중부 베트남 장애인 학생을 위한 지역 사회 기반 교육 접근성 강화” 프로젝트 2024년 계획 시행

오늘 아침인 12월 25일, 교육 훈련부는 메디피스와 협력하여 2023년 활동을 요약하고 2023~2025년 기간 동안 중부 베트남 지역 사회에 기반한 장애 학생의 교육 접근성 강화 프로젝트에 대한 2024년 계획을 수립했습니다.

중부 베트남 장애인 학생을 위한 지역 사회 기반 교육 접근성 향상 프로젝트, 2024년 계획 시행

컨퍼런스 현장 - 사진: DV

조사 자료에 따르면 현재 광트리 성에는 약 25,606명의 장애인이 있으며, 이 중 1,808명이 장애 아동입니다. 통합 학교에서 공부하는 장애 아동의 수는 515명입니다. 장애인을 위한 공립학교에 재학 중인 어린이 수: 130명 59명의 학생이 전문 센터에서 공부하고 있습니다.

최근 들어 지방에서는 장애인에 대한 많은 정책과 지침을 발표하는 데 주의를 기울이고 있지만, 이 지역 장애 아동의 교육은 여전히 많은 어려움에 직면해 있습니다.

장애인의 교육 접근성을 보장하는 교육의 비율은 30%에 불과합니다. 포괄 교육에 참여하는 장애 학생의 대부분은 학업 능력이 제한적이며, 종종 요구되는 연령을 넘어서서 수업에 참석하고, 많은 장애 아동이 더 높은 수준의 공부를 할 수 없었고, 많은 나이 많은 장애 학생은 직업을 배울 수 없었으며, 취업 기회도 거의 없습니다.

전문적인 지원을 제공할 수 있는 팀이 부족하고 관리 조직이 부족하여, 장애인을 위한 가정, 교육 기관 및 지역 사회에서의 지원 업무의 질이 정기적으로 구현되지 않았습니다.

장애 아동을 위한 지방 학교의 교직원의 질을 향상시키고 교육을 위한 시설과 장비를 개선하기 위해 교육훈련부는 메디피스 기구(한국 KOICA 기구 산하)와 적극적으로 협력하여 2023~2025년 기간 동안 광찌에서 "베트남 중부 지역 사회 기반 장애 학생의 교육 접근성 강화" 프로젝트를 개발, 승인을 위해 지방 인민위원회에 제출하고 시행했습니다.

본 사업은 2023년 5월부터 운영되고 있으며, 호치민시 교육대학교에서 특수교육 2차 교육과정에 참여할 임원 및 교사 4명을 선발하여 파견하는 내용을 담고 있습니다. 호치민시 ; 장애인 어린이를 위한 주립 학교에서 교육 및 놀이에 필요한 장비를 구매하고 제공하기 위해 수요 조사를 실시합니다. 장애인 학생을 위한 생활 기술 교육에 관해 40명의 간부, 교사 및 직원에게 추가 교육을 제공합니다(연 2회). 발달장애가 있는 학생 33명을 선발하여 상담을 제공했습니다.

지적 장애가 있는 학생을 대상으로 쟁반 청소 기술, 올바른 식사 기술, 손 씻기 기술 등 3가지 주제의 생활 기술에 대한 개별 교육 계획에 대해 장애가 있는 학생들에게 조언하고 교육하는 핵심 직원과 교사 그룹을 구성합니다.

장애 학생의 부모를 대상으로 교육을 실시하여 가정에서 자녀를 돌보고 교육할 수 있는 역량을 향상시키고, 지역 사회에서 어린이를 위한 포괄적인 교육 환경을 개선합니다. 지금까지의 활동은 기본적으로 2023년 계획에 따라 프로젝트의 목표와 진행 상황을 보장하는 데 도움이 되었습니다.

2024년에 이 프로젝트는 특수교육 2학위 취득을 위한 교육 지원 등 여러 핵심 프로그램과 활동을 계속 실행할 예정입니다. 교사의 교육 역량 향상을 위한 3개월 자격증 교육; 교사와 교직원을 대상으로 생활 기술 교육에 대한 추가 교육을 실시합니다.

발달 장애가 있는 학생을 위한 평가 방법과 개별 교육 계획에 관해 교사에게 조언합니다. 발달 장애가 있는 학생을 위한 평가와 개별화된 교육 계획을 제공하는 프로그램 발달 장애가 있는 학생들에게 생활 기술 교육 적용 전문교육시설을 위한 지원장비 발달 장애가 있는 학생의 부모를 위한 역량 강화 장애인에 대한 인식을 개선하다

이번 행사에서 장애인 학생의 대표단과 학부모들은 프로젝트 실행 과정에서 나타나는 몇 가지 어려움과 단점을 교환하고 논의했으며, 이를 통해 앞으로 활동을 효과적으로 전개하고 극복하기 위한 해결책을 찾기로 했습니다.

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