
교육 개혁의 맥락에서 인공지능(AI)의 적용과 디지털 역량 강화는 시급한 요구 사항이 되었습니다. 응우옌 득 푸옥 교장에 따르면, 교사들은 수업, 시험 및 평가를 지원하는 도구를 숙달해야 합니다.
본교는 또한 "디지털 문해력 운동"을 전폭적으로 지지하며, 이를 교사와 학생들이 기술을 실질적으로 접하고 적용할 수 있는 기회로 보고 있습니다.
여기서는 교사들에게 실질적인 정보가 제공됩니다. 인공지능 응용 분야에 대한 개요, 교육 및 학습에 사용되는 몇 가지 일반적인 도구에 대한 지침, 그리고 다낭 의 스마트 문서 관리 및 운영 소프트웨어에 대한 숙지 등이 포함됩니다.
발표자는 또한 시에서 개발한 여러 AI 소프트웨어 및 유틸리티와 함께 "디지털 문해력 운동" 및 이를 지원하는 생태계를 소개했습니다.
이러한 도구에는 1022 핫라인을 통한 공공 서비스 검색, 스마트 문서 관리 소프트웨어 사용 등이 포함되며, 이를 통해 교사와 학생들이 체계적인 방식으로 기술에 접근하고 적용하도록 장려합니다.
특히 이 프로그램은 교사들이 학생들이 학습 및 연구에 인공지능을 적용할 수 있도록 지도하는 데 도움을 주는 동시에 기술 사용에 있어 디지털 윤리와 정보 보안을 증진하는 데 중점을 둡니다.
다낭시 과학 기술국 부국장인 쩐 응옥 타치 씨는 학교의 접근 방식을 높이 평가하며, "인공지능을 적극적으로 적용하고 교사와 학생들의 디지털 역량을 개발하는 것은 필수적인 방향이며, 세계적인 디지털 전환 시대에 다낭시 교육의 견고한 토대를 마련하는 데 기여할 것"이라고 말했다.
수학 교사인 마이 티 호아이 둥 씨는 "이번 연수를 통해 교과서에만 의존하지 않고 AI 도구를 통합하여 학생들이 능동적으로 지식을 탐구할 수 있도록 교수법을 확장할 수 있었습니다."라고 말했습니다.
이 프로그램의 주요 특징 중 하나는 학생들의 디지털 역량 개발을 위한 교육 계획입니다. 응우옌 짜이 고등학교의 판 꾸옥 두이 부교장은 디지털 역량을 교육 과정에 통합하는 것이 학생들이 지식을 습득하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 미래에 필요한 기술을 갖추는 데에도 도움이 될 것이라고 강조했습니다.
10월에 학교는 모든 학생들이 AI 도구를 활용하고 실습할 수 있도록 교육 과정을 확대할 예정입니다. 이는 학생들에게 포괄적인 디지털 역량을 갖추도록 돕는 중요한 단계이며, 동시에 교직원의 기술 역량 강화에도 기여할 것입니다.
이와 동시에, 학교는 STEM 및 AI 주제에 관한 교내 과학 학술대회를 개최하여 발표 자료, 교육 계획 프레임워크, 교수법 등의 구체적인 결과물을 개발할 것입니다.
이러한 활동들은 교사와 학생들이 과학 연구에 참여하도록 동기를 부여하는 동시에, 디지털 시대에 맞는 교육 환경을 구축하려는 학교의 노력을 보여줍니다.
이러한 조치를 통해 응우옌 짜이 고등학교는 교사와 학생들의 기술 역량을 향상시킬 뿐만 아니라 현대 교육의 요구에 부응하는 인재를 양성하는 데 기여하고 있습니다. 또한 이는 다낭에서 인공지능을 교육 및 학습에 통합하는 대표적인 모델로서, 학습 도시 건설과 디지털 전환 과정에 유연하게 적응하는 데 기여하고 있습니다.
출처: https://baodanang.vn/dua-ai-vao-giang-day-phat-trien-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-3305522.html










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