학생들에게 분량이 많은 독해 자료를 과도하게 주지 마세요.

6학년 문학 독해 지문은 A4 용지 1.5페이지 분량이며 63줄로 구성되어 있습니다.

최근 제 딸아이가 6학년 때 치른 베트남어 및 문학 1학기말 시험을 보면서 교과서 외 자료 활용에 대해 생각해 보게 되었습니다.

딸을 데리러 갔을 때, 문학을 사랑하고 언어를 가지고 창의적인 활동을 즐기는 어린 소녀의 불안한 모습을 알아챘습니다. 딸은 풀이 죽은 표정으로 독해 지문이 너무 길어서 10개의 문제를 이해하고 답하는 데 시간이 너무 오래 걸렸다고 말했습니다. 딸에게서 에세이를 받아들고 보니, 그 엄청나게 긴 지문에 정말 압도당하는 기분이었습니다.

선생님은 작가 도호아이의 회고록 "야생 풀" 에서 발췌한 구절을 인용한 문제를 내주셨습니다. 아마도 선생님은 학생들이 주인공이 학교 첫날 느꼈던 감정과 자애로운 할머니의 따뜻한 마음을 충분히 이해하기를 바라셨던 것 같습니다. 하지만 시험 문제는 A4 용지 한 장 반 분량, 약 63줄에 달하는 지문이었습니다.

이 지문을 통해 학생들은 각 등장인물의 특징을 분석하고, 세부 사항을 이해하며, 베트남어 지식을 활용하여 8개의 객관식 문제에 답해야 합니다. 두 개의 서술형 문제에서는 지문의 내용에 대한 자신의 생각과 메시지, 그리고 이를 자신의 경험과 연결하여 표현해야 합니다.

6학년 학생들에게 교육과정에 포함되지 않은 완전히 새로운 내용을 읽고 이해하여 10개의 문제를 풀도록 요구하는 것은 지나치게 부담스럽고 ​​과도한 압력을 가하는 것입니다.

본문은 A4 용지 한 장 반 분량으로, 약 63줄의 산문으로 구성되어 있습니다.

글의 내용을 이해하는 것과 그것을 문장으로 표현하고 적절한 어휘를 사용하는 것은 별개의 문제입니다. 교사는 학생들이 핵심 쟁점을 파악하고 요점에 집중하기를 바랄 뿐, 심층적인 분석을 강요할 수는 없습니다.

이번 문학 시험은 이제 막 중학교에 입학하는 학생들에게 지나치게 높은 기대치를 설정하고 있음을 보여줍니다. 학생들의 능력을 평가하고 교사의 교수법을 조정하기 위한 목적으로 치러지는 학기말 시험이, 바로 이러한 난해한 문제들 때문에 스트레스 경쟁으로 변질되고 있습니다!

이전에도 많은 학교에서 문학 시험 문제가 부적절하거나 지나치게 길다는 논란이 있었습니다.

11학년 문학 시험에는 70편의 시가 포함되었습니다.

교과서는 학생들에게 부담스럽다: 해결책은 무엇일까?

문학이 점점 더 딱딱하고 "소화하기 어렵다"는 인식이 확산되면서 학생들이 피상적으로 공부하는 경향이 있는데, 이러한 어려운 에세이 주제들은 오히려 학생들의 의욕을 꺾지 않을까요?

문학 과목의 시험 자료는 연령에 적합하게 선정되어야 합니다.

전국적으로 기말고사가 다가옴에 따라 많은 지역에서 학교 교과부에 시험 문제 출제 업무를 맡기고 있으며, 앞으로도 자료의 출처와 관련된 논란이 될 만한 서술형 문제가 계속 출제될 가능성이 높습니다.

저는 모든 교사가 에세이 주제를 선정할 때 교과서 외의 자료를 선택하는 데 더 많은 주의를 기울여야 하며, 다음 세 가지 원칙을 준수해야 한다고 생각합니다.

첫째, 해당 자료는 교육과정의 장르적 특성에 적합하며, 난이도는 요구되는 지식, 기술 및 자질에 부합합니다.

둘째로, 지문의 길이가 적당하여 해당 연령대의 인지 수준에 적합하고, 시험을 완료하는 데 필요한 시간 제한을 충족합니다.

셋째, 문학 작품은 문학적 고유성을 확보하고, 진실, 선, 아름다움의 조화를 이루며, 문화적 전통과 연결되고, 교육적 가치를 지녀야 합니다.

출처 링크: https://thanhnien.vn/dung-de-hoc-sinh-ngop-voi-ngu-lieu-doc-hieu-dai-dang-dac-18524033011285721.htm