상시키는 데 집중합니다. 교사 자질에 대한 기준과 규정을 검토하고 보완합니다. 규정에 따라 충분한 교사와 교직원을 확보합니다. 학교 건물과 교실을 보강하고, 특히 STEM/STEAM 실습실과 체험 학습실을 포함하여 기준에 부합하는 충분한 시설과 장비를 확보하는 데 투자합니다.
직업교육의 현대화 및 수준 향상을 통해 고도로 숙련된 인재 양성에 획기적인 발전을 이루고, 연구 및 혁신을 선도합니다. 교육훈련 분야에서 국제 협력과 통합을 증진합니다.
출처: https://baosonla.vn/khoa-giao/dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-dpLXoRGDg.html
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