이는 진보적이고 획기적인 정책으로 여겨지며, 사회 전반, 특히 교육계와 예비 교사들에게 긍정적인 영향을 미치고 있습니다.
직업에 매력을 느끼고 헌신하게 만드는 동기.
교육훈련부는 교사법 시행에 관한 세부 사항을 담은 시행령 초안을 발표했습니다. 이 초안에 따르면 모든 교사는 "특별 임금 계수"를 받게 됩니다. 특히 유치원 교사는 현재 임금 계수 대비 1.25배의 특별 임금 계수를 적용받게 됩니다.
기타 교직의 경우 현행 급여 계수 대비 1.15의 특별 급여 계수가 적용됩니다. 장애인 학교, 통합 교육 개발 지원 센터 및 국경 지역 기숙 학교에서 가르치는 교사의 경우, 정해진 급여율에 0.05가 추가됩니다.
람동성 남자응이아에 위치한 판딘지옷 초등학교 및 중학교의 교사인 카 호아 씨는 위 정책이 실현된다면 교사, 특히 소수민족 출신 교사들의 보수를 향상시키는 데 중요한 진전이 될 것이라고 믿습니다.
카 호아 여사에 따르면, 이 정책은 공정성, 목적성, 전략을 보여주는 획기적인 보수 정책으로, 외딴 지역이나 소외된 지역 교사들의 삶에서 오랫동안 지속되어 온 문제점들을 점진적으로 해결해 나갈 것입니다. 또한 이는 주요 분야의 최일선 교사들에 대한 국가의 관심과 격려를 보여주는 당연한 조치입니다.
쩐 쑤언 니 부교수(전 교육훈련부 차관)는 유치원 교사에게 현행 급여 계수 대비 1.25배, 기타 교직에는 현행 급여 계수 대비 1.15배의 특별 급여 계수를 적용하는 정책은 단순한 물질적 인센티브를 넘어, 사회가 교사, 특히 소외계층 지역이나 전략적 분야에서 근무하는 교사들의 역할을 인정하고 높이 평가한다는 메시지를 전달하는 것이라고 언급했습니다. 이는 지역 사회와 교육 분야에 우수한 인재를 유치하고 유지하는 데 중요한 요소입니다.
이번 법령 초안에는 다음과 같은 몇 가지 조항도 포함되어 있습니다. 정교수 직위에 임명된 교원은 선임 전문가 급여 체계를 적용받게 됩니다. 이에 따라 급여 체계는 8.8, 9.4, 10.0의 세 단계로 구성됩니다. 쩐 쑤언 니 부교수는 정교수라는 직위가 최고의 직위로서, 역량, 학문적 위신, 그리고 해당 분야에서 선도적인 전문가로서 새로운 지식을 탐구하고 창조하는 역할을 반영한다고 믿습니다.
또한 이는 2024년 12월 22일자 정치국 결의안 57-NQ/TW에 따라 국가 과학, 기술, 혁신 및 디지털 전환 활동에 직접적인 영향을 미치는 중요한 요소입니다.
따라서, 규정 제180-QD/TW호에 명시된 선임 전문가의 기준 및 조건에 비추어 볼 때, 교수는 선임 전문가와 유사한 지위에 있습니다. 그러므로, 교수를 선임 전문가라고 단정적으로 규정하는 것은 아니지만, 교수가 소속된 분야의 발전에 기여하는 위치와 역할을 고려할 때, 선임 전문가 급여 체계를 교수에게 적용하는 것이 적절하다고 볼 수 있습니다.
급여, 수당, 보너스는 직원들에게 항상 가장 중요한 관심사입니다. 교육 분야와 관련하여 하이퐁시를 대표하는 응우옌 티 비엣 응아 국회의원은 최근 몇 년간 심각한 교사 부족 현상의 근본적인 원인 중 하나로 업무량과 압박감에 비해 낮은 급여를 꼽았습니다. 이는 교육계가 신규 교사를 채용하기 어렵게 만들고 인재 유출로 이어진다는 것입니다.
따라서 교사 급여를 행정 및 공공 서비스 급여 체계에서 최고 수준으로 책정하고 우대 정책을 병행한다면 인력 부족 문제를 해결하고 교육의 질을 향상시키는 데 기여할 것입니다. 공정한 급여와 수당 지급은 우수한 학생들을 사범대학으로 유치하고, 유능한 인재를 유지하며, 새로운 인재를 교육계로 끌어들이는 획기적인 정책이 될 것입니다.
실질적인 정책
교육훈련부는 직무 책임 수당과 관련하여, 이번 시행령 초안에는 직무 책임 수당 지급 대상에 전문팀장/부팀장, 학과장/부팀장 및 이에 준하는 직책의 사람들, 고등교육기관의 소수민족 언어 교육부에서 소수민족 언어를 가르치는 교사, 외국어 과목을 가르치는 교사(외국어 교사 제외), 그리고 학생 상담 서비스를 제공하는 교사가 추가되었다고 밝혔습니다.
교육훈련부는 이동수당과 관련하여, 이번 시행령 초안에서 여러 학교에 파견되어 수업을 진행하는 교사와 다른 학교 또는 분교로 이동하여 수업을 진행해야 하는 교사 등 이동수당 지급 대상에 새로운 사례를 추가했다고 밝혔습니다. 특히, 이번 시행령 초안은 교사법 제17조 4항에 명시된 바와 같이, 국회에서 배정된 업무에 파견되는 교사의 복리후생 및 정책 유지에 관한 규정을 명확히 하고 있습니다.
따라서, 해당 법령 초안은 교사가 교육기관 간 전출될 경우, 전출 기관의 수당이 전출 기관의 수당보다 높더라도, 교사는 전출 또는 파견 기간인 최대 36개월 동안 전출 또는 파견 전 받던 수당을 유지할 수 있도록 규정하고 있습니다. 이 기간이 지나면, 교사의 수당은 재검토를 거쳐 업무 및 근무지에 더 적합하게 재조정될 것입니다.
교사가 공립 교육기관에서 교육관리기관으로 전근될 때, 공립 교육기관에서 적용되는 수당이 교육관리기관에서 적용되는 수당보다 높은 경우, 해당 교사는 전근 전 받던 급여와 수당을 12개월 동안 유지합니다. 12개월 후에는 급여 등급 및 수당을 재검토하여 현재 직급을 결정합니다.
본 규정은 관할 당국의 요청에 따라 다른 교육기관이나 교육관리기관에 배치되는 교사의 권리를 보호하고, 교사 부족 및 과잉 문제를 해결하며, 교육기관의 교육 및 경영의 질을 향상시키고, 소수민족 거주지역, 산간지역, 접경지역, 도서지역, 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역 등에서의 근무를 마친 교사에 대한 정책적 문제를 해결하는 것을 목표로 합니다.
교사들의 복지 혜택과 정책이 갑자기 축소되는 것을 방지하기 위해, 법령 초안은 다음과 같이 규정하고 있습니다. 교육기관이 속한 행정 구역이 관할 당국에 의해 다른 행정 구역 분류로 변경되고, 이전 분류에서 더 높은 수당을 지급받았던 교사들은 관할 당국의 새로운 행정 구역 분류 결정일로부터 6개월 동안 해당 수당을 계속해서 지급받게 됩니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/dot-pha-tu-he-so-luong-dac-thu-danh-cho-nha-giao-post755372.html
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